陕西省2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题C卷（模拟）

陕西省2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是由一个或几个已知的判断，推导出一个未知结论的思维过程。下列推理正确的（ ）A离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C燃烧都伴随有发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧D含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳，所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素2 . 一定质量的木炭在氧气和氯气的混合气体的密闭容器中燃烧产生CO和，且反应后测得混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数不可能为（ ）A20%B10%C30%D40%3 . 下列叙述正确的是（ ）A用带火星的木条插入到集气瓶中检验瓶内氧气是否已满B食盐水蒸发得到固体食盐和水蒸气是分解反应C将氯酸钾和高锰酸钾混合加热，比单独加热氯酸钾制取氧气的速率快D因为氧气比水轻，所以可以用排水法收集4 . 临近中考，某家长为了给孩子增加营养，制定了如下食谱：用你所学的知识，建议该家长增加的食物是主食：馒头、米饭。副食：红烧牛肉、清蒸鱼。饮料：酸牛奶、白开水A炒青菜B炖豆腐C蒸排骨D炒鸡蛋5 . 恒温条件下，向两份一定体积、一定浓度的稀Ba（OH）2溶液中分别滴加23滴无色酚酞溶液，插入电导率传感器，然后再分别滴加稀硫酸、Na2SO4溶液，分别测得溶液的电导率变化如图中甲、乙曲线所示。通过分析该图推埋出的下列结论正确的是（ ）A甲曲线M点时混合液体呈无色B乙曲线N点时混合液体呈无色C甲曲线M点后电导率增强的原因是生成大量水D乙曲线N点时，溶液中含有的离子是Na+、SO426 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A铁锅生锈B白醋挥发C食物腐败D粮食酿酒7 . 化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用，下列有关说法错误的是A残留农药可通过农作物转移到人体中BKNO3是复合肥料C化肥能提高粮食产量，施用越多越好D熟石灰可用于改良酸性土壤8 . 硒元素有防癌作用。硒在元素周期表中的信息如图所示，下列有关硒元素的说法中，正确的是A属于金属元素B原子序数是34C质子数是45D相对原子质量是78.96 g9 . 下列化学方程式中，书写正确的是A2H2O2H2+O2BH2SO4NaOH = NaSO4H2OC2Fe + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2D4Fe+3O22Fe2O310 . 下列说法中正确的是（ ）A凡含有氧元素的物质都是氧化物B某物质经分析只含有一种元素，该物质一定是单质C化合物至少由两种元素组成D用过滤的方法可以使水软化11 . 根据化学方程式2NaHCO3Na2CO3+CO2+X不能获取的信息是（ ）AX的化学式为H2OBNaHCO3受热易分解C反应速率的快慢程度D生成物的物质的量之比12 . 下列物质的除杂所用的试剂或操作方法不正确的是（ ）选项物质所含杂质所用试剂或操作A二氧化碳氯化氢气体将气体通过足量的饱和碳酸钠溶液B氮气氧气将气体缓缓通过灼热的铜网C氢氧化钾碳酸钾加入适量Ca(OH)2溶液、过滤D硝酸钾氯化钠冷却热饱和溶液AABBCCDD13 . 氮气和氢气在一定条件下化合生成氨气。工业上合成氨的主要流程如图所示（已知：同等条件下气体体积比等于其分子个数比）。下列说法正确的是A流程中可循环利用的物质只有氮气B由图中可知氨气的沸点低于氮气和氢气C氨气由气态变为液态，分子间空隙变大D理论上通入合成塔内的氮气和氢气的体积比应为1314 . 下列叙述正确的是（ ）A锌、铁等金属能置换出酸中的氢气B盐酸能除去铁锈，将生锈的铁钉长时间浸泡在盐酸中，除锈效果会更好C铁丝与硫酸铜溶液反应后固体质量会增加D铝比铁的抗腐蚀能力强的原因是因为铁的化学性质比铝活泼二、填空题15 . 某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图。经过一周观察：试管A和C的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀。通过探究发现：铁生锈是铁与_和_等共同存在时发生的反应过程。地壳中含量最多的金属元素是：_（填化学式）。16 . 钢铁是重要的金属材料，在建造淮安涟水飞机场时就是用了大量的钢铁每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的_和_共同作用的结果；如图所示，在盛有水的试管中放入一根洁净的铁钉，用带形管的胶塞塞紧，形管内的水面处于同一高度，放置几天后观察到形管内的水面_（填字母）；A比高B比高C一样高D无法判断为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_；金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_（填“合理开采矿物”或“节约金属资源”）三、实验题17 . 根据如图回答问题。（1）实验1中发生反应的化学方程式为_，用排水法收集该气体的原因是_。（2）实验2的现象是_，集气瓶底放少量水的原因是_。（3）实验3中，说明燃烧产物为二氧化碳的证据是_（用化学方程式表示）；对比可得到的结论是_。18 . 为了除去粗盐中的杂质得到纯净的氯化钠，进行了下列实验。I除去粗盐中难溶性杂质：（1）实验步骤：溶解_蒸发。（填操作名称）（2）在以上的三步操作中均会用到一种常见的玻璃仪器是_。II经过上面的操作所得的氯化钠中还混有一些可溶性杂质，为了将混有硫酸钠、氯化钙的氯化钠提纯，某同学设计的实验流程如下：请根据以上流程图中的信息，回答下列问题：（3）步骤中发生反应的方程式为_；（4）步骤中所得固体中含有_；（填化学式）（5）此方案并不严谨，应该在步骤加热蒸发之前加入过量的_（填试剂名称）。四、简答题19 . 甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷（着火点为40），如下图所示：问：试管甲内白磷能否燃烧_，其原因是_。试管乙内白磷能否燃烧_，其原因是_。试管丙内白磷能否燃烧_，其原因是_。20 . 将80gM物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示,按要求填空。(1)A点时,该溶液的溶质质量分数为_。(2)A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是_(填字母)。(3)将上述不饱和溶液变成饱和溶液的方法有_(填一种即可)。21 . 根据下图装置回答下列问题。(1)实验室里用装置A可以制取某种气体，写出制取该气体的化学反应方程式。(2)若用装置C收集上述气体，应从_(填“a”或“b”)端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么？(3)写出一种实验室可利用B装置制取气体的化学反应方程式。若想控制反应速率，可将B中的长颈漏斗换成什么？五、推断题22 . AF和X、Y都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示：(1)E的化学式为_；(2)写出反应的化学方程式：_；(3)含D的生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的_(填名称)发生化学反应的过程；(4)写出反应的化学方程式：_23 . 已知A、B是常见的碱，甲、乙是常见的盐，C是一种常见的无色无味的气体。这几种物质间的转化关系如图所示。请写出下列物质的化学式：A_；B_；甲_。六、计算题24 . 往80g含有硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的镁粉，加入的镁粉的质量与溶液质量变化如图所示。试分析计算：（1）ab段表示镁粉与混合溶液中的_反应。（填化学式）（2）原混合溶液中硝酸铜的质量分数是多少？_（写出计算过程，精确到0.1%）七、综合题25 . 某化学兴趣小组在实验室利用下列实验装置及药品，完成以下实验任务：制备纯净干燥的二氧化碳气体；用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度。试根据题目要求，回答下列问题：(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行，实验中可能挥发少量的HCl气体)。(1)若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳，仪器的连接顺序为_。(2)装置A中发生反应的化学方程式为_。(3)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应)，并验证反应中气体生成物的性质，某同学所选仪器的连接顺序为：混合气体BE。若反应前装置B中样品质量为10 g，反应后装置B中固体质量为7.9 g，则样品中氧化铁的质量分数为_。若用反应后装置E中增加的质量来计算样品中氧化铁的质量分数，结果将_(选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一)，请说明理由_。从环境保护的角度考虑，针对该套实验装置不足提出的具体改进意见_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、三、实验题1、2、四、简答题1、2、3、五、推断题1、2、六、计算题1、七、综合题1、