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,欢迎进入语文课堂,我们做朋友,示范引领,自我介绍,1,2,3,4,拓展阅读,口语交际,你从元元的介绍里知道了什么？,示范引领,大家好，我叫李元元，今年7岁了。我在实验小学上一年级。我最大的爱好是画画。我的爸爸是警察，我的妈妈是医生，他们都很爱我。我也很爱他们。,自我介绍,姓名,父母,学校,爱好,年龄,？,真详细,你能不能跟元元一样做自我介绍呢？,口语交际,跟你的同桌自我介绍一下吧，看看你们有什么共同的爱好。,口语交际,去跟不太熟的同学自我介绍吧。说话的时候要看着对方的眼睛哦。你们会成为新朋友的。,口语交际,你能勇敢地走到讲台上介绍自己吗？你会拥有更多的朋友哦。,温馨提示,大方地介绍，让别人听得清，这样才能认识你。,别人介绍的时候要认真听，尊重别人很重要。,说话时看着对方的眼睛，这样才够真诚。,只要你勇敢地展示自己,全世界都是你的朋友！,拓展阅读,小猪交朋友小猪是一个不爱干净的动物。因为小猪不爱干净，所以森林中的小动物们都不愿意和小猪玩，当然小猪一个朋友也没有！,拓展阅读,后来，小猪跑去问妈妈，妈妈说：“为什么大家都不喜欢跟我玩呢？”妈妈摸着小猪的头说：“孩子，大家不是不喜欢你，而是你不爱干净，你看，小兔子、小猫、小狗都是爱干净的小动物。可是，宝贝你却不爱干净。小动物们当然不喜欢你了！乖！孩子，回家洗个澡，出去交朋友，乖！”,拓展阅读,小猪听了妈妈的话，回家洗了一个澡，小猪就跑了出去，去交朋友了！小猪走了一会，看见了小白兔，小白兔从头到脚把小猪看了一遍，身上没有变脏，小白兔大声地叫，大声地喊着：“快来看呀，小猪身上变干净了！小小猪身上变干净了！快来和它交个朋友啊！”,拓展阅读,小动物们全部都来了。小猪也交到朋友了。有很多很多的好朋友！例如：小白兔、小花猫、小花狗从此，小猪有了好朋友！,一开始小猪为什么找不到朋友？后来又为什么找到朋友？,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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