2019年七年级数学上册 第一章 有理数章末小结课件 新人教版.ppt

上传人:tia****nde 文档编号:11511813 上传时间:2020-04-26 格式:PPT 页数:18 大小:789KB
返回 下载 相关 举报
2019年七年级数学上册 第一章 有理数章末小结课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共18页
2019年七年级数学上册 第一章 有理数章末小结课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共18页
2019年七年级数学上册 第一章 有理数章末小结课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
,章末小结,知识网络,专题解读,专题一:正负数的意义【例1】如果水位上升级5m记作5m,那么水位下降3m记作_【解析】在一对具有相反意义的量中,先选定其中一个为正,则另一个就用负表示【答案】3m【点拔】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量,3m,专题解读,专题训练一1如果运进货物50吨记作50吨,那么运出30吨记作_2如果节约20元记作20元,那么浪费10元记作_3如果盈余10万元记作10万元,那么3万元表示_4一次考试中,老师采取一种记分制:得120分记为20分,那么86分应记为_,李明的成绩记为8分,那么他的实际得分为_.,30吨,亏损3万元,10元,14分,92分,专题解读,专题二:有理数、数轴、相反数、绝对值【例2】数轴上和原点的距离是4个单位长度的点有_个,它们是_,它们的关系是_【解析】到原点距离相等的点有两个,它们分别位于原点两侧,它们互为相反数【答案】2,4,互为相反数【点拔】借助数轴理解相反数的概念,将数与形有机结合是关键,2,4,互为相反数,专题解读,专题训练二5(3)表示的意义是_,化简的结果是_6数轴上到位5的距离是3个单位长度的点是_,7如下图,数轴上点A、B所表示的两个数的和的绝对值是_,3的相反数,1,3,2或8,专题解读,9如果a3与a1互为相反数,那么a_.10如果a、b为有理数,且|a4|b1|0,则ab_,1,5,专题解读,专题三:有理数的乘方【例3】下列计算正确的是()A224B(2)24C(3)26D(1)31【解析】利用乘方的意义计算得到结果【答案】A【点拔】理解乘方的意义是进行乘方运算的基础,主要认清底数和指数两部分,式子中出现负号时,根据小括号的位置和乘方的奇偶性判断最后结果的符号也很重要,A,专题解读,专题训练三11下列结果为负数的是()A(2)B|2|C(2)3D(2)212下列式子中,正确的是()A(3)26B(3)26C(3)29D(3)29,B,D,专题解读,13下列各组数中,不相等的一组是()A(2)3和23B(2)2和22C(3)2和32D|2|和(2),B,D,专题解读,专题四:科学记数法与近似数【例4】2015年五月份香港举办“保普选反暴力”大联盟大型签名活动,9天共收集121万个签名,将121万用科学记数法表示为()A1.21106B12.1105C0.121107D1.21105,A,专题解读,【解析】科学记数法是指将一个数写成a10n的形式,其中a是只含有一位整数的数,n是正整数【答案】A【点拔】在a10n的形式中,n是比原数整数位数小一的数,专题解读,专题训练四15某市户籍人口1694000人,则该市户籍人口数据用科学记数法可表示为()A1.694104人B1.694105人C1.694106人D1.694107人16月球的半径约为1738000m,1738000这个数用科学记数法可表示为()A1.738106B1.738107C0.1738107D17.38105,C,A,专题解读,17用四舍五入法,把2.345精确到百分位的近似数是()A2.3B2.34C2.35D2.3018由四舍五入法得到的近似数8.8103,下列说法中正确的是()A精确到十分位B精确到个位C精确到百位D精确到千位,C,C,专题解读,【点拔】进行有理数的混合运算,要注意运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的,专题解读,19计算下列各题:(1)32|6|3(2)2;=-6(2)22|3|(6)2|3.=26,专题解读,20规定“”是一种新的运算法则,满足:aba2b2.示例:4(3)42(3)27.(1)求26的值;26226243632(2)求(3)(2)3的值,(2)3(2)232495,(3)(2)3(3)(5)(3)2(5)292516,感谢聆听,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!