吉林省双辽市七年级生物下册 第四单元 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换课件 新人教版.ppt

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资源描述
外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的?在肺中发生怎样的变化?气体又是如何达到全身各处的?,新课导入,肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔。左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。,一、肺与外界的气体交换,体验:,呼吸运动,(包括吸气和呼气两个动作),用手按在胸部两侧,深深地吸气,再深深地呼气,有什么感觉?,吸气时:胸廓扩大,肋骨向上向外运动,呼气时:胸廓缩小,肋骨向下向内运动,每分钟大约呼吸16次。,呼吸频率,膈肌舒张位置上升,吸入气体,肋骨,肺,膈肌收缩位置下降,呼出气体,演示实验:模拟膈肌的运动,膈肌舒张膈顶上升,膈肌收缩膈顶下降,气管,胸廓,肺,膈肌,气管,胸廓,肺,膈肌,肺与外界气体交换的原理和过程,呼吸肌(肋间肌和膈肌)收缩,肺扩张,胸廓扩大,气体进肺,肺内气压下降,呼吸肌(肋间肌和膈肌)舒张,肺回缩,胸廓缩小,气体出肺,肺内气压上升,吸气,呼气,胸廓横向扩张上下径增大,胸廓横向收缩上下径缩小,二、肺泡与血液的气体交换,二氧化碳,二氧化碳,氧气,氧气,氮气,氮气,吸入,呼出,吸入和呼出气体中,氧和二氧化碳含量的变化示意图,请观察,氧气减少,二氧化碳增多。,肺泡,氧气,毛细血管中的血液,二氧化碳,二氧化碳进入肺泡,毛细血管,支气管分支末端,肺泡,氧气进入血液,肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数为()A1层B2层C3层D4层,B,课堂练习,解读曲线:,时间/秒,曲线A,曲线B,升/量容肺,0,5,10,15,20,0,5,10,15,20,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,升/量容肺,6,时间/秒,练习答案,1曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态?,2两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同?,曲线A:安静状态;曲线B:运动状态。,与曲线A相比曲线B呼吸深度深,呼吸频率快。,
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