新人教版九年级12月月考物理试题（第二次月月清质量监控）

新人教版九年级12月月考物理试题（第二次月月清质量监控）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学做电学实验，通过改变滑动变阻器接入电路的电阻大小，测量并记录了多组电压表和电流表的示数，根据数据分析，连接的电路可能是图中电路图中的（ ）U/V0.60.70.80.91.01.1I/A0.180.210.250.270.300.33ABCD2 . 将“220V 100W”和“220V 60W”的两盏规格不相同的白炽灯串联接入照明电路中，则它们消耗的总功率 (设灯丝的电阻不受温度影响)A等于160WB小于60WC等于60WD大于60W，小于100W3 . 在如图所示的电路中，已知2R13R2，当闭合电键S后，电压表V1和V2示数之比是（ ）A53B23C52D354 . 如图所示的电路中，当开关S1，S2闭合时，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。下列说法正确的是（ ）AS1、S2闭合时，R1、R2并联BS1，S2闭合时，通过电阻R1的电流为0.5ACS1，S2闭合时，电流表A1测量的是R1的电流D开关S2断开时，电流表A2示数为0.2A5 . 如图所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是A吸尘器B电风扇C电熨斗D洗衣机6 . 如图所示，闭合开关S后，电压表的示数为36 V，若电源电压为48 V，则L1和L2的电阻之比为（ ） A1：3B3：1C4：3D3：47 . 如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表当S闭合后，为使两灯均能发光，则A甲接电流表，乙接电压表B甲、乙均接电流表C甲、乙均接电压表D甲接电压表，乙接电流表8 . 交通法规定驾驶员开车必须系安全带。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。下图中符合上述要求的电路图是（ ）ABCD9 . 两电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化是（ ）AL1和L2都变亮BL1和L2 都变暗CL1变亮，L2变暗DL1变暗，L2亮度不变10 . 将滑动变阻器与一灯泡串联接入电路，调节滑动变阻器的滑片位置，发现灯泡变暗，这是因为（ ）A灯泡的电阻变大了B电源的电压变小了C滑动变阻器接入电路的电阻变大了，从而使流过灯泡的电流变小了D流过滑动变阻器的电流变大了，从而使流过灯泡的电流变小了11 . 如图所示的电路中,闭合开关S的后果是（ ）A电压表和电流表都可能被烧坏B电流表将被烧坏,电压表不会被烧坏C灯泡将被烧坏而不能发光D电压表将被烧坏,电流表不会被烧坏二、多选题12 . 关于家庭电路，下列说法中正确的是A使用试电笔时，手指应触碰笔尾的金属体B洗衣机、电冰箱等家用电器使用三孔插座，是为了节约用电C在家庭电路中空气开关跳闸，可能是电路中用电器的总功率过大引起的D在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电流会越小三、填空题13 . 在图甲所示电路中，电源电压恒为 12 V，滑动变阻器铭牌上标有“100 0.5 A”字样，图乙为R1的IU 图象，R1的阻值为_，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于_。14 . 随着科技的发展，机器人越来越多的进入了我们的生活.如图所示，在昆明某餐厅就出现了机器人服务员.当客人坐下后，机器人双手奉上菜单且向客人问好，随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜.此外，该机器人还会跳舞，更让人赞叹的是该机器人每天工作十多个小时，只需充电一次，充电一次的电费仅为二元左右.写出上述情景中涉及到的物理现象和对应的物理知识.示例：物理现象：机器人能够向前行走.物理知识：机器人受到地面对它向前的摩擦力.物理现象：_；物理知识：_.15 . 另一同学连接的电路如图所示连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联_方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联_16 . 电路由：_、_、_、_组成教室中的电风扇是_联在电路中，控制用电器的开关跟用电器是_联的17 . 如图所示，电度表的示数为_kWh：电阻箱的示数是_18 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且发生在电阻R1或R2上若两个电表的示数都变大，发生的故障是；若一个电表示数变大，另一个电表示数为0，则发生故障的电阻是19 . 图是一种饮水机的电路原理图当温控开关1、2都闭合时，加热管正常工作，绿灯_（填写“亮”或“不亮”）；当水沸腾后，温控开关1、2都断开，加热管几乎不工作，本电路中，两灯电阻应满足的关系是：绿灯电阻_红灯电阻（填“远大于”或“远小于”）20 . 用电阻箱测未知电阻Rx的阻值。电路设计举例：如图所示，闭合开关S、S1，调节滑片P，读出电流表示数为I；断开开关S1，闭合开关S2，滑片P不动，调节电阻箱，使电流表示数仍为I，读出电阻箱连入的阻值为R0，则Rx的表达式为Rx_。四、实验题21 . 小亮在做“测量小灯泡的电阻”的实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样（1）如图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整_（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录在表格中小灯泡正常工作时的电阻为_小亮从数据中发现，小灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是_22 . 在研究“电流与电阻的关系”的实验时：（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整_；（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变大）（2）连接电路时，开关应该是_的；在某次测量中，电流表的示数如图乙所示，电流为_ A；（3）实验中，滑动变阻器的主要作用是_；（4）当把电路中5的电阻换成一个10的电阻时，应该将滑动变阻器的滑片向_移动（填“左”或“右”）。23 . 小瑜、小乐和小奇在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示 （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小瑜、小乐和小奇对图中的电路设计提出了自己的观点： 小瑜认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小 小乐认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小 小奇认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表 你赞同_（选填“小瑜”、“小乐”或“小奇”）的观点 （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_（选填“A、B、C、D”中的两个字母）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的_的关系（4）小美在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_（填“一”、“二”或“三”）的实验验证（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法下列4个实验中没有用到此方法的是_A比较不同物质的吸热情况 B探究影响压力作用效果的因素实验C探究平面镜成像的特点实验 D探究影响摩擦力大小的因素实验24 . 小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。（1）请根据甲图，连接乙图中的实物图。（_）（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，_。上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是_，然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V时，读出电流表的示数。（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_的滑动变阻器。（4）如果实验过程中电压表的小量程坏了，不更换器材的情况下，想继续做完剩下的实验，请问该怎么办？_五、计算题25 . 如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器R1的阻值变化范围为020，定值电阻R2的阻值为10（灯丝的电阻不随温度变化） （1）小灯泡L 的阻值为多少？（2）当S、S1和S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端时，小灯泡L 刚好正常发光，此时电流表的示数为多少？（3）当滑动变阻器的滑片滑到b端，并保证电流表有示数时，开关应怎样闭合或断开才能使电路的总功率最小，该最小功率为多少？26 . 为培养同学们的探究能力，某校组织科技社团的同学们对小灯泡的亮暗进行研究现取“6V 6W”和“6V3W”的小灯泡L1和L2各一个，标有“50 1A”字样的滑动变阻器一个，量程为00.6A的电流表和量程为03V的电压表各一个，根据测得的数据绘制出了两灯中电流与其两端电压变化关系的图象，如图甲所示求：(1)小灯泡L2的额定电流(2)将两灯并联接在电压为6V的电源两端，10min内电路消耗的电能(3)将小灯泡L2与滑动变阻器R串联接在电压为12V的电源两端，如图乙所示闭合开关S，调节滑动变阻器，为了保证电路元件安全，求滑动变阻器允许接入电路的最小阻值六、作图题27 . 请你在图中每个方框内画上一个电路符号，使其成为一个正确完整的电路图.（_）第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、四、实验题1、2、3、4、五、计算题1、2、六、作图题1、