人教版2020年八年级上学期期中数学试题A卷

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资源描述
人教版2020年八年级上学期期中数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 请你观察图形,依据图形面积之间的关系,不需要添加辅助线,便可得到一个你非常熟悉的公式,这个公式是( )ABCD2 . 一个正方形的面积是,估计它的边长在( )A和之间B和之间C和之间D和之间3 . 请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请你根据所学的三角形全等有关知识,说明画出AOB=AOB的依据是( )ASASBASACAASDSSS4 . 下列计算正确的是( )Aa3+a2=a5Ba3a2=a6Ca6a3=a2D(a2)3=a65 . 下列各数中,是有理数的是( )ABCD3.14159266 . 下列命题正确的是( )A同位角相等B如果x2=y2,那么x=yC如果a=0,那么ab=0D相等的角是对顶角7 . 下列说法中:0的相反数是0;(1)22;4的平方根是2;是无理数;(2x)3x8x4正确的个数是( )A1个B2个C3个D4个8 . 如图,点P是BAC的平分线上一点,PEAB,PFAC,E、F分别为垂足,PEPF,AEAF,APE=APF,上述结论中正确的有( )个.A3个B2个C1个D0个二、填空题9 . 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上()AC的长等于_;()在线段AC上有一点D,满足AB2=ADAC,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点D,并简要说明点D的位置是如何找到的(不要求证明)_10 . 如图,在四边形中,若将沿折叠,点与边的中点恰好重合,则四边形的周长为_11 . 因式分解:=12 . 如图,已知ABCDEF,且BE=10cm,CF=4cm,则BC=_13 . 如果9m327m134m781,则m的值为_14 . 为的相反数,为的倒数,为最大的负整数,则、这三个数的乘积为_三、解答题15 . 已知的平方根是,的立方根是3,求的平方根和立方根.16 . 如图,在等边ABC中,线段AM为BC边上的高,D是AM上的点,以CD为一边,在CD的下方作等边CDE,连结BE(1)填空:ACB=_;CAM=_;(2)求证:AOCBEC;(3)延长BE交射线AM于点F,请把图形补充完整,并求BFM的度数;(4)当动点D在射线AM上,且在BC下方时,设直线BE与直线AM的交点为FBFM的大小是否发生变化?若不变,请在备用图中面出图形,井直接写出BFM的度数;若变化,请写出变化规律17 . 如图,四边形ABCD内接于O,点E在CB的延长线上,BA平分EBD,AEAA(1)求证:ACAB(2)当,AD6时,求CD的长18 . 用乘法公式计算:2002199819 . (变式训练)在中,取一块含角的直角三角尺,将直角顶点放在斜边边的中点处(如图1),绕点顺时针方向旋转,使角的两边与的两边、分别相交于点、(如图2).设,.(1)探究:在图2中,线段与之间有怎样的大小关系?试证明你的结论.(2)若将直角三角尺角的顶点放在斜边边的中点处(如图3),绕点顺时针方向旋转,其他条件不变.试写出与的函数解析式,以及的取值范围;将三角尺绕点旋转(如图4)的过程中,是否能成为等腰三角形?若能,直接写出为等腰三角形时的值;若不能,请说明理由.20 . (1)计算:a2b2(a2b2)3(a1b2)3;(2)因式分解:a(x1)22a(x1)+a21 . 阅读材料并解答问题:利用完全平方公式,通过配方可对进行适当的变形,如或.从而解决某些问题.例:已知,求的值.解:问题:(1)1.如果,则_.(2)2.已知,求的值. 22 . 在ABC中,AD是ABC的角平分线(1)如图1,过C作CEAD交BA延长线于点E,若F为CE的中点,连接AF,求证:AFAA(2)如图1,在(1)的条件下,若CD2BD,SABD10,求BCE的面积(3)如图2,M为BC的中点,过M作MNAD交AC于点N,猜想线段AB、AC、AN之间的数量关系?请写出你的猜想,并给予证明23 . 计算:24 . 如图,AOB和COD均为等腰直角三角形,AOB=COD=90,点D在AB上,连接AC,求证:AOCBOD第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
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