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,美丽的小兴安岭,小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。其中“三北”防护林体系被称为“世界上最大的生态工程。”,读课文，思考课文写了小兴安岭什么时候的景色？,写了小兴安岭一年四季的景色,抽出嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口又松又软鲜嫩名贵药材舌头收藏诱人葱葱茏茏乳白色淙淙封,课文中哪个自然段概括了课文的主要意思？,第六自然段,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,一、我能在带点字的正确读音下面画“_”。1.溪里涨（zhnzhn）满了春水。2.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shsh）门前的草地上。3.森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参（shncn）。,二、我会读拼音，写汉字。huchnxnshndnzhxinch()()()()snrunshxinyocishtouuu()()()()(),三、我会比一比，再组词。欢（）张（）乱（）江（）欣（）涨（）刮（）汇（）钱（）才（）常（）约（）线（）材（）赏（）药（）,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,这是一个（）句，把小兴安岭比作（），说明了（），把小兴安岭比作（），说明了（）,读课文第二自然段，思考：1、这个自然段有几句话？2、作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？,（树木、雪水、小溪、小鹿）,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,树木有什么特点？,(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间地长出新枝。),（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答）,（1）雪水有什么特点？,（积雪融化了，汇成小溪。）,（2）雪水流动的声音大吗？,（淙淙）,（3）描写流水声的词你还知道有哪些？,你从哪个词看出来的？,（声音不大）,山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢？,(活泼可爱。),小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？,学习本段的学习方法,（1）一句一句的读，看作者是怎样抓住事物特点来写的。,（2）体会作者的思想感情。,（3）自己试读，读出思想感情。,自学卡片,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。,太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人参,五味子,都柿,猴头,灯笼果,山樱桃,紫貂,黑熊,松鼠,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,思考:,春天，树木新的枝条，嫩绿的叶子。夏天，树木长得，的树叶把森林封得，挡住了，遮住了。秋天，白桦和栎树的叶子，松柏显得，秋风吹来，落叶在。冬天，在空中飞舞，树上积满了。地上的雪的，又又，常常。,按课文内容填空：,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？,（四季）,2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？,（抓住事物的特点描写、联想）,3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,一、我能在（）里填上合适的词。()的海洋()的草地()的天空()的野花()的浓雾()的枝叶()的脚掌()的阳光,二、我会读一读，把不是同类的词语用“_”画出来。1.红松白桦栎树榛子杨树2.春天夏天早晨秋天冬天3.嫩绿金光乳白杏黄淡粉4.葱葱茏茏密密层层景色诱人,三、我能照样子，写句子。例：太阳射出金光。太阳射出像利剑一样的金光。1.老师关怀我们。_2.落叶在空中飞舞。_3.小鸟在枝头鸣叫。_,四、读一读，连一连又松又软的木耳又香又脆的葡萄又肥又厚的熊掌又酸又甜的榛子又鲜又嫩的白雪,
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