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主题一身边的化学物质,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,第2课时碳和碳的氧化物,考点1碳单质的物理性质和用途,考点聚焦,考向探究,导电,硬,玻璃刀,钻头,第2课时碳和碳的氧化物,吸附,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,考点2碳单质的化学性质,考点聚焦,考向探究,不活泼,CO2,2CO,2,第2课时碳和碳的氧化物,考点2碳单质的化学性质,考点聚焦,考向探究,图21,红色,浑浊,2,CuO,C,2CO,第2课时碳和碳的氧化物,考点3二氧化碳对环境的影响,二氧化碳,氧气,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,大力植树造林,二氧化碳,变暖,融化,化石燃料,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,考点4二氧化碳和一氧化碳的性质,略小,无,无,干冰,无,无,大,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,2NaOHCO2=Na2CO3H2O,2,2CO2,CuCO2,H2CO3,CaCO3H2O,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,考点5二氧化碳的实验室制法,稀盐酸,大理石,石灰石,CaCl2H2OCO2,2,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,向上,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,浑浊,集气瓶瓶口,熄灭,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,考点6二氧化碳的工业制法,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,H2CO3=H2OCO2,H2OCO2=H2CO3,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2,2NaOHCO2=Na2CO3H2O,Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH,NaHCO3HCl=NaClH2OCO2,考点聚焦,考向探究,A它们完全燃烧后的产物都是CO2B它们的物理性质有较大差异的原因是构成它们的原子种类不同C常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼D石墨在一定条件下转变成金刚石是物理变化,考向探究,第2课时碳和碳的氧化物,类型1碳单质的性质和用途,考点聚焦,考向探究,例1如图25是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法正确的是(),图25,A,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,解析金刚石、石墨、C60、碳纳米管均为碳元素形成的单质，完全燃烧后的产物都是CO2。,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,例2某同学用如图26装置进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)，在完成气密性检査后加入药品。,图26,(1)填写表格中的空白内容：,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,石灰水沿右侧导管进入烧杯E中,红色粉末变成黑色,CO,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,(2)有同学认为该装置有不足之处，应该添加尾气处理装置，你的观点呢，并说明理由：_。,不需要添加,因为未反应的CO进入装置D，不会逸散到空气中,第2课时碳和碳的氧化物,类型2二氧化碳和一氧化碳,考点聚焦,考向探究,例3要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可将混合气体通过()A水B炽热的炭层C澄清石灰水D灼热的氧化铜,解析一氧化碳难溶于水，而二氧化碳能溶于水；通过炽热的炭层，一氧化碳不与碳反应，二氧化碳气体却与碳反应生成一氧化碳而被除去；把混合气体通过澄清石灰水，一氧化碳不与氢氧化钙发生反应，而二氧化碳会与氢氧化钙发生反应而被除去。,D,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,类型3温室效应与低碳生活,例4第21届联合国气候变化大会于2015年11月30日在巴黎开幕。这次会议议程围绕两大主题展开：温室气体减排，以及发展中国家对有效的气候政策的支持。为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施中切实可行的是()开发氢能源禁止使用煤等燃料禁止乱砍滥伐减少煤等燃料的使用利用水力发电种植花草树木ABCD,C,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,解析开发氢能源，可减少化石燃料的使用，从而减少二氧化碳的排放；目前化石燃料是主要的能量来源，不能禁止使用；植物能通过光合作用吸收二氧化碳，禁止乱砍滥伐有利于控制温室效应；煤燃烧会产生大量的二氧化碳，会造成温室效应加剧；利用水力发电，可减少化石燃料的使用，从而减少二氧化碳的排放；植物能通过光合作用吸收二氧化碳，种植花草树木，有利于控制温室效应。,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,类型4二氧化碳的实验室制取,例5通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合图27回答问题。,图27,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,(1)写出仪器名称：_；_。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，发生装置应选_，应选用的收集装置是_(从AE中选，填序号)，用该装置收集的气体所具有的物理性质是_，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为_。,酒精灯,试管,B,D,密度比空气大,第2课时碳和碳的氧化物,考点聚焦,考向探究,(3)现要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体且采用I装置收集，请在上述装置中选择合适的装置，按气体的流向用导管的编号将装置连接好：a_；用I装置收集时检验二氧化碳是否收集满的方法是_。(4)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置是_，收集装置是_(从AE中选，填序号)。,hibcf,将燃着的木条放在导管口g处，若木条熄灭证明已收集满,A,E,
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