陕西省2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题A卷（练习）

陕西省2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（ ）A氨水能使酚酞溶液变红B碱能使酚酞溶液变红C空气不能使酚酞溶液变红D浓氨水易挥发，氨气易溶于水2 . 垃圾分类从你我他开始。废弃塑料瓶属于ABCD3 . 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于单质的是（ ）A硬水天然气B石油金刚石C大理石铁锈D干冰液氧4 . 下列实验操作正确的是A配制溶液B过滤C测量固体质量D稀释浓硫酸5 . 下列转化必须通过化学变化才能实现的是（ ）A由化合物变为单质B由混合物变为纯净物C固态物质变为气态D由块状物变为粉末状6 . “达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。该药物的主要成分是一种化学式为 C16H31N2PO8的物质。关于该物质的说法不正确的是（ ）A由C、H、N、P、O五种元素组成B碳、氧元素的质量之比是2：1C相对分子质量为410D一个分子中含有58个原子7 . 物质所属类别不正确的是选项ABCD物质蔗糖金刚石纯碱水银类别有机物单质正盐化合物AABBCCDD8 . 用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（ ）A水结成冰，是因为水分子停止了运动B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙9 . 吸烟有害健康。香烟的烟气中含有毒的尼古丁，其结构式如图，下列关于尼古丁的叙述正确的是（ ）A尼古丁分子中质子数与电子数相等B尼古丁分子中氮、氢两种元素质量比为1：1C尼古丁是由碳、氢、氮三种原子构成的D尼古丁属于有机高分子化合物二、多选题10 . 下列图像能正确反映对应的变化关系的是（ ）A电解水时生成两种气体的质量Bt时，向一定量的水中加入氯化钠固体C用等质量的等质量分数过氧化氢溶液制取氧气D在等质量的铝粉和镁粉中分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸三、填空题11 . 生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：(1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来，日常生活中常用_的方法降低水的硬度。(2)某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条，请你从均衡营养的角度建议食堂增加含_的食物(填字母)。A 蛋白质 B 油脂 C 糖类 D 维生素(3)硝酸铵又称“硝铵”，是一种常用氮肥。向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液变红色，说明硝酸铵溶液显_(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。(4)甲醛(CH3OH)有毒，误饮可使眼镜失明，甚至死亡，最新研究证明，用氨气(NH3)处理含有甲醛的工业废水，可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程式为，则X的化学式为_。12 . 如图是几种粒子的结构示意图，请仔细观察并回答问题：（1）上述粒子中属于金属元素的是_（填元素名称）。（2）具有稳定结构的是_（填字母）。（3）在化学反应中，E元素的原子容易_（填“失去”或“得到”）电子形成阳离子，该元素的离子符号是_。（4）与锂原子具有相似化学性质的原子是_（填字母）。（5）属于同种元素的是_（填字母）。13 . 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示：（1）t1时，溶解度大小关系为：甲_乙（填“”、“”或“”）；（2）t2时，配制180g甲物质的饱和溶液，需称量甲的质量_g；（3）由图二推测硝酸钾是图一中的_物质；（4）图二“某一部操作”前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为_（填序号）。A b点a点 B c点a点 C b点c点 D c点d点14 . 天然雨水的pH_7（选填“、”），这是因为空气中的_溶于水；为防止酸雨，某厂用熟石灰吸收二氧化硫，反应的化学方程式是_。打开盛放浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口产生_，说明浓盐酸具有_性。在焊接和电镀金属时，常用到稀盐酸，其作用是_。四、实验题15 . 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：(1)写出下列仪器的名称：a_，b _，c _。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置_(填字母序号)，反应的文字表达式为_。若用装置D收集氧气，验满的方法是_。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，检查该装置气密性的方法_，你认为选用C的优点是(与B比较)_。(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_(填“m”或“n”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_(填“m”或“n”)端通入。(5)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)。(6)对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_(填写选项序号)。a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤五、推断题16 . A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如右图所示（部分物质和反应条件已略去）（1）若A是紫红色金属，D为难溶性碱，则D的化学式是_，由C 转化为A的化学方程式为_、_（填反应类型）（2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难容固体。则B的一种用途是_；由C转化为A的化学方程式为_。六、流程题17 . 某化工厂为综合利用FeSO4，设计了以下工艺流程：煅烧炉1中发生的部分化学反应有：FeCO3FeO + CO2，C +CO22CO（1）煤粉、H2既是重要的化工原料又是重要的能源，煤燃烧主要将化学能转化为_能，氢氧燃料电池可以将_能转化为电能。（2）X气体的化学式是_，循环利用X的优点是_。（3）下列金属能从FeSO4溶液中置换出Fe的是_。aCu bZn cAg（4）实验室模拟操作a的过程是蒸发浓缩、_、过滤干燥。（5）请设计实验证明(NH4)2SO4是铵态氮肥：实验步骤实验现象实验结论_样品为铵态氮肥七、科学探究题18 . 小华将浸泡过硫酸铜溶液后晾干所得的蓝色滤纸放在酒精灯火焰上，观察到滤纸并不会立即燃烧，而是由蓝变白后才燃烧。他好奇地发现在燃烧后的灰烬中有少量红色固体，于是进行多次重复试验，收集到一定量的红色固体后进行了相关探究。（提出问题）红色固体是什么物质？它是如何产生的？（查阅资料）蓝色CuSO45H2O在200左右失水生成白色CuSO4，CuSO4在500左右开始分解生成CuO和另一种非金属化合物A。温度超过1000，CuO会分解生成氧化亚铜（Cu2O）；Cu2O是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O。（提出猜想）猜想I：红色固体是Cu：猜想：红色固体是Cu2O；猜想：红色固体是_。（实验探究）操作1：取少量红色固体在酒精灯外焰上灼烧，红色固体出现变黑现象。操作2：取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，固体不溶解，溶液无色。（得出结论）操作1证明猜想_不能成立。操作2证明猜想_也不能成立。由此确定，红色固体是_。（拓展反思）（1）经过晾干的硫酸铜蓝色滤纸放在火焰上不能立即燃烧，是因为_。（2）滤纸主要含碳、氢、氧三种元素，红色固体应该是滤纸在燃烧过程中产生的碳或一氧化碳与CuO发生反应的结果。其中，一氧化碳与CuO反应的化学方程式为_。（3）若CuSO4受热分解前后各元素的化合价保持不变，则A的化学式为_。（4）我国古代采用煅烧绿矾法制硫酸。若在空气中进行煅烧，可发生的反应之一是4FeSO4+O22X+4A，则X的化学式为_，X的主要用途是_（写一条）。八、计算题19 . 某矿山的石灰石样品中含有杂质（杂质既不溶于水也不与盐酸反应）。某学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们采取了一块石灰石样品将其敲碎后，称出6 g放入质量为20g的烧杯中，然后加入50 g的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，称得总质量为73.8g。试回答：（1）实验结束时，共放出二氧化碳_克。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_（结果保留一位小数）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、五、推断题1、六、流程题1、七、科学探究题1、八、计算题1、