陕西省九年级下学期中考三诊化学试题

陕西省九年级下学期中考三诊化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质能在 pH=13 的溶液中大量共存的是（ ）ANO3-、Na+、SO42-、NH4+BFe3+、Na+、Cl-、OH-CAg+、Ca2+、NO3-、Cl-DK+、Cl-、NO3-、Ba2+2 . 下列过程中不涉及化学变化的是（ ）A燃放鞭炮B大米酿酒C雪糕融化D钢铁生锈3 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A稀释浓硫酸B测量溶液pH值C取液体D加热液体4 . 下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂A过滤B蒸发C蒸馏D结晶5 . 氧化铁与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是（ ）Am点表示氧化铁与稀盐酸恰好完全反应Bm点和n点对应溶液中铁元素的质量不相等C该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铁的容器中Dm点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同6 . 日常饮食应注意均衡搭配。下列河南特产中富含蛋白质的是A信阳板栗B开封西瓜C灵宝苹果D光山麻鸭蛋7 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A铁矿石炼铁B比较合金和纯金属的硬度C用氯化钠配制生理食盐水D用洗涤剂洗碗8 . 下列图像不能正确反映其对应关系的是A常温下向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液B向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加人铁粉至过量C用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D将等质量的粉末状、块状大理石分别与足量等体积、等溶质质量分数的稀盐酸反应9 . 从下列图片中不能获取的信息是A分子之间有间隔B硅原子是由原子核和电子构成的C受热水分子运动速率加快D构成物质的粒子有分子、原子和离子10 . 善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。以下说法错误的是（ ）A性质决定用途：氧气可燃气焊切割金属B生活经验：区别硬水和软水用肥皂水检验C生活质量：汽车、冰箱中有异味用活性炭吸附D安全常识：炒菜时油锅着火用锅盖盖灭二、填空题11 . 用相应的化学符号填空：（1）铜原子_（2）氨分子_（3）空气中最多的元素_（4）食盐中的阴离子_（5）硝酸根离子_（6）氯化铝中铝元素的化合价_12 . 物质有微粒构成，请用微观知识回答下列问题。金属钠由钠原子构成，钠原子结构示意图如图所示，钠原子核内质子数是_，钠原子易_(填“失去”或“得到”)用微粒的下列特性填空(填数字序号)：分子之间有间隔、分子是不断运动的、原子的排列方式不同。A八月桂花飘香是因为_。B金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是_。C10ml水与10ml酒精混合后体积小于20ml，可以说明_。13 . 小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。在t2时，甲物质的溶解度为；其不饱和溶液可以通过升温转变成饱和溶液的是（2）（2分）目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与有关。喝了汽水后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与有关。三、简答题14 . 铬是最硬的金属，常镀在金属制品如水龙头的表面，使金属制品美观耐用将打磨的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量等质量分数的稀硫酸中，观察到铬片表面缓慢产生气泡，铝片表面迅速产生较多气泡，铜片表面无现象请写铬、铝、铜金属活动性由强到弱的顺序是（1）_如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（2）描述A中的实验现象_，并写出方程式_（3）写出C中反应的化学方程式_（4）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_（填序号）四、科学探究题15 . 某班同学在学习了铁的冶炼后,欲探究炼铁高炉气体中有害气体的成分。于是他们分成甲乙两个小组,收集炼铁高炉不同时间段的气体进行探究。回答下列问题。已知:高炉气体中一定含有二氧化碳、氮气、极少量的氧气、稀有气体等,还可能含有一氧化碳、二氧化硫等有害气体。提出问题高炉气体中的有害成分是什么?作出猜想猜想一:只有CO;猜想二:只有 SO2;猜想三:CO 和SO2都有。甲实验小组查阅资料SO2与CO2具有许多相似的化学性质:都能与水反应。（亚硫酸）;SO2也能使澄清石灰水变浑浊,生成亚硫酸钙（CaSO3）白色沉淀;都能与氢氧化钠溶液反应,分别生成可溶性的碳酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）和水。不同之处:二氧化硫能使红色品红溶液褪色，可被酸性高锰酸钾溶液吸收。实验探究甲组同学设计组装如下装置进行实验。（1）A中品红溶液的作用是检验二氧化硫，B中酸性高锰酸钾溶液的作用是_，C中品红溶液的作用是_。（2）观察现象发现:A中品红溶液褪色,C中品红溶液不褪色,E中澄清石灰水变浑浊。得出结论:高炉气体中含有SO2和CO。反思评价:部分同学认为上述结论不够准确,理由是_。实验改进同学们经过讨论后,在原有基础上改进了实验装置,如下图所示。（3）用氢氧化钠溶液代替酸性高锰酸钾溶液的优点是_，写出二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。乙实验小组查阅资料一氧化碳能与红色氯化钯（PdCl2）溶液反应,生成黑色的金属钯（Pd）沉淀、盐酸和二氧化碳。实验探究乙组同学设计如下实验装置并进行实验。（4）B中反应的化学方程式为_，结合已有知识和该反应可以判断:金属钯的活动性比铁_，（填“强”或“弱”）。实验结论炼铁厂排放的高炉气体中含有CO和SO2,直接排放会造成大气污染，需净化达标后才能排放。延伸拓展二氧化硫排放到空气中会导致酸雨。二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸会被氧气进一步氧化生成硫酸。为了研究酸雨的危害,同学们设计了如下实验探究:将硫燃烧的产物溶于水后,通入氧气,用所得溶液模拟硫酸型酸雨。模拟实验如下:实验序号所加物质实验现象1树叶、果皮树叶、果皮被腐蚀2细铁丝、镁条产生气泡3石灰石、大理石碎片产生气泡实验结论:酸雨具有较强的危害性。反思评价:（5）实验室制取二氧化碳时,不能使用大理石与稀硫酸反应,但硫酸型酸雨却能腐蚀大理石雕像,其原因是_。（6）同学们经过讨论认为,酸雨还会加剧“温室效应”。这种说法的依据是_。五、计算题16 . 将9g含少量杂质（杂质既不溶于水也不参加化学反应）的碳酸氢钠样品放入烧杯中，加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸54.5g。烧杯内剩余物质的总质量为59.1g。请计算：（1）产生二氧化碳气体的质量。_（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。_六、科普阅读题17 . 阅读下面科普短文，回答问题。油纸伞的味道桐油桐油是一种天然的植物油，主要成分为桐酸(化学式C18H30O2)和三油精，是油桐树果实经机械压榨，加工提炼制成的。它具有良好的防水性、迅速干燥、耐高温、耐腐蚀等特点。桐油又分生桐油和熟桐油两种，生桐油用于医药和化工；熟桐油由生桐油加工而成，可代替清漆和油漆等涂料，桐油使美丽而充满古韵的油纸伞能遮风避雨。从直观上判断，熟桐油较生桐油粘稠，且颜色呈深咖啡色。2010年中国宁德水密隔舱福船制造技艺被列入“世界级非物质文化遗产名录”。造船除木料外，辅助材料有船钉、桐油灰、竹丝、油漆等。桐油灰属无机胶凝材料，明天工开物一书中有关于在古建筑中用桐油石灰作为腻子的记载。桐油灰中熟桐油和生石灰(主要成分氧化钙)的比例是1：3木船的缝隙用桐油石灰填充，起胶合作用，将木船的每块船板粘贴成一个整体，不会从船底里渗水，木船就可以在水中启航。请根据文章内容回答下列问题：(1)油桐树果实经机械压榨提炼桐油的过程是_(填“物理”或“化学”)变化。(2)写出桐油石灰的原料之一氧化钙中钙离子符号_。(3)如何区分熟桐油与生桐油_。(4)在古建筑中用作腻子原料的桐油石灰属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(5)桐酸(化学式C18H30O2)中氢元素与氧元素的质量比为_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、三、简答题1、四、科学探究题1、五、计算题1、六、科普阅读题1、