山西省2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题（II）卷

山西省2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述不正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B镁条在空气中燃烧发出白色火焰，生成白色粉末C细铁丝在纯氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成2 . 在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应后，过滤，洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存在的阳离子是（ ）ACu2+B只有Fe2+CFe2+和Fe3+DMg2+和Fe2+3 . 下列有关化学用语的说法正确的是（ ）AFeSO4表示硫酸铁BNaClO中氯元素化合价为+1价CZn+2表示锌离子DH2O数字“2”表示2个氢原子4 . 我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化主要属于化学变化的是（ ）A酒精挥发B铁生锈C石蜡熔化D湿衣晾干5 . 下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A通过降低可燃物的着火点可以灭火B任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳C可燃物只有在空气中才能燃烧D面粉漂浮在空气中，遇明火时可能发生爆炸6 . 为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某同学设计如下实验，其中不能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的实验是（ ）ABCD7 . “保险粉”主要用于印染工业。该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为：。下列有关说法不正确的是（ ）AX 的化学式为SO2BNa2S2O4需要干燥密封储存CX 可以用 NaOH 溶液吸收D反应前后硫和氧元素的化合价都没有变化8 . 某密闭容器中含有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后测得有关数据见下表。物质甲乙丙丁反应前质量/g0.9359反应后质量/g待测1412下列有关说法错误的是A待测的值为0.9B甲可能是该反应的催化剂C丙、丁在反应中的质量比为4:7D乙不一定是化合物9 . 将16.8gNaHCO3固体加热一段时间后剩余固体13.7g，下列说法错误的是（ ）A剩余固体为混合物B剩余固体中钠元素的为4.6gC反应生成CO2的质量为3.1gD加热前后的固体分别与相同浓度稀盐酸恰好完全反应所消耗盐酸质量相等10 . 2017年4月2日，我市发布了扬州市区建筑施工扬尘集中整治行动方案，下列做法不符合这一方案的是A建筑垃圾不及时清运B严格控制建筑工地裸土面积C运送建筑材料的车辆及时冲洗D突击检查夜间渣土车抛洒滴漏11 . 下列除杂的方法正确的是（ ）选项物质(括号内为杂质)除杂方法AH2(水蒸气)通过浓硫酸BNaOH溶液(Na2CO3)加入适量稀盐酸CN2(O2)通过足量炽热的炭层DFe(Cu)加入过量硫酸铜溶液，过滤AABBCCDD12 . 在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：以下说法正确的是（ ）物质XYZQ反应前质量/g20202020反应后质量/ga301614A根据计算，BX反应前后质量不变，可以推断出X一定为催化剂C反应物的质量之比是2：3D该反应的化学表达式为13 . 下列实验设计能实现其对应的实验目的的是（ ）A测定空气中O2的含量B给病人输氧时a端连接氧气瓶C比较MnO2和Fe2O3的催化效果D此装置可以控制反应发生和停止14 . 对下列事实或做法的解释正确的是（ ）A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B煤、石油和沼气属于化石燃料它们是由古代生物遗骸经过一系列复杂变化形成的C生铁和钢都属于铁合金它们的主要成分为铁，但钢的含碳量高于生铁D燃气灶的火焰呈黄色，可以调大灶具的进风口燃料充分燃烧要有足够多的空气15 . 我国每年可收集秸秆总量约7亿吨，用20%秸秆生产乙醇，年产量可达到2800万吨。下列有关秸秆处理的成熟技术中不属于化学变化的是（ ）A发酵制取沼气B制取生物质乙醇C压缩制造成为成型生物质燃料D制糖二、填空题16 . 如图中的是钾元素在元素周期表中的相关信息。A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题：（1）钾元素原子核内质子数为_。（2）图A中x=_。（3）图A、B、C、D、E五种粒子共表示_种元素。（4）C粒子的化学性质与A、B、D、E中哪一种粒子的化学性质相似？_（填选项字母）17 . 写出下列反应的化学方程式：（1）镁在空气中燃烧_;（2）木炭还原氧化铜_;（3）盐酸和氢氧化钾反应_.18 . 元素周期表是学习化学的重要工具，从中我们可以获得许多信息。上图是元素周期表的一部分，从中可以了解到砷原子的原子核内质子数为_，溴原子相对原子质量为_，硒为_(填“金属”或“非金属”)元素。19 . 实验室均可选择带火星的木条、燃着的木条、澄清石灰水、紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是（写物质的化学式）_和_。20 . 化学用语是化学学习的重要内容，也是学习化学的重要工具，请用文字、数字、符号填空：化学符号2H2_HCO3-_表示意义_氧化铁_标出氯化铝中铝的化合价21 . 实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上洒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是22 . 请根据如图所示回答问题(1)图中仪器a的名称是_E装置收集的气体应满足的条件是_(2)实验室制取二氧化碳的原料是_，图中应选取的发生装置是_(填字母、以下相同)，收集装置是_，你选择该收集装置的理由是_(3)小明将B与C相连，请你写出用该装置制取某种气体的一个化学方程式：_三、实验题23 . 下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题。（1）在实验室里，利用制取氧气。要生成3.2g的氧气，理论上需要_g质量分数为5%的过氧化氢溶液充分反应；组装制取装置时，可选用所给仪器中的a，b，f，h、k，m，n和_；用上述装置制取氧气，当_时说明集气瓶（b）内已经收集满气体。（2）在实验室里，用加热醋酸钠跟碱石灰固休混合物的方法来制甲烧气休时，除合理选用上述仪器外，还必须补充的玻璃仪器是_；（3）在实验室里组装制取气体的装置时，要根据_、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。24 . 某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步与CuO反应(图中夹持及其他后续装置均已略去)。已知铁与水在高温下反应产生一种单质气体和一种黑色的金属氧化物，这种金属氧化物与铁在氧气中燃烧的产物是同一物质。碱石灰是一种固体干燥剂，其中含有氢氧化钠和生石灰等物质。(1)装置B中发生反应的化学方程式是：_(2)装置C中右侧导管为什么既不是插到试管底部，又不是只进入试管一点点，其主要原因是：_(3)实验过程中，最后点燃的是_(填编号)A处酒精灯B处酒精灯E处酒精灯(4)装置E中的现象是_。25 . 2018 年 11 月 23 日，长沙县举行了特种设备液氨泄漏事故应急救援演练。液氨是液态的氨气，常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小,极易溶于水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题(1)写出图中标号的仪器名称：a _；(2)制取氨气的收集装置应选择上图中的_(填字母编号)。图 B 这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是_；(3)实验室里常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，如果用 F 装置收集该气体，则气体从_端进入（填 c 或 d)。四、流程题26 . 煤是社会生产、生活中最重要的能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图：（1）粗煤属于_（填“纯净物”或“混合物”）；第步操作发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。（2）第步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为_。（3）第步通过化合反应得到一种有机燃料甲醇（CH3OH），该过程的化学方程式为_，该反应中CO与H2的质量比为_。（4）上述流程中产生的SO2，若直接排放到空气中会导致酸雨。酸雨的形成过程如下：SO2+H2OH2SO3，2H2SO3+X2H2SO4，则X的化学式为_。（5）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是_。五、科学探究题27 . 化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的学科。某实验小组同学在老师的指导下开展了一系列探究物质组成的实验活动。活动与探究一:探究不同物质的组成元素（1）如图1,取少量葡萄糖、白砂糖、面粉分别放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,直至完全烧焦,燃烧匙中所剩物质均呈黑色，由此可知葡萄糖、白砂糖、面粉中都含有_元素。（2）如图2,加热碱式碳酸铜的实验过程中,观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与葡萄糖、白砂糖、面粉相同的某种元素?_。活动与探究二:探究葡萄糖的元素组成设计方案如图3 所示:分析讨论（1）实验前要先通一会儿氧气,目的是_。（2）C中发生反应的化学方程式为_。（3）装置D的作用是_。（4）装置B、C_（填“能”或“不能”）互调,请说明原因_。数据处理及误差分析1.8g葡萄糖完全燃烧后装置B、C在反应前后的质量变化如下表所示（假设各装置均能充分吸收有关气体）:装置BC质量变化增加了1.08 g增加了2.64 g（1）由以上数据分析可知,葡萄糖是由_种元素组成的,写出计算过程证明你的结论_。（2）若A装置中没有氧化铜,可能会导致计算出的碳元素质量_（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。评价与反思为了尽量减少误差,该实验在进行过程中应注意的问题是_。（写一点）第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、四、流程题1、五、科学探究题1、