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I.语法：时态问题(011.记住与各时态相关的“特征词”2.表示“将来”的几种形式及基本区别：shallwillbegoingto+动词原形betodosth.be+coming(leaving,starting,reaching,returning.beabouttodosth.3.用于表示过去未实现的希望和计划的表达：A.shouldliketo/wouldliketo/wouldloveto+不定式的完成时态B.was/weregoingtodosth.（用过去将来时态表示原打算做什么）C.was/weregoingtohavedonesth.表示未完成原来的计划和安排D.expect,intend,hope,mean,plan,promise,suppose,think,want,wish常用过去完成时态在这些词后接宾语从句或者接不定式的一般形式；或者用一般过去时态后面接不定式的完成形式表示过去未曾实现的愿望,考前知识清理01,F.情态动词should,would,could,might,oughtto等后接不定式的完成时，表示过去本该做，打算做，想做而未做的事情G.hadbetter/wouldrather+不定式的完成时，表示一种过去的愿望常译为“当初最好当初真该”II.句型复习：1.would(should)youliketodosth.shouldlovetodosth.feellikedoingsth.wouldliketodosth.wouldlikesb.todosth.suchadiligentmanthatsodiligentamanthatsuchadiligentmanassuchinterestingbooksthatsuchrapidprogressthatsomany(few)peoplethatsomuch(little)moneythatsodiligent(fast)thatdiligent(fast)enoughtodosth.solazy(slowly)thathecannottoolazy(slowly)todosth.,E.wishthathaddonesth.表示过去未曾实现的愿望,III.词汇：A.常用动词用法(01)agreesb.agreewith+sb./sb.sopinion/what同意某人意见sth.agreewithsb.适合sth.agreewithsth.相一致，相符，和谐agreeon(upon)sth.就取得一致的意见agreewithsb.onsth.在方面同意或意见一致agreetodosth.愿意（同意）做agreethat.同意是事实或应当如何注释：该词一般作为不及物动词用表示“同意”时有三种表达法，with后接“人”具体的观点和看法：opinion,plan,idea等；what引导的从句作及物动词用时，agreetodosth.愿意做agreethat同意是事实或应当如何,B.短语记忆：accordingto根据alotof/lotsof许多addupto加起来afew一些againandagain一再，多次agreatdeal许多allkindsof各种各样的alittle一些akindof一种afterall毕竟C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：absorbvt.acceptvt.accompanyvt.accountv.actv.adaptv.addv.admitv.advancev.advisevt.affordvt.aimv.answerv.achievevt.adoptvt.allowv.,考前知识清理02,.语法：时态问题(02)4.完成时态中瞬间动词的处理方法：A.不合表示一段时间的时间状语连用B.将瞬间动词变成状态动词C.换用句型Itis.sincedid5.复合句中的时态问题：A.主句是现在时态，从句可是任意时态B.主句是将来时态，条件状语从句中只能用现在时态C.主句是过去时态，从句只能是过去的时态6.情景中的时态问题这是近几年高考中时态考察的重点关键是要对所提供的情景进行仔细认真的分析善于找到判断时态的依据,II.句型复习：Whatswrong(thematter,thetrouble)with?Isthereanythingwrong(thematter)with?Thereissomething(nothing)wrong(thematter)with?Something(Nothing)iswrong(thematter)with?inorderthatmay(might,can,could,)sothatcan(could,may,might);soasto(inorderto)dosth.do(try)onesbesttodosth.dowhat(everything,all)youcandosth.whathesaidallthathesaidIII.词汇A.常用动词用法(02)looklink-vlook+adj.(过去分词，名词，介词短语，)看起来，lookabout四周打量lookaboutfor四处寻找lookahead预测未来looklike看起来像lookasif看起来好像lookwell看起来不错,looksb.upanddown上下打量某lookat看，望，看待lookafter照看，照管，照顾，负责处理lookbackon回顾，lookdownupon(on)看不起，蔑视lookfor找寻，自找（麻烦），lookforwardto盼望，希望；预计会有;lookin作短时间的访晤（参观），lookinon拜望，顺便来看望lookinto调查，了解，研究lookon旁观，在旁边看lookonas把看作lookout查找，找出；当心，注意lookoutfor当心，提防；找寻，注意；lookover翻阅，审读；复习lookround审视，到处看看；回头望lookthrough翻阅，查看；读一遍lookto照顾，注意，负责lookup查出，了解；看望，拜访lookupanddown上下打量,B.短语记忆：andsoon等等anumberof许多asetof一套asaresult结果aswellas也atanytime任何时候atfirst首先atleast至少atonce立即atthebeginningof开头，开初C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：appearvi.applyv.appointvt.appreciatevt.approachv.approvev.arrangev.assignvt.attackv.attainvt.attemptvt.attendv.avoidvt.belongvi.bendv.blowv.,考前知识情理03,I.语法：定语从句1.引导词的功能：.引导定语从.代替现行词在定语从句中充当某一句子成分2.引导定语从句的连词用法：连词主句中先行词是在从句中充当的成分是who人主语whom人宾语whose人或物定语(该词后要跟名词)that人或物主语，宾语，表语which物主语，宾语(还可以引导非限制性定语从句)where表示地点的名词地点状语(=介词+which)when表示时间的名词时间状语(=介词+which)whyreason原因状语(=forwhich)as在限制性定语从句中常和suchas，thesameas等句型连用.在非限制性定语从句中，可以代替主句中的某一成分或整个句子的意义,3.way后面的定语从句可由inwhich,that引导，或者什么都不要4.that在使用中的特殊要求5.限制性和非限制性定语从句的区别6.as与which在引导非限制性定语从句的三点区别;as常和know,see,understand,expect等词连用；可位于句首；常译为：正如II.句型复习：1.wouldrather(not)dosth;wouldratherdosth.thandosth.wouldrathersb.did(haddone)sth;prefersth.tosth.elsepreferdoingsth.todoingsth.else;prefertodosth.ratherthandosth;insistondoingsth.ratherthandosth.2.Nomatterwhat(whatever)hedoes;Nomatterhow(However)difficultitis3.toonessurprise(delight,satisfaction,disappointment,joy)Whatsurprises(delights,satisfies,disappoints,pleases)oneis,III.词汇：A.常用动词用法(03)appearvi.link-v.=seem似乎,显得appeartodosth.appear+adj.appear+doneappear+sth.Itappearthat.B.短语记忆：attheedgeof在边缘attheendof在末尾atthemoment此刻atthesametime同时avarietyof各种各样的beannoyedat生的气bebusywith忙于bedividedinto分成befitfor适合befondof爱好befullof充满begratefulfor感谢beinterestedin对感兴趣;beknownfor因出名bemadeupof由组成besatisfiedwith对满意,III.词汇：A.常用动词用法(03)appearvi.link-v.=seem似乎,显得appeartodosth.appear+adj.appear+doneappear+sth.Itappearthat.B.短语记忆：attheedgeof在边缘attheendof在末尾atthemoment此刻atthesametime同时avarietyof各种各样的beannoyedat生的气bebusywith忙于bedividedinto分成befitfor适合befondof爱好befullof充满begratefulfor感谢beinterestedin对感兴趣;beknownfor因出名bemadeupof由组成besatisfiedwith对满意,C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：parev.concernvt.considerv.consistvi.,考前知识清理04句型复习：,4.Itseemsthatsb.dosth.=sb.seemstodosth.Ithappenedthatsb.dosth.=sb.happenedtodosth.Itissaid(reported)thatsb.dosth.=sb.issaid(reported)todosth.5.HalfofthevisitorsareHalfofthewoodis;MostoftheteachersareMostofthewateris;TherestofthebooksareTherestofthemoneyisOne-fourthofthepopulationintheworldareChinese.ThepopulationofChinaislargerthatthatofanyothercountryintheworld.Three-fourthsoftheworkersinthefactoryaremen.Three-fourthsofthesurfaceoftheearthisthesea.AlargernumberofstudentsareThenumberofthestudentsinourschoolis,II.词汇A.常用动词用法(04)makemakesth.做，制造makesb.dosth.使得makesb.(sth.)donemakesb.(sth.)+adj.makesb.(sth.)+n.makeit+adj.(n.)+thatmakeit+adj.(n.)+todosth.makeit+adj.(n.)+doingsth.makeadashfor赶往，冲向makeadealwith达成协议，做成交易makeadecision作出规定makeaface=makefaces做鬼脸，做苦相makeagoodeffort作很大的努力makearecord录制唱片makeaplanfor为作计划makeanoteof注意;记下来makeanimpressionon给留下（某种）印象，引人注目makefunof取笑，和开玩笑，嘲笑makeinto把做成；使成为，使变成bemadeintobemadefrom由做的（化学变化）bemadeof由做的（物理变化）,makeit按时到达某处,办事成功,约定时间,及时赶上（火车，轮船等）makeonesliving维持生活makeprogress取得进步makeout看清楚，看出，辨识；理解，明白；开（账单，收据等）进展；假装，装出，把说成是makeroom(for)让地方，让位置makesense有道理，好懂，有清楚的意思makesenseof理解;makesurethat.弄肯定，一定要做到；弄确切，弄清makesureofmakesuretodosth.一定要做make.toonesownmeasure依照某人的尺寸做makeup创造，编造；弥补，把补上；化妆，打扮makeupfor弥补;bemadeupof有组成（构成）makeuponesmindtodosth.打定主意，决定，决心makeuseof利用B.短语记忆：besimilarto与相同beunfamiliarto与不熟悉beusedtoV-ing习惯于,becauseof因为;byhand手工做的;carryout执行，进行catchupwith赶上;clearoff清除，跑开;comparewith与比较;concentrateon聚精会神consistof包含;dealwith处理，对付devoteoneselfto献身于;dieout绝种divideinto把分成doharmto伤害drawaconclusion得出结论C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：constructvt.continuev.contributev.controlvt.convincevt.costvt.countv.covervt.createvt.crossv.crowdv.cryv.dealv.decidev.declarev.defendvt.,考前知识清理05,I.语法复习：状语从句引导时间状语的连词：after,as,before,once,since,till,until,when,whenever,while,aslongas,assoonas,hardly(scarcely)when,Nosoonerthan,thetime(moment,instant,minute,day)备注:1.hardly,nosooner在句首，引导的从句要部分倒装2.since引导的从句注意看启动词是否是瞬间动词还是延续性动词3.when引导的从句注意其特殊用法一些名词也可以引导时间状语从句引导地点状语的连词：where,wherever备注:后者表示强调引导方式状语的连词：as,asif,asthough,备注:as引导的方式状语从句多在句首,引导原因状语的连词：because,since,as,now(that)备注:语气一个比一个弱for可以引导原因状语从句，但它只能位于句末引导结果状语的连词:sothat,such(a)that,sothat,that备注:sothat中的so在句首，主句要部分倒装引导目的状语的连词：sothat,inorderthat,that,so,备注:sothat使用最普遍引导条件状语的连词：if,unless,incase,aslongas,备注:注意分清if从句中是否该用虚拟语气引导让步状语的连词：though,although,evenif,eventhough,as,inspiteofthefact,while,nomatterwh-,备注:as引导的让步状语从句要倒装II.句型复习：1.Itis+被强调部分+that.在句型1中，将被强调的部分放在前面，其它部分置于that之后被强调部分可以是主语，宾语，表语或状语强调的主语如果是人，that可以由who换用如果把这种句型结构划掉后，应该是一个完整无缺的句子这也是与其它从句区别判断的方法,2.Itisnotuntil+被强调部分+that.句型2主要用于强凋时间状语，译成汉语直到才，可以说是not.until.的强调形式3.Itisclear(obvious,true,possible,certain.)that.句型3中it是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句，常译为清楚（显然，真的，肯定）是主语从句最常见的一种结构III.词汇：A.常用动词用法(05)consider考虑considerthatconsiderwhat(how)todosth.considerdoingsth.认为considerthatconsidersb.(sth.)+sb.(sth.)considersb.+adj.把看作是considersb.tobeconsidersb.+p.p.considersb.+介词短语consider.as把（某人）看作,B.短语记忆：eitheror既又foramoment一会儿forawhile一会儿forexample例如forinstance例如fromtimetotime不时handover递过去inahurry匆忙incase万一infrontof在前面inline排队innomood无心思(心情)inotherwords换言之inspiteof尽管insteadof代替inthecourseof在.期间(过程)C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：delayv.delightv.delivervt.demandvt.denyvt.dependvi.deservevt.designvtdesirevt.destroyvt.determinevt.developv.devotevt.directvt.discovervt.discussvt.,考前知识清理06,I.语法复习：主谓语一致01。语法一致原则：是根据主语的语法标记决定其谓语动词的单数、复数形式。主语为单数，谓语动词用单数形式；主语是复数，谓语动词用复数。例如：。意思一致原则：是指主谓语的一致不是根据其外部语法形式来决定，而是取决于主语所表达的内在涵义，一般有三种情况。单数形式的主语，谓语动词用复数。复数形式的主语，谓语动词用单数。同一词作主语，有时谓语动词用单数有时用复数。就近一致原则：即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。II.句型复习：4.Itisimportant(necessary,right,strange,natural.)that.句型4中，应该记住所列举的形容词，并且记住that后的从句应用虚拟语气（should+动词原形），should可以省去,5.Itissaid(reported,learned.)that.句型5中的it仍是形式主语，真正主语是that引导的主语从句该结构常译为“据说（据报道，据悉）”III.词汇：A.常用动词用法(06)comecometodosth.【解析】该结构意为：“逐渐”后面跟不定式表示作某事的过程，所跟的动词常是：like,understand,realize,see，knowcometo+名词来到（某地）cometo+数词加起来，共计cometo+名词谈到，涉及到cometo恢复知觉；苏醒过来link-e+adj.变得，变成come+etoaconclusion做出结论comeabout发生、产生，造成comeacross（偶然）遇到，找到，想到,cometoanend结束comealonevi.跟上去；快点；进行comeback回想起comedownvi.下降comedownfrom从传下来comefrom来自，是（某地的）人comeintobeing(existence)开始存在，建立，产生comeintoeffect(force)开始生效comenear(close)todoingsth.差一点就comeoff从离开，脱落comeon(upon)=comeacrosscomeoutvi.出来；出发、出版、出版；开花，发芽cometo共计、达到cometrue变为现实，实现comeup抬头、上来、上升,走过来，到来；提及，被提出；长出来,B.短语记忆：inthedistance在远处inthefuture将来justas正如leadto导致loseonesnerves害怕nolonger不再nomorethan同.一样不notatall一点也不noteither也不noonlybutalso不但而且nowandthen不时onboard在船/车上onceinawhile偶尔onvacation度假outofbreath上气不接下气outofcontrol失控C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：engagev.enjoyvt.enterv.expressvt.examinevt.excusevt.exercisev.existvi.expandv.expectvt.explainv.exposevt.extendv.facev.failv.fancyv.,考前知识清理07,I.语法复习:名词性从句(主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)1.that在引导名词性从句中的用法2.whether,if在引导名词性从句中的用法区别3.同位语从句与定语从句的区别及判断4.what在引导名词性从句中的用法5.宾语从句中否定转移时应该注意的几个问题6.宾语从句中使用形式宾语it的问题及注意事项7.哪些表语形容词后可以跟从句,最常用用连词用法辨析what:从句种类:主、宾、表语从句功用:在从句中充当主、宾、表同时在主句中充当主、宾、表语that:从句种类:主、宾、表、同位语、定、状功用:在名词性从句中引导从句，不充当成分，无词意；定语从句中代替人或物，在从句中充当主、宾。表；在状语从句中引导目的、结果状语从句whether:从句种类:主、宾、表、同位语功用:在从句中引导从句，不充当成分，有词意：“是否”who:从句种类:主、宾、表、定功用:在从句中充当主语which:从句种类:主、宾、表、定功用:在名词性从句中充当定语，词意为：“哪一个”；在定语从句中代替物，在从句中充当主、宾语，与介词一起作状语when:从句种类:主、宾、表、同位语、定、状功用:在从句中作时间状语，词意为：“在何时”,Where:从句种类:主、宾、表、同位语、定、状功用:在从句中作地点状语，词意为：“在何处”how:从句种类:主、宾、表、同位语、状功用:在从句中作方式状语，词意为：“如何”why:从句种类:主、宾、表、同位语、定功用:在从句中作原因状语，词意为：“为什么”II.句型复习：6.Itissuggested(ordered.)that.句型6中的过去分词应该是表示请求，建议，命令等词，that后的从句要用虚拟语气（should+动词原形），should可以省常译为“据建议；有命令）III.词汇：A.常用动词用法(07)need需要needsth;needtodosth;needdoing情态动词：用于否定句，疑问句（较少用于肯定句）Heneedntgooutforsuchathing.Needyoubuythisbook?需要，必要（不可数）；需要的东西（可数）afriendinneed患难之交inneedof需要,B.短语记忆：outofsight看不见;overandover再三;referto意指，提交sincethen从那以后;rightaway马上;runaway跑掉runout用完，耗尽;sidebyside肩并肩;regardas把当作对待；认为是C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：distributevt.disturbvt.doublev.drawv.dressv.drivev.dropv.fetchvt.fightv.fillv.finishv.firev.fitv.fixv.flyv.followv.,考前知识清理08,I.语法复习：主谓语一致02）主语是一个抽象概念（包括不定式、动名词和名词性从句作主语），谓语动词用单数。）如果主语是单数，尽管后面跟有：with,togetherwith,aswellas,nolessthan,ratherthan,like,but,besides,except,asmuchas,including,alongwith.等引起的短语，谓语动词仍然用单数。）each,some,any,no,every构成的复合代词；oneof+复数名词,manya,morethanone(a)等所修饰的词作主语，它们的谓语都用单数。）people,police,cattle等词作主语通常用复数。）majority,population,class,family,group,team,crowd,audience,army,government,company,enemy等集体名词，按意思一致原则，作为整体，看作单数；指其中一个一个成员，看作复数。,II.句型复习：7.Itisapity(ashame.)that.句型中，that后的从句一般用虚拟语气（should+动词原形），should以省去表示出乎意料，常译为“竟然”没有这种意义时，则不用虚拟语气III.词汇：A.常用动词用法(08)taketakesth.拿，取，带；吃，喝；占领，赢得；takealookat看一看takeanap小睡takeataxi打的takeajob接受(工作)takeabet打赌takeachance碰碰运气，冒风险takearisk冒风险takeaseat坐下takeaninterestin对有兴趣takeaphotograph(of)照一张相betakenupwith忙于（某事）；喜欢takeafter长得像，性格等像takeaim瞄准;takealong随身携带take.as看作，认为;takeaway拿走；减去；,takeback收回（诺言，话语等）；送还；退（货）takebackto使回想起takecare当心;takecaretodosth.;takecarethattakecareof照料，料理，照顾；当心，注意；处理，对付takecharge(of)负责（处理某事或照料某人）；接管akeill(sick)突然生病;takecold感冒，伤风takecontrolof控制住，管住;takedelight(pleasure)insth.喜欢（做）某事takedelight(pleasure)indoingsth.takedown拿下来，取下来；记下来takeeffect开始起作用；生效takefor(tobe)sth.（错）当作，以为是takeforgranted想当然认为（会是某种情况）；认为是理所当然takeitforgrantedthat;take.forexample以为例takeholdof抓住；吸引住,B.短语记忆：bewillingtodosth.愿意做devoteto把贡献于goover复习succeedin成功giveoff放出（气味，热）goby过去，依照workhardat致力于setoff(vt.)引起payoff还清takeaninterestin对感兴趣haveeffecton对有影响setout出发，开始havetodowith与有关believein信任setsail启航C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：forcevt.forgetv.formv.frightenvt.gainvt.gatherv.grantvt.greetvt.grievev.guardv.guessv.guidvt.handvt.handlevt.hangv.happenvi.,考前知识清理09,I.语法复习：虚拟语气1.条件状语从句中的虚拟语气(后退一步法)2.wish后宾语从句中的虚拟语气(后退一步法)3.表示建议，请求，命令等词后宾语从句中的虚拟语气(should加原形)4.表语从句，主语从句中虚拟语气(should加原形)5.suggestion，insist后从句中不用虚拟语气的问题6.其它从句中的虚拟语气问题Wouldyoumind.did.?wouldrathersb.didsth.Itistimethatdidsth.7.错综复杂条件状语从句中的虚拟语气8.暗含虚拟语气问题：介词短语表条件；情境中提供虚拟语气II.句型复习：8.Itistime(abouttime,hightime)that.句型8中that后的从句应该用虚拟语气，值得注意的是用过去时态表示虚拟should+动词原形，should不能省常译为是（正是）的时侯,9.Itisthefirst(second.)timethat.句型要和句型区别开来，该句型中的that从句不用虚拟语气，而用完成时态，至于用什么完成时态，由主句的谓语动词的时态决定，如果是一般现在时，后面从句用现在完成时态；如果是一般过去时，后面从句则用过去完成时态该结构中that可以省去；it有时用this替换常译为是第一（二）次10.Itis.since.句型主要用作处理瞬间动词的完成时，又要和表示一段时间时间状语连用的问题主句中是时间作表语，一般是现在时或完成时，since引导的从句一般是一般过去时态，而且是瞬间动词如果主句是一般过去时，从句则用过去完成时III.词汇：A.常用动词用法(09)dodoagooddeed做件好事doawaywith废除，破除，取消，消除，干掉doaboutsth.对想某种办法或采取某种行为doeverything(all)onecan尽一切努力，尽力去做dogood做好事,dosb.good(harm)=dogood(harm)tosb.对有好处（害处）dosb.afavour(kindness)帮一个忙dosb.thefavourtodosth.(that)帮忙做doonesbest=tryonesbest尽最大的努力doonesbit(duty)尽一份力（履行职责，做份内的事）doup收拾，整理，打扮；包，扎，系dowell做得对，做得好;dowith处理，安排，多和what连用）dowith想要，需要（多和can连用);dowith受不了，不能（多和cant连用）dosomething(nothing,anything,little,much)todowith与.有.关系dowonder=workwonder创造奇迹dowrong做坏事、犯罪dosb.wrong=dowrongtosb.委屈，冤枉某人，做对不起某人的事B.短语记忆：beadmittedtosp.被录取takebysurprise对突然袭击/出乎意料,puteffortintosth.(致力于)putintoprison=sendtoprison送入监狱clearup(清理，收拾，打扫)doawordpuzzle=doapuzzleinwords(猜字谜)keepacertaindistanceaway(保持一定的距离)farbelow(远远低于)C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：imaginevt.imposev.impressvt.improvev.inclinev.includevt.increasev.informv.injurevt.inquirev.insistv.inspirevt.intendvt.interferevi.introducevt.invitevt.,考前知识清理10,I.语法复习：主谓语一致03）表示时间、重量、长度、价值等的名词作主语，尽管是复数，谓语动词用单数。）or,either.or.,neither.nor.,not.but.,notonly.butalso.等连接两个主语时，谓语动词用就近一致原则。）以there,here,such引起的句子，而主语又不只一个，谓语动词用就近一致原则。）以what引起的主语从句，all,most,half,therest,theremainder等引起的主语，谓语动词按意思一致的原则处理。）关系词who,that,which引起的定语从句中的谓语动词应该与先行词在数和人称取得一致。但oneof+复数名词+that从句。从句的谓语动词应用复数，而the(only)oneof+复数名词+that从句，从句的谓语动词应用单数。,）当the与原级形容词连用，表示一类人时；或某些以-s(es)结尾的人名，指一家人、夫妻俩或同名同姓的若干人时，谓语动词用复数。II.句型复习：11.Itis.when.句型中的when引导的是一个时间状语从句，主句中的it指时间，表语由具体的时间充当常译为当的时候，是12.Itbe.before.句型中的主句时态只有将来一般时或过去时两种时态主句中的表语多是long,notlong,3days,2weeks等时间常译为之后13.Ithappens(seems,appears)that.句型号中it是形式主语，that引导的是主语从句，主句中的happen,seem是不及物动词III.词汇：A.常用动词用法(10)taketakein接受（房客，客人等），留宿；理解，明白；包括，涉及；（把衣服）改小，改瘦；订阅,takeiteasy不要着急；慢慢来takenoteof注意takenotes作笔记，记笔记takenoticeof理会；注意takeoff脱下（衣，帽等);起飞；匆匆离开；休假，请假；取消takeoffoneshatto佩服；敬重takeon接受，从事（工作）；雇用；上车，接受乘客takeonestime慢慢来，从容不迫takeout取出，使退色；领取takeover接替(职务)；接管takepartin参加，参与takepityon(upon)可怜，怜悯takeplace发生，举行take(a)pridein为感到自豪（骄傲）takesth.lyingdown甘心忍受（而不反抗）takesides(in)站在.一边takethechair担任主席taketheplaceof代替、取代taketroubletodosth.不辞劳苦的做taketosth.喜欢；养成某种爱好taketodoingsth.;taketurnstodosth.轮流做.taketurns(at)doingsth.,takeup开始学习（课程），选修；从事；向提出；占用（时间）；占掉（空间）B.短语记忆：furthereducation(进修)absenceof缺乏accessto.的入口,通路acquaintancewith相识,了解actiononsth对.的作用additiontosth增加admissionto/into进入,入(场,学,会)admissionofsth承认advancein改进,进步advantageover优于.的有利条件absencefrom缺席,不在answerto.的答案C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：involvevt.insolatevt.issuevt.joinv.judgev.jumpvi.knockv.knowv.lackv.lastvi.laughvi.layvt.leadv.learnv.leavev.lendvt.,考前知识清理11,语法复习：名词1.名词的复数问题：A)加s的问题.B)加es的问题.C)不规则的复数问题.D)复合名词的复数问题.2.名词的所有格问题.A)JaneandMarysroom(共有)B)JanesandMarysrooms(不共有)C)atMr.Greens(家)atthetailors(店铺)D)表示物生命东西的名词,通常用“of+名词”表示所有关系.thegateoftheschoolthewindowofthedoorE)双重所有格问题F)of+抽象名词=形容词ofimportance=importantof+great+抽象名词=very+形容词ofgreatimportance=beveryimportantof+no+抽象名词=not+形容词(-less)Itisnouse.=Itisuseless.,3.名词短语做状语一般不用介词.Shekeptwashingallday.Itoldyoumanytimes.Comethisway,please.Hecanwalk50milesaday.Wewaitedtheretwohours.4.关于dozen,acore的用法.II.句型复习：14.Ittakessb.todosth.句型中的不定式是真正的主语，it是形式主语，句型中的直接宾语是时间常译为做要花费某人15.Itisnogood(use)doingsth.句型号中的真正主语是动名词短语，主句中的表语可以是nogood,(notanygood),nouse,(notanyuse)16.Itdoesntmatterwhether(if).句型常译为不论（是否）没关系III.词汇：A.常用动词用法(11)havehavesth.=havegotsth.有；havesth.吃，喝，haveatalk(rest,lookat,drink,wash,fight,walk,dream,bath,dance,smokehaveagoodtrip一路顺风haveatalkwith与谈话haveaseat坐下haveatest参加测验使(做)havesb.dosth.havesb.donehavesb.doingsth.havesb.+介词短语副词haveto不得不做hadbetterdosth.最好（做）haveatime过得haveabout(on)sb.身边带有haveaword(afewwords)with和讲（几）句话haveaneffecton(upon)对有影响havedifficultyin(doing)sth.（做）有困难（麻烦）havepityon可怜，同情havenoneof不允许haveon着，带着有事、有约会havesomethingtodowith有要做havetodowith和有关系havesports进行体育活动B.短语记忆：anxietyforsth渴望apologytosbforsth道歉appealtosbforsth恳求,呼吁appealfor魅力,吸引力appetitefor对.的欲望application把.应用于.C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：letvt.lievi.liev.liftv.lightv.lovevt.linev.linkvt.listenvi.livev.losevt.maintainvt.makevt.managev.markvt.meanvt.,
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