信息管理与信息系统专业知识体系.ppt

,信息管理与信息系统专业介绍及课程体系,3,1专业开设情况2两种培养方案比对3专业知识体系4相关证书介绍5未来就业,4,管理学门类12,管理科学与工程1201管理学或工学学位,信息管理与信息系统,工业工程,工程管理,管理科学,5,1专业开设情况,1.1设立背景随着经济全球化和我国加入WTO，IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力，这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师，网络工程师，通信工程师，更需要信息化建设的复合型开发和管理人才，以便进行企业事业和部门的应用系统的开发、维护，进行信息资源的开发利用。进入新世纪，我国开始了第三步战略目标的奋斗历程，国家提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的战略举措，提出了我国国家信息化宏伟蓝图。,6,1专业开设情况,1.2专业设立信息管理与信息系统专业是由管理信息系统专业、经济信息管理专业以及信息学等专业发展合并而形成的。在1998年7月国家教育部的专业设置调整规定，将各校的经济信息管理专业与信息学专业合并到最新增设的管理类一级科目管理科学与工程之中，专业学科名称正式定为信息管理与信息系统。我院设立于2005年，现已通过教育部评估。,1专业开设情况,1.3开设院系管理学院或管理科学与工程院（系）信息学院或信息管理院（系）计算机学院（系）来源：要么在管理或计算机院系开设，要么新建，要么由图书馆学、档案学、情报学等院系转变而来。我院设立在计算机科学与技术系。相对应理论，技术对更重要。,7,8,2两种培养方案比对,培养方案也就是培养计划，是培养学生的具体的强制执行的一种计划。涉及所学课程名称、课时、考核方式、学分等课程信息。涉及所有课程开设时间。涉及各种实践、实习安排。涉及毕业要求等内容。,培养方案查看,2两种培养方案比对,2.1养目标之一培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体全面发展，具有高尚健全的人格、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养，具有国际视野、创新能力和领导潜质的未来学术新秀和管理人才。具有坚实的数学基础、扎实的管理学基础、必要的经济学知识和较强的中英文沟通能力，掌握计算机专业知识和应用系统开发技能，并有一定的信息系统和信息资源开发利用实践经历和研究能力，富有创新精神的研究型人才和具备专业技能的高素质管理人才。,9,2两种培养方案比对,2.2培养目标之二本专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向华南地区特别是广东经济社会发展，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想，具备信息管理、信息系统分析和设计等方面的基本知识与基本技能，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息管理及信息系统的分析、设计、实施和评估,德、智、体、美全面发展的、具有创新精神的应用型专门人才。,10,3专业知识结构,3.1专业主干课程：管理学原理、运筹学、统计学原理微观经济学、宏观经济学程序设计基础、管理信息系统、数据库原理和应用、计算机网络、Java程序设计、Web程序设计、企业资源计划(ERP)、Linux操作系统。,11,3专业知识结构,3.2管理学知识管理学知识作用提供与经济生活、生产制造等领域相关的管理学理论与方法。为理解系统的管理模式、管理原则、管理理念和管理流程提供知识基础。生产生活，社会运转在某种意义上都是一种管理的过程。只有深刻理解管理的流程和业务才能够从中分析、提炼出数据，才能够寻找到管理过程中的信息流，才能将具体的管理过程提升为信息管理过程，进而为设计信息系统提供支撑。管理知识是本专业的基础和支撑，是设计软件的前提，是正确使用计算机知识的前提。,12,3专业知识结构,3.2管理学知识管理学相关课程或知识工商管理领域分为企业文化、研发与技术创新管理、战略管理、人力资源管理、运作管理、市场营销、财务管理、企业理论、电子商务、非营利组织管理和服务管理11个小类,13,3专业知识结构,3.2管理学知识管理学相关课程或知识管理科学与工程大类分为信息技术与管理、预测理论与技术、评估理论与技术、复杂性研究、数量经济分析理论与技术、组织行为与组织理论、工业工程、决策与对策理论、运筹与管理、管理系统工程、一般管理理论、管理心理与管理行为、管理科学与管理思想史、项目管理和知识管理15个小类,14,3专业知识结构,3.2管理学知识管理学相关课程或知识宏观管理与政策大类分为图书情报档案管理、金融工程、金融管理、产业与行业管理、公共管理与公共政策、资源与环境管理、区域发展与管理、宏观经济战略与管理、农林经济管理、财税管理和科技政策与管理11个小类。,15,3专业知识结构,3.2管理学知识管理学其他专业相关课程推荐生产制造管理方面知识：主要是工业工程方面知识，比如生产管理、生产组织、生产调度、优化技术等。物流工程方面知识企业管理方面知识系统工程方面知识供应链管理知识客户关系管理知识,16,3专业知识结构,3.3经济学知识经济学知识作用提供与经济生活、生产制造等领域相关的经济学理论与知识。为理解系统目标与系统外部环境提供支撑。生产生活，社会运转在某种意义上都是为了经济学上的“最有利”。在设计系统的时候首先要理解系统的目标，同时信息管理领域正在不断超出传统资源管理范畴，不管转向经济生活各个领域，逐渐转向无形的管理领域，这些都需要具有经济学背景。经济学知识是本专业的基础知识和背景知识，是扩展专业应用的基础。,17,3专业知识结构,3.3经济学知识经济学相关课程或知识宏微观经济学政治经济学应用经济学，比如：财政学、金融学、投资学、审计学、国民经济学、农业经济学、劳动经济学等等。数量经济学：经济数量的分析、计量方法经济学相关课程推荐数量经济学,18,3专业知识结构,3.4计算机知识计算机知识作用提供软件开发的思想、方法和工具。提供系统分析与设计的方法和工具。信息的处理主要通过计算机来完成，管理的实现要借助计算机，复杂劳动的处理也需要计算机。系统的预测需要借助计算机，目前计算机技术已深入各个领域。计算机知识是本专业的核心知识和技能知识，是本专业工作的工具和手段。本专业学习计算机不是为了计算机，而是为了使用计算机工具来解决与信息相关的管理问题。,19,3专业知识结构,3.4计算机知识计算机相关课程或知识硬件知识：计算机组成与原理：介绍计算机运行基本理论知识。汇编语言：面向硬件的程序语言，功能强大，难以学习。数字电路：计算机硬件组成原理。软件知识：程序语言：编写软件的工具。本专业开设C+和Java语言软件工程：关于管理软件生产过程的知识。操作系统：讲解操作系统工作原理。开设Linux系统。管理信息系统：管理信息化方面的知识。应用软件使用：某些软件的使用学习。开设Office、Flash、Photoshop、3DMax等。,20,3专业知识结构,3.4计算机知识计算机相关课程或知识数据库知识：数据库原理：介绍数据库基本理论及数据库设计知识。数据库应用：数据库设计与数据库建设。数据库开发：数据库应用系统开发。开设数据库原理与应用及Oracle数据库选修。网络知识：网络工程：网络架构，建设、维护计算机物理网络。网页制作：设计每一幅网页页面素材及布局。开设。web程序设计：基于各种网页，编制代码设计网站。开设。,21,3专业知识结构,3.4计算机知识计算机推荐发展方向数据库方向：系统分析师、系统设计师、数据库管理员、数据库架构师网络方向：网络工程师软件方向程序员、软件工程师、软件设计师、软件测试师网站、电子商务方向电子商务工程师、网站设计师其他软件应用方向Flash制作员、图像处理员、动画制作员等等,22,4相关证书介绍,计算机类：程序员、软件评测师、软件设计师、系统分析师多媒体应用制作技术员、多媒体应用设计师，网络管理员、网络工程师、电子商务设计师信息系统运行管理员、信息技术支持工程师、信息系统监理师、信息系统管理工程师、信息系统项目管理师数据库系统工程师经济管理类会计证、证券从业资格证证书来源人力资源与劳动保障部、教育部、各类大型公司,23,5未来就业,毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护，负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作；大型数据库数据管理员，在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作；网站，在工程师的指导下，负责网站的日常维护工作；计算机高级文员。,24,