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,教材同步复习,第一部分,温馨提示：本书严格依据江西省中等学校招生考试道德与法治学科说明及江西近四年考情梳理36个考点，并以年份、题号形式标注近四年江西中考真题考查情况。中考考点精讲以黑底白字呈现考点中核心关键词，以波浪线形式标出常考、重点知识。“现象链接”总结近四年与常考考点相关的近义词、关联词等，帮助学生解读试题关键词与教材知识的内在联系。“材料速递”逐考点结合当前热点材料，广大师生可根据知识点自主设题，揣摩命题人的命题思路。,模块三国情与责任,第五章承担社会责任,中考考点精讲,只有参与社会公益活动才能服务和奉献社会。走出误区这种说法错误。服务和奉献社会的形式有很多种，参与社会公益活动只是其中的一种。我们还可以通过其他形式服务和奉献社会，如做好自己的本职工作、自觉维护社会秩序等。只要是有利于社会文明进步、能够推动社会发展的事情都是在服务和奉献社会。,1承担责任是成年人的事情，与我们未成年人无关。走出误区这种说法是错误的。责任是一个人分内应该做的事情。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护社会秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑不敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运因此，承担责任并不只是成年人的事情，作为未成年人，我们需要承担自己的角色对应的责任。随着本领和智慧的增长，我们需要承担的责任也会更多。,2有些该做的事情不是我们自愿选择的，因此我们无须负责。走出误区这种说法是错误的。虽然有些该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍应自觉承担相应的责任。只要我们把应该做的事情当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色，从而做一个负责任的人。,有了正义的制度，就一定能实现社会的公平正义。走出误区这种说法错误。正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的社会保障，得到社会的关爱。正义的制度是社会公平正义的重要保证，但并不是实现社会公平正义的唯一条件，公平正义的实现还需要相关的措施和行动的支持等。,1国家或政府应该怎样维护正义？(1)依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。(2)要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。(3)制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。(4)出台体现正义原则的法律法规，使之成为维护正义的有力保障。(5)采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。,2正义在现实生活中有怎样的价值或力量？(1)正义是法治追求的基本价值目标之一。(2)正义是社会制度的重要价值。(3)正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。,江西中考讲练,【例】(2015江西4)2015年4月25日尼泊尔发生8.1级地震后，首都加德满都的饭馆大多关门歇业。在此开餐馆的中国人杨建国拿出自己库存及购买的大米，连续多天向滞留的中国游客及附近的尼泊尔居民免费送上热乎饭。杨建国的善举告诉我们()A只有维护集体利益，个人利益才有保障B必须自觉遵守正义的制度、规则和程序C应培养亲社会行为，回报社会、服务社会D要树立自救自护观念，锻炼自救自护能力,【解题思路】本题旨在考查亲社会行为。杨建国给地震灾区滞留的中国游客及附近的尼泊尔居民免费送上热乎饭，这是亲社会行为的表现，C正确；只有维护集体利益，个人利益才有保障，这是集体利益和个人利益之间的关系，A与题意无关，排除；必须自觉遵守正义的制度、规则和程度，讲的是正义，B与题意无关，排除；要树立自救自护观念，锻炼自救自护能力，讲的是自救自护，D与题意无关，排除。【我来解答】C,【例】(2015江西15)平凡见证伟大，劳动绽放荣光。肖卿福，于都县麻风病医生。面对极具传染性的麻风病，他像一位天使，守护麻风村42年，他的坚守使当地麻风病患病率大幅下降。贡献突出的他荣获麻风病防治领域的最高奖“马海德奖”，2015年2月被评为“感动中国2014年度人物”。黄忠秀，宜春市环卫女工。她爱思考，研制出了塑料丝扫把等经久耐用的清扫工具，推出了“飞行保洁”作业模式，大大提高了工作效率，换来了城市的洁净和美丽。她先后获得了“江西省劳动模范”“全国优秀环卫工人”等称号。不同的经历、同样的精彩。肖卿福与黄忠秀精彩人生的共同之处给你哪些感悟？,【解题思路】本题主要考查权利与义务、做负责任的公民、实现人生价值等有关知识。肖卿福与黄忠秀都具有高尚的情操，他们爱岗敬业，在自己的岗位上默默无闻地奉献着青春和热血，体现了承担责任、实现人生价值等；他们的付出得到了社会的肯定和赞誉，体现了权利与义务的一致性；考生可从人生的价值、权利与义务、做负责任的公民等角度回答。【学法导引】材料给出的两位先进模范人物都是在自己平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，对于此类先进模范人物，考生首先应想到的是敬业、奉献、承担责任、实现人生价值等知识点。感悟类试题既要谈“感”也要谈“悟”。“感”即材料告诉我们什么道理，说明了什么，也就是从“是什么”角度回答。“悟”即材料给我们什么启示，也就是从“怎样做”角度回答。,【我来解答】生命的价值在于创造和奉献，我们要通过自己的努力，不断延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。在我国，公民的权利和义务具有一致性，二者相互依存，相互促进。每个人都应按照自己的角色承担相应的责任，做一个负责任的公民。无论从事什么工作，只要付出努力，就有可能成功。我们要树立爱岗敬业、奉献社会的精神。,【例】(2016江西8)2015年9月，江西省教育厅印发了江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法(试行)，划出了师德“红线”，包括体罚学生、有偿补课、收受学生和家长礼品等行为，均被列为教师禁止行为，有违反职业道德行为的教师将受到相应处分。这有利于()A维护教育的公平正义B加强对未成年人的司法保护C消除学生的学习压力D提高每一个学生的学习成绩,【解题思路】本题主要考查教育公平。“有违反职业道德行为的教师将受到相应处分”，这有利于维护教育的公平正义，所以A项正确；B项“司法保护”未体现，排除；C项“消除学习压力”与题意无关，排除；D项“提高每一个学生的学习成绩”观点过于绝对，排除。【我来解答】A,
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