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,欢迎进入地理课堂,自然环境对人类活动的影响,普通高中地理课程标准实验教科书湘教版地理第四章,第三节自然资源与人类活动,活动：阅读课本P101“自然资源的属性”，解释说明自然资源的“五大”属性。,自然资源是指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。,概念,属性,(一)自然资源的概念和属性,一.自然资源概述,矿产资源气候资源水资源土地资源生物资源,根据自我再生的性质,可再生资源,非可再生资源,根据属性,(二)自然资源的分类,活动：在按照属性划分出的自然资源中，请根据自我再生性质进行分类。,一.自然资源概述,二.自然资源及其利用以煤炭为例,(一)前煤炭时代“木柴时代”,(二)煤炭时期“煤炭时代”,(三)后煤炭时代“石油时代”,(一)前煤炭时代“木柴时代”,18世纪中期以前煤炭开发利用程度低，木柴在能源利用中占据首位。,二.自然资源及其利用以煤炭为例,(二)煤炭时期“煤炭时代”,活动：1)图中反映出世界能源消费结构出现了什么变化特点？2)从什么年代开始，煤炭的比重超过了木柴的比重？,世界能源结构,二.自然资源及其利用以煤炭为例,以蒸汽机为主的产业革命，促进了煤炭资源的大规模开发和使用，至20世纪初，世界能源进入了以煤炭为主的“煤炭时代”,(二)煤炭时期“煤炭时代”,二.自然资源及其利用以煤炭为例,气化,煤炭,燃烧,气化,煤气,煤渣,煤灰,发电,供热,脱硫,废热,CO2,化工产品,民用,建材,提取有色金属,硫酸,硫磺,温室种植,固化,利用,温室养殖,活动：煤炭的利用发生怎样的转变？,(二)煤炭时期“煤炭时代”,二.自然资源及其利用以煤炭为例,活动：目前世界煤炭采取怎样的开采方式？,(二)煤炭时期“煤炭时代”,二.自然资源及其利用以煤炭为例,(三)后煤炭时代“石油时代”,活动：大约在什么年代，世界石油的消费量超过煤炭？目前世界能源消费中，居首位的是什么？,二.自然资源及其利用以煤炭为例,(一)农业社会阶段,农业社会时期，人类的生产和生活对自然环境和自然资源的依赖程度很大,活动：1）古代文明发源于哪些地区？2）这几个古文明发源地的自然条件和自然资源有哪些共同特征？,尼罗河谷地,美索不达米亚平原,印度河谷地,黄河中下游地区,长江中下游地区,三.自然资源对人类活动的影响,(二)工业社会阶段,活动：1）图中的城市分别靠近什么矿产资源？2）工业社会阶段，自然资源对工业生产有何影响？,三.自然资源对人类活动的影响,(三)后工业化阶段,活动：不同的社会阶段，自然资源对经济发展的影响程度如何？为什么？,三.自然资源对人类活动的影响,1.下列物质中属于非可再生资源的是()A.钢铁B.煤炭C.草场D.汽油2.目前我国能源消费构成中，比重最大的是()A.煤B.石油C.天然气D.水电,课堂测验,B,A,3.世界能源消费构成中比重减小的是()A.煤炭B.石油C.天然气D.核能4.在工业社会人类与自然环境的关系是()A.人对自然界的依附性增强B.人类被动适应自然C.人地关系全面呈现不协调D.环境问题对人类威胁并不严重,A,C,课堂测验,5.河流冲积平原自古以来就是农业生产的先进地区，其自然原因是()A.肥沃的土壤，丰沛的水源B.暖湿的气候，密集的人口C.丰富的矿产，先进的技术D.平坦的地形，便捷的交通,A,课堂测验,作业,实地了解本地的一些农产品生产过程，研究其如何充分利用气候资源。,再见！,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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