陕西省八年级物理 第7章第3节重力同步测试题

陕西省八年级物理 第7章第3节重力同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学探究的第一步是A猜想与假设B交流合作C提出问题D分析论证2 . 质量为的物体，可能是下列的A一头大象B一位中学生C一只鸡D一个苹果3 . 李木同学在使用天平测量物体质量时，错将物体放在天平的右盘中，并在左盘里加了52g砝码，同时将游码移到了0.4g的位置。如果此时天平平衡，则物体的真实质量为（ ）A52B52.4gC51.6gD51.2g4 . 关于小球的重力示意图，下列画法正确的是（ ）ABCD5 . 如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，钢球并没有随轻塑料片飞出，则下列说法中正确的是（ ）A钢片被拉弯说明力是保持物体运动的原因B钢片恢复原状的过程中，动能转化为弹性势能C塑料片能被弹出是因为它受到的弹力大于它的惯性D小钢球没有随塑料片飞出是由于小钢球具有惯性6 . 如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（忽略空气阻力）A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C他受到的摩擦力大小与他的运动速度有关D他的重力势能减小，动能增大，机械能不变7 . 不倒翁是一种儿童玩具。如图所示放在水平桌面上的不倒翁上半部为空心壳体，质量较小，下半部分是一个实心的半球体，质量较大，不倒翁的重心就在半球体之内，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒。如图中不倒翁所受的重力示意图正确的是（ ）ABCD8 . “估测”是物理学中常用的一种方法下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（ ）A体重大约为450NB身体的平均密度大约是1.0103kgm3C脉搏跳动约60次/minD手指甲的宽度约为1.0mm9 . 如图所示，用细绳吊着一个物块，静止靠在墙壁上剪断细绳的同时，用一个由0逐渐增大的水平作用力F压在物块上，墙壁足够高，则物块A运动速度变大B所受摩擦力变大C动能先变大后不变D机械能先减小后不变10 . 在轻质杠杆两端A、B各挂有体积相同的铜块和铝块（），支点O在如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡在下列情况下，杠杆仍然在水平位置保持平衡的是A在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体B将铜块和铝块同时浸没在水中C将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分D将铜块和铝块同时向支点移动一小段相同的距离11 . 若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则图中小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是ABCD12 . 细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是AOBBOCCODD不能确定13 . 往车上装货时,总把重的东西放在车厢下部,轻的东西放在车厢上部,这是为了A降低货物重心不致翻车B保护轻东西不被压坏C减小对车厢的压力D以上说法均不对二、多选题14 . 下列关于力的说法中，正确的是（ ）A人推车时，人不受车给人的力B两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用C用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态三、填空题15 . 台球比赛中，球杆击球后，两球相撞分别向不同的方向滚动，此现象说明力能改变物体的_，台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球_（选填“做功”或“不做功”）。16 . 如图所示，木块的下面拴一铁球悬浮在水中，当把细线剪断后，木块的重力势能_，铁球的重力势能_，水的重力势能_。（选填增大减小或不变）17 . 重垂线是根据_的原理制成的，建筑工人砌墙时常用它来检查墙壁_。四、实验题18 . 探究重力与物体质量的关系.过程把质量为0.1kg的钩码挂在弹簧测力计上，当钩码_时，测力计的示数等于钩码所受重力的大小.逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在下面设计的表格中（请将表格填写完整）.数据表格钩码质量0.10.150.2弹簧测力计示数_五、简答题19 . 怎样确定物体的重心？第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、三、填空题1、2、3、四、实验题1、五、简答题1、