陕西省2019-2020年度中考化学试题B卷

陕西省2019-2020年度中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染下列有关化肥的说法错误的是（ ）A化肥有利农作物生长，应大量使用B不能将铵态氮肥与碱性物质混合施用C磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是一种复合肥料D提倡将农家肥与化肥综合使用2 . 如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法正确的是A这四种物质相互转化是化学变化B这四种物质碳原子的结构不同C这四种物质都很软，可做润滑剂D这四种物质具有相似的物理性质和化学性质3 . 下列叙述正确的是A酒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖B饱和溶液不能再溶解任何物质C缓慢氧化能引起自燃，缓慢氧化都是有害的D用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门窗4 . “绿色化学”特点之一是充分利用能源，减少废物向环境排放。下列实验符合“绿色化学”的是A探究燃烧条件实验B探究燃烧条件实验C硫在氧气中燃烧D酸和盐反应5 . 下列属于非金属元素的是（ ）AFeBCaCSiDAl6 . 下列说法错误的是（ ）A催化剂能改变化学反应速率B石墨和金刚石的物理性质不同，是因为构成它们的碳原子排列方式不同C铜片在空气中灼烧后固体质量增大，因此该反应不遵守质量守恒定律D可用熟石灰处理硫酸厂的污水7 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD8 . 下列整理归纳得出的结论正确的是（ ）A溶液中的溶剂一定是水B酸、碱中一定都含有氧元素C同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大D生成盐和水的反应一定是中和反应9 . 下列实验中，能够达到实验目的的是（ ）A分离Zn和Cu的固体混合物：加适量Cu（NO3）2溶液，过滤B除去CaCl2溶液中少量的HCl：加过量Ca（OH）2固体，过滤C验证BaSO4中含有BaCO3：取样，加适量稀盐酸，有气泡产生D制备Fe（OH）3：将Fe2O3与H2O混合，过滤、洗涤、干燥10 . 下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（ ）A蔗糖放在水中逐渐消失蔗糖分子运动到水分子之间B温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大C氢气燃烧生成水分子种类改变D红墨水在热水中比在冷水中扩散的快分子运动快慢与温度有关11 . 下列实验现象描述正确的是 （ ）A木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体B硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体C红磷在空气中燃烧生成大量烟雾D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体12 . 下列变化，只涉及物理变化的是（ ）A动物的新陈代谢B冰融化成水C鞭炮燃放D生石灰改良酸性土壤13 . 如图是氨气的分子模型,下列关于该物质说法正确的是A属于有机物B化学式为NH3C氮元素和氢元素的质量比为13D氢元素的质量分数为5.9%二、填空题14 . 请用数字和化学符号填空：（1）空气的成分按体积计算约占空气体积的21%；（2）保持二氧化碳化学性质的最小粒子；（3）2个硫酸根离子；（4）相对分子质量最小的氧化物；（5）3个铝离子；（6）氧化铁。15 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）硫酸铜、汞、氢气三种物质中，由原子构成的是（写化学式）_。（2）下图表示核电荷数为1117的元素最高和最低化合价。硫元素的最高正价氧化物的化学式为_。若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_。（3）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。该反应的基本反应类型为_。该反应中A、C两种物质的质量比为_。（4）下图表示氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的微观过程。请你在下图圆圈中处将BaCl2溶液和CuSO4溶液反应的产物补充完整：三、实验题16 . 向一杯中浑浊的河水中加入一定量的明矾粉末，充分搅拌后，静置一段时间，观察到的现象是_；小雯同学计划利用图对其进行过滤，请回答相关问题、（1）图中还缺少的仪器是_，其作用是_。（2）过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因是： _（3）小雯同学改进装置后进行过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你认为她的说法是否正确？ _，理由是 _。（4）用_可区分硬水、软水；生活中通过_的方法降低水的硬度。17 . 如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程式（2）装置A中能否换用浓盐酸，并说明理由：（3）装置D中玻璃管内的实验现象为，发生的方程式为（4）该套装置中有一个明显的不足之处是，作用是18 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：（1）气体的溶解度随温度变化的情况与_（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。（2）t2时，将65g甲固体加入到100g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为_g。（3）要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是_。（4）若将t2时甲的饱和溶液降温到t1,则其溶液的溶质质量分数会_（填“变大”、“变小”或“不变”）。19 . 如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题： （1）甲同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是_(填序号)，试管口略向下倾斜是因为_，写出该反应文字表达式_，反应类型为_。（2）乙同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应选的发生装置是_(填装置序号)，其中二氧化锰作用是_，写出该反应的文字表达式：_，若用C装置收集氧气，检验氧气已收集满的方法是_。（3）丙同学用高锰酸钾制取氧气，若用E装置收集氧气，在实验过程中发现水槽中的水变红，是因为_，收集满氧气后，应先_，再熄灭酒精灯；写出该反应文字表达式_。（4）若丁同学用 F 装置排水取气法收集氧气，应先_ ，然后氧气从_端进。（5）已知：氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从图中选出制备氨气的发生装置_，收集氨气装置是_。四、推断题20 . AG是七种初中常见的化学物质，其中A、B、C、D、E分别是五种不同类别（即单质、氧化物、酸、碱、盐）的物质，已知E在潮湿的空气中可以转化为G，D和F由两种相同的元素组成（其中“”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，部分反应物、生成物、反应条件已省略）。请回答下列问题：（1）写出G的化学式：_。（2）写出BA的化学方程式：_。五、科学探究题21 . 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动，请你和他们一起完成以下实验探究。(1)（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中，该反应的化学方程式是_。（查阅资料）CaCl2溶液显中性（提出问题）实验中同学探究反应后溶液中溶质的成分是什么？(2)（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：猜想：只有CaCl2；猜想：有_；猜想：有CaCl2和Ca（OH）2；猜想：有CaCl2、HCl和Ca（OH）2乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想不合理，其理由是_。(3)（实验探究）为了验证其余猜想，各小组分别进行下列三个方案的探究实验方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液实验操作实验现象_产生白色沉淀实验结论猜想正确猜想正确猜想或猜想正确六、计算题22 . 某食用纯碱中含有少量的氯化钠，为测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量，现取该纯碱样品12.5g，加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应，测得反应后溶液总质量变成158.1g。请计算：（1）反应中产生CO2的质量为_g（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数_（精确到0.1%）。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、三、实验题1、2、3、4、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、