资源描述
有余数的除法,学习目标,1、我会用竖式计算除法,我知道竖式各部分的名称。2、我知道有余数除法的意义。,9,6,7,7,3,6,自主探究,同桌说一说竖式计算过程和竖式中各部分的名称。,14,14,0,7,2,除法竖式,142=7,列除法竖式要注意什么?,列除法竖式,观察比较,1、比一比这两道题有什么不同?2、观察余数与除数,你们发现了什么?3、有余数的除法算式怎样读呢?,用除法算式可以怎样表示呢?,144=3(组)2(人),余数,被除数减去分掉的数,剩下的就是余数。,这个除法算式怎样读呢?,读作:14除以4等于3组余2人。,余数和除数之间有什么关系呢?,余数和除数,除数是4,余数总是3、2、1.,余数除数,发展练习小明、小芳、小红、小刚四人玩一副扑克牌,从小明开始按先后顺序轮流抓牌,()抓到第16张牌,()抓到21张牌。,小刚,小明,(1)48593(),(2)33752(),(3)63877(),(4)56434(),课堂小结,请同学们回顾一下今天我们都学了哪些知识!,有29片电扇叶,每台电扇装3片。这些电扇叶能够装几台电扇?,2939(台)2(片)答:这些电扇叶能够装9台电扇,还剩下2片电扇叶。,想一想,竖式高楼我造,273=,284=,27,27,3,9,0,9,7,28,28,4,7,0,
展开阅读全文