陕西省2019-2020学年九年级下学期5月中考模拟化学试题（I）卷

陕西省2019-2020学年九年级下学期5月中考模拟化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是（ ）A用 pH 试纸测得某溶液的 pH 为 10.3B打开浓盐酸的瓶盖，瓶口有白烟生成C氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤D空气按体积分数计算，氮气约占 78%，氧气约占 21%2 . 加碘食盐中碘元素以碘酸根（IO3-）的形式存在已知在酸性条件下，IO3-离子能跟碘离子（I-）发生反应生成（I2），I2能使淀粉变蓝色现提供下列实际和生活中常见的物质：碘化钾溶液（KI=K+I-）、食醋、食糖、白酒、淀粉、纯碱，通过实验要证明加碘食盐中存在IO3-离子，必须选用的试剂和物质是（ ）ABCD3 . 下列语句中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 大漠孤烟直，长河落日圆 千里冰封，万里雪飘 伐薪烧炭南山中 胡粉投火中，色坏还为铅 白玉为床金作马ABCD4 . 如图为钠的原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）A钠原子的质子数为11B图中 n的值为10C钠在反应中易得到电子D钠元素位于第二周期5 . 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（ ）A大理石B洁净的空气C胆矾晶体D过氧化氢溶液6 . 第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日21日在巴西的里约热内卢举行，采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种，下列说法不正确的是（ ）A阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能C强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃烧的不受燃烧的条件影响D火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物7 . 原子变成离子后，一定不发生变化的是（1）元素种类 （2）化学性质 （3）相对原子质量 （4）原子的电性（5）原子核（6）电子层数（7）最外层电子数A（1）（3）（5）B（2）（4）（6）C（2）（5）D（1）（5）（6）8 . 下列关于水说法正确的是A生活中可用肥皂水区分硬水和软水B活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C蒸馏、过滤和煮沸均能使硬水转化为软水D水电解时产生氢气和氧气的质量比是2:19 . 室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是A该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时。溶液的pH等于7C当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质只有NaClD滴入溶液体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色10 . 如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A物质A属于易溶物BA中含有少量B时，可以采用降温结晶提纯AC将t1时，A，C两种物质的饱和溶液升温至t2， 溶液中溶质质量分数都不变Dt2时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1，三种物质的溶液质量大小关系为BAC11 . 25C时，向25.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列说法正确的是Aa点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaClBb点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红C所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%Da、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl-12 . 饮用水用 Cl2 消毒会促使一些致癌物质生成。为消除隐患，现已采用高效安全的ClO2消毒杀菌。下列对 ClO2 的叙述不正确的是（ ）AClO2由二氧化氯分子构成BClO2由氯、氧两种元素组成CClO2中含有氧气D1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成二、填空题13 . 目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水。（1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是_。（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要_。（3）自来水生产过程中可用_方法除去水中不溶性杂质。（4）自来水厂用活性炭的_性去除水中的色素，该性质是_性质（填“化学”或“物理”）。（5）目前湘江河水污染严重，河水污染的原因之一是_，从保护水资源的角度向全市人民发出倡议：_。14 . 甲、乙、丙、丁均为常见物质，由氢、碳、氧、氯、铁、钙6种元素中的1-3种组成。在一定条件下，四种物质存在如下转化关系：甲 + 乙 丙 + 丁。（1）若甲的固体俗称干冰，其化学式是。写出符合上述转化关系的一个化学方程式。（2）若甲、丙均为单质，反应后溶液为浅绿色。则符合上述转化关系的反应物是。（3）如图所示。关闭止水夹，将装置A注射器中的液体推入瓶中，与集气瓶中收集的气体发生上述（1）的反应，待恰好反应完全后，将装置B分液漏斗中过量的液体放入瓶中（使液面没过导管下端），与瓶中适量固体接触，发生上述（2）的反应，立即关闭开关，打开止水夹，可以看到的现象有：B中的液体进入A中、，分析B中液体进入A中的原因是。三、实验题15 . 请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号的仪器名称：_，_。（2）实验室用过氧化氢制取氧气，可选用装置_（填写装置序号）能收集到较纯净的氧气，实验结束后回收二氧化锰的正确操作顺序是_填写选项序号） a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤（3）检验收集的气体是氧气的方法_。（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是_。（5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是_。四、简答题16 . 某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示物质序号甲乙丙丁微观示意图反应前质量/g6810010反应后质量/g0x37128（1）由构成的物质中所代表的元素的化合价为_；（2）表中的四种物质中，属于氧化物的是_（填化学式）；乙物质属于_（填序号：化合物、单质、纯净物、混合物）；（3）此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_（填“分子”或“原子”），上述反应的化学方程式为_；（4）该反应中，参加反应的反应物质量总和是_ g五、流程题17 . 木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收铜的方案如下:(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用是_。(2)反应的化学方程式为_。(3)滤液II中的溶质名称为_。(4)试剂A最好选用下列_溶液(填序号)。H2SO4CuSO4MgSO4(5)为了完善实验方案，可对滤渣I中的_进行回收。六、科学探究题18 . 在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，某同学进行了如下图所示的实验 (1)写出试管中反应的化学方程式： _(2)当看到不同现象时停止通气体，将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？ 查阅资料氯化钙溶液呈中性； Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl【猜想假设】甲同学认为：只含有氢氧化钠 乙同学认为：只含有碳酸钠； 丙同学认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙； 丁同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙； 你认为还可能是 _(写一种猜想) 【分析讨论】你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由_实验设计设计一个简单的实验证明你的猜想正确 实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管_猜想正确【反思拓展】 下列试验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙的是 _（填字母） A、放置在空气中 B、观察颜色 C、加水溶解 D、利用溶解性七、计算题19 . 将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：（1）图二表示酸碱恰好完全反应的点是_。（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、三、实验题1、四、简答题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、