青海省2020版九年级上学期期末化学试题B卷

青海省2020版九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（ ）A单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质B分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子2 . .下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A水五氧化二磷空气B水银氯酸钾食醋C臭氧二氧化碳矿泉水D干冰水垢葡萄糖3 . 下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是：A可燃物只要与氧气接触就能燃烧B珍贵档案失火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火C用水灭火，是为了降低可燃物的着火点D为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气4 . 今年4月6日，福建漳州市某化工厂的对二甲苯装置发生漏油爆炸，并致人员受伤，损失惨重。对二甲苯的化学式是C8H10，无色透明液体，具有芳香气味，可燃，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。下列有关对二甲苯的说法正确的是A对二甲苯是一种有机物B对二甲苯的相对分子质量是106gC对二甲苯中碳氢元素质量比为4:5D对二甲苯是由8个碳原子和10个氢原子构成5 . 气焊或气割主要用到的气体是乙炔（设化学为M），发生反应的化学方程式为：2M+5O22H2O+4CO2则乙炔的化学式为（ ）ACH4BC2H2CC2H4DC2H66 . 地铁站严禁携带、存放易燃品。为了提示人们注意，在地铁站张贴的图标应该是（ ）ABCD7 . 由春入夏了，我们终于摆脱雾霾的困扰，下列有关雾霾的说法不正确的是A产生雾霾天气气既有自然因素，也有人为因素B燃放鞭炮，农村烧荒时焚烧秸秆等行为会产生大气污染物，加剧雾霾的形成C汽车排放的废气能加剧雾霾的形成D遇到雾霾，可以随时实施人工降雨应对，没有必要大惊小怪8 . 2014年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇的空间取向图像，模型如图。下列关于水的说法中正确的是A团簇中的水分子不再运动B氢、氧两种元素只能组成水C水蒸气冷凝成水，分子间隔减小D0时冰的密度比液态水的密度大9 . 物质都是由粒子构成的，下列物质由分子构成的是A干冰B碳酸钠C金刚石D铜10 . 下列物质属于纯净物的是A加碘食盐B铅笔芯C硫酸铜D大冶劲酒11 . 下列过程中，只发生物理变化的是（ ）A矿石炼铜B雕琢玉石C石油制造轮胎D葡萄酿酒12 . 根据如图有关信息判断，下列说法错误的是A镁是金属元素，硫是非金属元素B镁离子核内有12个质子C在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D硫元素的原子序数为1613 . 下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A金刚石、水、空气B氮气、氯酸钾、石灰石C可燃冰、干冰、冰水混合物D石墨、熟石灰、石油14 . 下列物质的用途，既利用物质的物理性质又利用化学性质的是（ ）A用氧气抢救危重病人B用氦气填充探空气球C用氮气做保护气填充食品包装袋D稀有气体通电发出各色的光15 . 下列关于“决定”的说法错误的是（ ）A决定元素周期表中原子序数的是核电荷数B决定元素化学性质的是最外层电子数C决定元素相对原子质量的是质子数和中子数D决定元素和原子种类的是相对原子质量16 . 下列说法正确的是A为了节约药品,用剩的药品应该放回原瓶B实验室中可用手触摸或品尝药品的味道C分子的质量一定比原子大D从100g10%的氢氧化钠溶液中取出10g溶液,剩余溶液的溶质质量分数是10%17 . 如图所示的基本实验操作中错误的是（ ）A滴加少量液体B检查装置气密性C过滤液体D稀释浓硫酸18 . 已知。现有7gA和24gB2恰好完全反应生成9gD。已知C的相对分子质量为44，则B2的相对分子质量为（ ）A28B16C32 D3619 . 向盛有氯化镁和氯化铜混合溶液的烧杯中加入一定量的锌粉，充分反应后，得到固体 X 和溶液Y。下列叙述正确的是A锌有剩余时，X 中一定有 Mg、Cu 和 ZnB锌有剩余时，Y 中一定没有 MgCl 2和 Cu Cl 2C锌无剩余时，X 中一定有 Cu，可能有 MgD锌无剩余时，Y 中一定有 MgCl 2和 Zn Cl 220 . 下列关于溶液、溶质、溶剂的说法中正确的是（ ）A均一、稳定的液体一定是溶液B溶液中只能有一种溶质C泥水中泥是溶质，水是溶剂D溶液的质量等于溶质和溶剂的质量之和二、填空题21 . 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示：（1）t1时，硝酸钾的溶解度为_。（2）t1时，将50g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为_。（3）t2时，氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾，提纯氯化钾的方法是_。（4）将t3时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水，然后降温至t2过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b，下列说法正确的是_。A 都是饱和溶液B 溶液质量abC 溶质质量abD 溶剂质量abA溶质的质量分数a=b22 . 空气是一种宝贵的资源。(1)洁净的空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)(2)据报道，今年14月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_。A燃煤火力发电B治理工地扬尘C露天焚烧垃圾D使用氢能源汽车(3)氢气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价。氧化物_、酸_、碱_、盐_。23 . 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语表示：天然气的主要成分：_；5个铵根离子：_；n个氦原子_；硫酸铁_；画出氯离子的结构示意图_。24 . 一些发达国家现已基本采用新一代饮用水消毒剂ClO2ClO2读作_，ClO2中氯元素的化合价为_25 . 北京市启动2016年首个空气重污染红色预警。12月17日某时刻北京空气质量指数部分数据如下表，回答下列问题：空气质量指数质量状况PM2.5(g/m3)O3(g/m3)首要污染物284重度污染2345PM2.5(1)空气质量监测新标准中监测数据包括可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、臭氧(O3)和一氧化碳(CO)等6项指标，四种主要污染物中均含有氧_(填“分子”或“元素”)，臭氧具有强氧化性，属于_(填“物理”或“化学”)性质。(2)PM2.5是指大气中直径_(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的细颗粒物，是造成雾霾天气的元凶之一，对人体健康影响更大。雾霾天气应减少或尽量避免外出，外出时建议使用PM2.5口罩，该种专用口罩中使用活性炭，这是利用了活性炭的_作用。(3)现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有煤、_和天然气。新能源的使用可降低空气中PM2.5的浓度，有待开发和利用的清洁能源有_(写一种即可)。(4)大气污染严重影响身体健康，为了加强对空气质量的防治与治理。请你提出合理化的建议(答一点即可)_。26 . 在下面（1）（4）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号。A分子很小B分子间有间隔C分子在不停运动D同种分子性质相同，不同种分子性质不同（1）将50 mL酒精和50 mL水混合后，混合液体积小于100 mL。_；（2）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干。_；（3）一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完。_；（4）如图所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到明显的界面。静置几天后，界面逐渐模糊不清了。_。三、实验题27 . 在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究，他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如下：A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（1）A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是_；小气球的作用除了密封以外还能起到_作用；白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，结论是：质量不守恒；待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是：质量守恒，你认为结论正确的是_（填“前一种”或“后一种”）。（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律，请你从原子的角度说明原因_，写出C中反应的化学方程式_，乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”，老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因，你认为实验天平不平衡的原因是_。28 . 实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。(1)图一装置可测定空气中氧气的含量，实验的主要操作步骤如下将过量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图一所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。(已知试管容积为35 mL，不考虑红磷和五氧化二磷的体积对试管中空气体积的影响)(2)用图二中的装置A制取氧气的化学反应方程式为_。组装发生装置A时，下列仪器、用品的组装顺序是_(填序号)。a 试管b 酒精灯c 铁架台d 木块(3)图二中的装置B _(填“能”或“不能”)用来收集CO2。四、推断题29 . A-G是初中化学常见的物质，其中A和C在常温下呈液态，B的质量和化学性质在反应的前后都不改变，G在D中产生蓝紫色火焰，并伴随刺激性气味气体生成，请回答下列问题：（1）B在反应中起的作用是_；（2）写出相应物质的化学式A_；E_；F_；（填化学式）（3）反应的化学方程式_；（4）反应的化学方程式_；（5）在分离B和C的操作_；五、科学探究题30 . 某化学兴趣小组在用铜丝和银丝做实验时，发现久置的铜丝表面能生成绿色的铜锈，兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。（查阅资料）铜锈的主要成分为Cu2（OH）2CO3。（作出猜想）铜生锈可能与空气中的氧气有关外，还可能与_有关，作出此猜想的依据是_。（实验设计）兴趣小组同学取4根铜丝设计了如下图所示的四个实验。他们为了除去铜丝表面的污物，实验前应该做的操作是_。C瓶中的m应该是_。（现象分析）若干天后，发现只有D瓶中的铜丝表面出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝表面均无铜锈出现。（1）实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是_。（2）通过B瓶与D瓶中的现象对比，可以得出铜生锈与_有关的结论。（实验结论）由上述四个实验可以分析得出猜想成立，写出铜生锈的化学方程式_。（讨论交流）在同样环境下银丝依旧光亮如新，原因是_。六、计算题31 . 工业上利用高温煅烧石灰石制取CaO和二氧化碳。请计算充分煅烧10t含CaCO380%的石灰石，可制得CaO的质量是多少？第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、