陕西省九年级上学期第一次月考化学试题

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资源描述
陕西省九年级上学期第一次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 正确的实验操作是学习化学和实验探究的基础和保证。下列图示实验操作中,正确的是( )A闻药品气味B液体的取用C读出液体体积D过滤2 . 下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )A证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收C证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠D证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺3 . 下列实验现象描述不正确的是( )A氨气通入紫色石蕊溶液中,溶液变蓝B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C磷在空气中燃烧产生大量白烟D向氧化铜中滴加稀硫酸,黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色4 . 下列诗词中包含了化学变化的是A清风徐来,水波不兴B千里冰封,万里雪飘C野火烧不尽,春风吹又生D只要功夫深,铁杵磨成针5 . 我国学者发现了稳定的氦氮化合物,有关氦、氮元素相关信息如图,下列有关说法错误的是( )A都属于非金属元素B氦元素的核内电子数为2C氮元素在空气中含量最高D氦元素的相对原子质量为6 . 下列反应发生后,固体质量增加的是A铁丝在纯氧中剧烈燃烧B将铝片插入稀硫酸中C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气D一氧化碳在加热条件下还原氧化铜7 . 如图表示某些从属关系,下列选项正确的是( )选项ABCDX氧化物化合反应石油纯净物Y含氧化合物氧化反应化石燃料单质AABBCCDD8 . 请找出适合贴在存放化学教学中常用酒精的药品柜上的图标( )ABCD9 . 下列各项研究课题,不属于化学科学研究范围的是( )A从水中提取氢能源的有效方法研究B设计新程序,开发电脑新功能CC60等碳单质的制取与性质研究D制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究10 . 下列四种叙述均用下图表示,其中对应说法正确的是A表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成水的质量与时间关系C表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系D表示一定量石灰水中通入二氧化碳,混合物中水的质量与时间的关系二、填空题11 . 下列实验设计合理的是(_)选项实验目的实验设计A鉴别空气和氧气燃着的木条B鉴别硬水和软水尝味道C鉴别酒精和水观察颜色D鉴别氧气和二氧化碳_三、实验题12 . 根据下列实验装置回答有关问题:(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_;(2)实验室用过氧化氢和MnO2制取O2,选用的发生装置是_(填序号,下同),该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是_;(3)某无毒气体的密度是空气密度的,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_;(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,气体应从_(填“a”或“b”)端导入。四、简答题13 . 下图是某实验小组测定空气中氧气含量的改进装置:取有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,容器中有空气和足量的白磷。将它盛放在有热水的烧杯上方,进行实验。(1)现象:白磷燃烧,产生_,活塞_(填移动情况),最终停在刻度_(填数字)位置上。(2)原理:白磷自燃,消耗掉容器内的氧气,容器内气体体积发生变化。(3)结论:氧气约占空气总体积的_。(4)反思:改进装置具有_的优点。白磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_,_(填“支持”或“不支持”)燃烧。14 . 化学是以实验为基础的科学,请根据图回答下列问题(1)图A为电解水的装置图,试管中收集的气体是_;(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是_;(3)用C操作量取水的实际体积会_(填“偏大”或“偏小”);(4)D操作可能造成的不良后果是_(写出一条即可)15 . 下列AD是初中化学中的六个实验装罝,请按要求填空:(1)A实验中要使小气球膨胀,图中液体和固体的组合_(填写化学式)。D实验中,气球的变化情况是_(2)B实验说明氧气的体积约占空气的_,下列操作不妥的是_。检査装置气密性实验前夹紧止水夹冷却后再打开止水夹选用教室内的空气(3)若用C装置装满水收集气体从_进(填“a”或“b”)医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管_(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。五、科学探究题16 . 实验室常用双氧水与二氧化锰混合来制取氧气,写出相关反应的化学方程式:_。小王同学对“双氧水分解快慢的影响因素”进行了探究。(提出问题)影响双氧水分解快慢的因素有哪些?(猜想与假设)猜想一:可能与二氧化锰的形状有关;猜想二:可能与反应温度有关。(设计并实验)小王同学用8ml 3%的双氧水和二氧化锰进行了如下实验(反应进行10s时,H2O2有剩余):实验编号温度/二氧化锰的形状(均取0.1g)收集到氧气的体积/ml(时间均为10s)20块状a20粉末状b30块状c30粉末状d(1)欲探究温度对“双氧水分解快慢”是否有影响,应该比较_和_(填“a”“b”“c”或“d”)的大小;若粉末状二氧化锰催化效果好,那么_(填“a”“b”“c”或“d”)。(2)其他条件相同,双氧水浓度可能会影响催化效果,请你设计实验方案进行验证_。(3)小王同学还使用了压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响,他在8mL3%的双氧水中分别加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2,测得容器内压强的变化曲线如图所示(曲线的斜率代表征催化反应的速半),请你观察图示并写出两条规律性结论:_。_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、实验题1、四、简答题1、2、3、五、科学探究题1、
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