陕西省2019-2020学年中考化学试题（II）卷

陕西省2019-2020学年中考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小玲同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的是（ ）A化学材料B食品安全毛织品和棉织品的区别-燃烧后闻气味钢筋混凝土、汽车轮胎-复合材料玻璃、陶瓷、水泥-无机非金属材料工业酒精-含有甲醇等物质，不能饮用含有塑化剂的食物、饮料不能食用黄曲霉素-属于有机物，霉变食物不能食用，会诱发癌症C低碳经济D用化学“眼观”分析改造或淘汰高耗能、高污染产业开发新能源代替传统能源减少使用一次性筷子区别食醋和酒精-闻气味氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性用水灭火是降低可燃物的着火点AABBCCDD2 . 属于有机物的是ANa2CO3BCOCCH3CH2OHDCO23 . 分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）A氧气，二氧化碳、空气B水、二氧化锰、自来水C液氧、氯酸钾、冰水混合物D铁、高锰酸钾、矿泉水4 . 当你打开一个装有液态空气的容器盖时，将一根燃着的木条置于容器口上方.看到的现象是A燃烧更旺B熄灭C先燃烧后熄灭D无明显变化5 . 下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ）ABCD6 . 下表列出了不同温度下硝酸钾的溶解度。下列有关说法正确的是温度/020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A20时，100 g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B40时，100 g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9 gC100的水能溶解的硝酸钾一定比80的水能溶解的硝酸钾多D20的硝酸钾饱和溶液一定比60的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小7 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下面用数轴表示的化学知识，错误的是A物质中碳元素质量分数的大小关系：B地壳中部分元素的含量关系：C金属之间活动性强弱关系：D氮元素的化合价：8 . “绿色化学”是指（ ）A颜色为绿色的化工产品B采用无毒无害的原料、生产出有利于环保的产品C绝对不含任何化学物质的无害产品D只能作用、不能再生产的化学产品9 . 下列说法正确的是（ ）A食品腌制时大量使用亚硝酸钠B推广加碘盐是为了预防胃酸过多C钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀D向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的10 . 下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A倾倒液体B量取液体C点燃酒精灯D滴加液体二、填空题11 . 生活中的化学。（1）用适当的化学符号填空：供给呼吸的气体_；人体中最多的物质_；地壳中含量最多的金属元素_；厨房中用来除水垢的酸是_；（2）汽车已经成为人们出行的常用交通工具。制造汽车使用了多种材料，属于合成材料的是_（填字母）。A镁铝合金 B玻璃钢 C聚氯乙烯“镁合金”被誉为21世纪绿色金属工程材料。Mg17Al12是一种特殊的镁合金，通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是_（任写一个化学方程式）。汽车的铅蓄电池放电工作时，发生如下化学反应：Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断_（填增大、不变或减小）。车载灭火器使用时会喷出泡沫，覆盖在可燃物表面，其灭火的原理是_。三、流程题12 . 以某矿山酸性废水(主要含硫酸、硫酸铁、硫酸铜和硫酸锌等)为原料，通过下述流程可将废水中的铁、铜和锌分步沉淀，实现回收利用。(1)步骤中，加入Ca(OH)2有两个作用。一是中和废水中的硫酸，该反应的化学方程式为_；二是将硫酸铁转化为Fe(OH)3，该反应属于_(填基本反应类型)。(2)步骤中，锌泥中最主要的含锌化合物的化学式为_；(3)为分步回收铁、铜、锌等金属资源且直接得到铜单质，只需改变上述流程中的某步骤加入的试剂即可。该步骤和应加入的试剂分别是_。四、科学探究题13 . 某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图甲所示），为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题：（猜想与假设）其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和 NaHCO3中的一种。（资料查阅）上述四种物质的相关信息如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下某稀溶液的pH713119（探究过程）如图乙所示，在操作后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是_；在进行操作时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的_，该气体是_。（探究结论）你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_，你的判断依据是_。（探究反思）另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4，但又没有Na2SO4的上述表列信息。请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4，并叙述理由：_。14 . 某化学兴趣小组为了探究氧化铜能否代替二氧化锰作为双氧水的催化剂，进行以下探究：（步骤一）该同学以生成等体积的氧气为标准，设计了下列两组实验：(其它可能影响实验的因素均忽略)实验序号3%双氧水体积其他物质质量待测数据20mL20mLCuO 0.5g（步骤二）对上述实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥称量得到0.5g黑色粉末。(1)步骤一测量的“待测数据”是_。(2)步骤一中，若实验比实验的“待测数据”更_(填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快双氧水的分解速率；(3)步骤二的实验目的是_；(4)小明认为，仅根据以上实验步骤与现象，还不能证明氧化铜可以作为双氧水分解的催化剂，其理由是_。五、计算题15 . 食盐不仅是人类不可替代的食用调味品，而且是一种重要的化工原料，被称为“化学工业之母”，比如可以用来制盐酸，下面是其工艺流程：（1）把固体食盐溶解在水中形成饱和粗盐水，除去钙镁离子、天然有机物及难溶物等杂质，将精制后的合格盐水送入电解槽，通直流电进行电解，产生氯气、氢气和烧碱（NaOH）。2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2。（2）将氢气、氯气处理合格后，送至合成炉内进行燃烧合成反应H2+Cl22HCl。（3）生成的氯化氢气体在吸收器内溶于水得到盐酸。某化工厂日生产氯气146t,计算每天可以制得氯化氢气体的质量是_？（结果保留2位小数）第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、流程题1、四、科学探究题1、2、五、计算题1、