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,欢迎进入地理课堂,新华社2009年10月17日电：印度洋岛国马尔代夫17日召开由总统穆罕默德纳希德以及副总统等多名内阁官员参加的全球首次水下内阁会议，并在水下签署倡议书，呼吁各国采取行动应对气候变暖。问题：全球气候变暖的原因有哪些？结合近几年极端天气频发这一事实，思考全球变暖会给我们带来哪些影响？,全球气候变暖的原因及影响,1.全球气候变暖的原因全球气候变暖既有自然原因，又有人为原因，其中前者是根本性的，因为全球正处在地质历史的间冰期内，全球气候正在向变暖的趋势发展；后者则是辅助性的，也就是说人为原因加剧了变暖的程度。大气中CO2浓度的增加，一是大量使用矿物燃料，二是滥伐森林等。如下图所示：,2.全球气候变暖的影响(1)对自然环境的影响全球变暖会使冰川融化和海水受热膨胀，导致海平面上升。,对资源及自然灾害的影响，如全球变暖会影响整个水循环过程，可能使蒸发量加大，改变区域降水量和降水分布格局，导致洪涝、干旱灾害发生的频率和强度增加，以及地表径流发生变化。,对生态系统的影响不利影响：破坏自然生态系统，甚至对一些地区的生态系统造成严重的不可逆转的破坏，使得大量物种因难以适应新的生存环境而灭绝，造成生物多样性减少。有利影响：植物光合作用增强，二氧化碳的施肥效应提高植物的生产率。,(2)对人类活动的影响对农业的影响一般来说，全球变暖将会使中纬度地区受损，高纬度地区受益，但是高纬度地区耕地面积有限，增加的产量不足以补偿中纬度地区的减产，因而世界粮食产量总体上会下降。,对工业的影响全球变暖将减少高纬度地区供暖的能源消耗，明显增加低纬度地区制冷的能源消耗。全球变暖可使那些产生大量温室气体的工业活动承受越来越多的政策性压力和税收负担，而使节水节能技术、耐高温耐干旱的培育技术等获得广阔的市场。,对人类健康的影响,当今气候的变化趋势是气候变暖，评价气候变暖对人类活动和社会的影响要从有利和不利两方面进行，既要运用一分为二的观点，还要坚持整体性的思想，即自然要素之间是相互联系、相互影响的，而自然环境的变化又影响着人类的生产与生活。具体分析思路如下：全球气候变化自然环境变化生产、生活变化社会经济变化。例如，气候变暖冰川融化海平面上升岛国(沿海低地)被淹。,【典例】读温室效应影响图，回答下列问题。,(1)造成温室效应的主要物质有_和_等。产生温室效应的原因有：_。(2)据图分析“温室效应”将会对下列地区农业生产产生的影响有：南北回归线附近地区：_。温带耕作业发达地区：_。亚寒带某些地区：_。(3)目前我国西部严重缺粮的原因是_，“温室效应”是否会进一步加剧那里的缺粮问题?_，理由是_。,(4)在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是()A.充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具B.采用节水措施；开发利用无污染能源C.多种水稻；充分利用风能D.维持能源消费结构现状；自备购物袋,【思路点拨】从图上可以看出地球的温室效应对农业产生的巨大影响。有些作物因缺水而不能再生长收获；有些作物栽培带向北移动，总体上说温带地区的降水减少，内陆地区会变得更干旱，土地会退化，荒漠地区会增加。高纬度地区降水增加，温度上升，作物产量会增加。公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动包括两部分：一是积极植树种草，二是减少CO2的排放量。,答案：(1)CO2甲烷CO2等温室气体强烈吸收红外线辐射，使大气增温(2)气候更加干旱退化成草场将会适宜某些温带作物的生长(3)气候干旱会它会加剧干旱,影响农业生产(4)A,【借题发挥】减缓气候变暖的措施,全球不同时期的气候变化状况气候变化是长时期大气状态变化的一种反映。主要表现为不同尺度的冷暖和干湿变化。根据不同的时间尺度，分为地质时期、历史时期和近代的气候变化。每个阶段的气候变化特点如下所示：,【备选例题】读元古代以来的地质时期气候变化图，完成下列问题。,(1)地球上的气候变化总的特点是_。(2)元古代以来的地质时期气候变化特点是以_时期和被称为冰期的_时期交替出现为主。(3)图示的地质时期曾出现过_次大冰期气候，_次大间冰期气候。(4)从图中可以看出温暖期较_，寒冷期_，湿润期与干旱期相互_，但新生代以_期为主。,【解析】从图中看出，地球上气候变化的总特点是呈波浪式发展，冷暖干湿相互交替。地质时期曾出现过三次大冰期。冰期之间是较温暖的间冰期。从曲线的变化上可看出冰期与间冰期的时间长短。答案：(1)呈波浪式发展，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一(2)温暖寒冷(3)33(4)长偏短交替湿润,教材P83探索点拨：(1)中国西北气温升高导致冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地等。(2)东南沿海地区降水大量增加，出现严重的涝灾。(3)长江中下游地区降水减少，华北、东北南部降水进一步减少，使得干旱加剧，粮食产量下降。(4)综上所述，气候变化对中国是弊大于利。,读全球气候的长期演变图，回答1、2题。,1.全球气候变化的基本特点是()A.全球气温逐渐升高B.降水量总的趋势在增加C.冷暖、干湿交替出现D.气候变化周期长短一致2.从到，气候由()A.暖湿变为干冷B.干冷变为暖湿C.暖干变为冷湿D.冷湿变为暖干,【解析】1选C，2选A。第1题，从图中可以看出全球气候冷暖和干湿都呈现出一定的动态变化并交替出现。第2题，从全球平均气温曲线可看出从到气温由暖变冷，从全球平均降水曲线可看出从到降水由湿变干。,读下图，回答3、4题。,3.图中所表达的全球性环境问题是()A.洪涝灾害B.全球变暖C.酸雨D.臭氧层破坏4.引起该环境问题的主要人为原因是()A.过度开采矿产资源B.过度排放酸性气体C.大量使用化肥农药D.大量使用矿物燃料,【解析】3选B，4选D。第3题，从图中可以看出北极熊的生存环境严重恶化，这是全球变暖导致北极冰川大量融化的结果。第4题，全球变暖的人为原因是由于人类大量使用矿物燃料，使大气中温室气体浓度升高的结果。,5.受全球变暖的影响，农业生产变得更加有利的国家和地区是()A.印度北部B.中国华北C.俄罗斯的北部D.坦桑尼亚【解析】选C。受全球气候变暖的影响，位于中纬度地区的印度北部、中国华北以及位于热带草原区的坦桑尼亚会变得更加干旱，对农业生产极为不利，而位于高纬度地区的俄罗斯的北部地区将变得更加温和湿润，利于农作物生长。,6.全球变暖导致海平面上升，下列国家中受此影响最大的是()A.中国B.哈萨克斯坦C.孟加拉国D.尼泊尔【解析】选C。海平面上升，将会对沿海地势低洼的国家危害最大。,(2011佛山高一检测)2009年12月7日19日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会(全称是联合国气候变化框架公约缔约方第15次会议)。结合所学知识，回答7、8题。7.下列措施中，有利于减缓全球气候变暖趋势的是()A.植树造林B.焚烧垃圾发电C.多食肉类D.增加矿物燃料的使用量8.下列有关气候变化对农业的影响的说法，不正确的是()A.影响农业产量B.影响作物品种C.影响耕作方式D.影响农产品销售量,【解析】7选A，8选D。第7题，植树造林可增加对二氧化碳的吸收，降低大气中二氧化碳的浓度，有利于减缓全球气候变暖的趋势。第8题，气候变化可造成某一地区气温与降水的变化，从而影响农作物的品种、产量和耕作方式；气候变化与农产品的销售量无关。,(2010安徽文综)安徽省应对气候变化方案提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962年2007年安徽省年平均气温变化，读图完成1、2题。,1.1962年2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是()A.降幅超过升幅B.逐年上升C.升高约2.1D.波动上升2.气候变化对安徽省地理环境的影响有()A.各地的生长期缩短B.低温冻害损失减小C.极端天气事件增多D.天然湿地面积扩大,【解析】1选D，2选C。第1题，仔细读图即可得出答案。第2题，根据图中气温变化可以看出，气温升高，积温增加，各地的生长期将延长；但是气温升高却更易受低温冻害影响，并且导致蒸发增加，气候将变干，天然湿地面积缩小，极端异常天气事件多发。,2011年3月26日，全球134个国家和地区的数千个城市分别在当地时间20时30分至21时30分熄灯一小时，以此响应世界自然基金会发起的“地球一小时”活动。据此回答3、4题。,3.该活动主要是引起人们对_的关注()A.臭氧层破坏B.酸雨危害C.全球变暖D.森林破坏4.下列行为方式与“地球一小时”活动所起作用相同的是()A.购买珍稀木材家具B.大力发展汽车工业C.推广水电等绿色能源D.减少氟氯烃化合物的排放,【解析】3选C，4选C。第3题，熄灯一小时活动可节省能源和减少CO2的排放，更重要的是能唤起人们对全球气候变化的关注，养成良好的生活习惯。第4题，四项措施中只有大力推广水电等绿色能源才利于减少温室气体的排放，抑制全球变暖。,全球气候变暖正给青藏高原带来显著影响，冰川融化、自然灾害频繁、蚊虫肆虐等负面影响正悄然出现在高原上。不过，在一些农业科学家眼里，气候变暖也有正面的影响。回答5、6题。5.下列不属于全球气候变暖主要原因的是()目前全球气候处于温暖期太阳能量衰减殆尽大气成分发生变化火山活动频繁，释放大量的地球内能A.B.C.D.,6.全球气候变暖可能给青藏高原带来的有利影响是()在海拔相对较低的河谷农区越冬作物早熟，可以进行作物复种光合作用增强，植物生长旺盛青稞的种植高度降低，产量提高水源增加，扩大粮食播种面积，提高复种指数A.B.C.D.,【解析】5选B，6选A。第5题，全球气候变暖既有自然原因，也有人为原因，自然原因主要与气候变化的规律有关，目前正处在间冰期，气候正在变暖，这是全球气候变化的大背景。人为原因主要与人类大量排放CO2和滥伐森林有关。据此可排除。第6题，青藏高原发展农业的限制性因素是气温低，热量不足。全球气候变暖，可以使青藏高原地区热量增多，复种指数提高。光合作用不仅受光照强弱的影响，也与温度有关，在一定的范围内，温度升高，光合作用增强。,7.读材料，分析回答问题。材料一人民网2011年1月21日电2010年的全球平均气温是有气象记录以来最高的一年，其中撒哈拉地区、阿拉伯半岛、非洲东部、亚洲中部以及格陵兰岛和加拿大北极地区气候变暖现象明显。,材料二,(1)由材料一可知，全球气温较高，由材料二可知全球气温变化的特点是_，这种现象称之为二氧化碳的“_”。(2)把图中预测海平面上升情况的序号，填入下表空格中，并与能源利用状况相适应。,(3)按材料二图中状况发展下去，未来对我国产生的影响是(多选)()A.岛屿面积和岛屿数量将有所减少B.华北地区的春旱现象将有所缓和C.宁夏平原地区将更加干旱D.天山山脉的雪线将会明显下降E.台湾海峡将变宽,【解析】第(1)题，由图可知全球气温变化的特点是波动上升。第(2)题，重在分析图，由，反映海平面上升幅度由小到大，上升幅度越大，说明温室气体排放量越大，能源利用状况无变化。第(3)题，按状况发展，意味着气温逐渐升高，华北春旱将更为严重，天山雪线也将明显上升。答案：(1)波动上升温室效应(2)对照图示得出自上而下依次是：。(3)ACE,时事链接坎昆气候大会材料一2010年11月29日12月10日在墨西哥坎昆举行第16届联合国气候变化大会。坎昆位于尤卡坦半岛东北角，年平均气温27.5，每年仅有雨、旱两季，全年晴天240余天，阴雨天不足50天。,材料二2007年全球CO2排放总量排行前几位的国家及其人口总数。,材料三18602002年全球平均气温距平变化,1.据材料二分析，人均CO2排放量高的为_(发达国家或发展中国家)。2.据材料三分析，近百年来世界气温变化特点是_，1998年全球平均气温比1956年平均气温约上升了_。3.为了减缓气候变暖的步伐，坎昆可对_(可再生能源)进行大力开发利用。4.从日常生活出发，我们可以采取哪些措施，来帮助减缓全球变暖的趋势？,【提示】第1题，根据表中的数据即可得出正确答案。第2题，从图中可以看出全球气温呈波动上升趋势。第3题，从材料一中可以看出坎昆所处地区日照时间长，太阳能资源丰富。第4题，主要联系日常生活中有利于减少二氧化碳的排放和增加对二氧化碳的吸收的措施。,答案：1.发达国家2.全球气温呈上升趋势，但有波动(全球气温波动上升)0.83.太阳能4.尽量节约用电(因为发电烧煤)；植树造林，保护植被；减少使用一次性方便木筷；节约纸张；外出尽量步行或乘坐公交车。(要求：符合题意，不少于3条),同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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