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太原市2019年九年级下学期第二次质检化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列整理归纳得出的规律合理的是A溶液中的溶剂一定是水B同种物质分子间的间隔,气体一定比液体大C酸、碱中一定含有氧元素D不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液2 . 下列说法正确的是A常温下溶液都是液体B用加入洗涤剂的水刷洗盛过炒菜的盘子,其原理是乳化C20时,向饱和的糖水中加入少量的食盐,搅拌,则食盐不能溶解D30时,100克水中溶解了30克蔗糖,则30时蔗糖的溶解度为30克3 . 下列关于反应类型的叙述中,正确的是A某反应可能既属于氧化反应又属于分解反应B有氧气参加的化合反应属于氧化反应C氧化反应就是有氧气参加的化合反应D化合反应一定是由两种物质生成一种物质4 . 推理和归纳是学习化学的重要方法。下列归纳推理正确的是A单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质B离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子C酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应D碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐5 . 如图,对以下气体制备的发生装置说法正确的是( )A装置 a 可作实验室制备二氧化碳B装置 b 烧杯加水后,干燥管内外液面一致,则气密性良好C装置 c 可用作高锰酸钾制备氧气D装置 d 可作实验室制备氢气6 . 现有以下曲线,与之对应的叙述正确的是( )A图是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热B图是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体C图是向pH1的酸溶液中不断加水D图是向一定质量的过氧化氢溶液中不断加入二氧化锰固体7 . 使蔗糖溶液中溶质的质量分数由增大到,可采取的方法是( )A加蔗糖B加蔗糖C蒸发水D蒸发水8 . 取四种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精溶液研磨,分别得到花汁。各取少许花汁,用稀酸名稀碱进行检验,结果如下表所示。花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在碱溶液中的颜色大红花粉红色橙色绿色玫瑰粉红色粉红色绿色万寿菊黄色黄色黄色雏菊无色无色黄色则下列说法中不正确的是( )A研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素B25时,遇到pH10的溶液,玫瑰花汁会变成粉红色C万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂D可用雏菊花汁来区别HCl和NaOH溶液9 . 除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用方法或试剂不正确的是( )选项物质(杂质)所用方法及试剂ACaO(CaCO3)高温煅烧BNaCl(Na2CO3)加入适量的稀硫酸CCu (Fe)放入足量的稀盐酸中充分反应后,过滤、洗涤、干燥DCO2 (水蒸气)将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶AABBCCDD10 . 下列实验方案不正确的是A用点燃的方法可除去CO2中的COB鉴别CO与CO2,分别通入紫色石蕊试液中,若石蕊变红则为CO2C鉴别铁粉和石墨粉时,分别用磁铁吸引,若能被吸引则为铁粉D鉴别氢气与甲烷,在火焰上方罩内壁涂有石灰水的烧杯,若变浑浊则为甲烷11 . 下列物质间的转化,在一定条件不能一步实现的是AFe2O3FeCl2BCaOCa(OH)2CNa2CO3CaCO3DCu Cu(NO3)212 . “关爱健康,拥抱健康”是永恒的主题。下列说法正确的是A吸烟有害健康,但“二手烟”对人体无害B减肥时可只吃蔬菜和水果C甲醛有防腐作用,但不能用来浸泡海产品D儿童缺硒会导致生长迟缓13 . 下列有关回收金属的说法错误的是( )A可以节约金属资源B可以节约能源C可以减少环境污染D可以防止金属锈蚀14 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是A将丙的饱和溶液升温到,得到丙的饱和溶液B时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等C时,丙物质的饱和溶液的溶质质量分数为D时,30g乙物质加入50g水中,充分溶解后得到80g溶液15 . 下图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是( )Ab管中铁钉不会锈蚀BL端液面高度会高于R端液面高度C该实验能说明铁锈蚀与空气(或氧气)有关D若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀16 . 化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中,错误的是( )选项意外事故处理方法A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭B稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3%5%的小苏打溶液C碱液泼在衣服上用水冲洗后,再涂上硫酸溶液D误服氯化钡溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清AABBCCDD17 . 下列化学反应中,属于化合反应的是( )A甲烷+氧气二氧化碳+水B氢气+氧气水C石蜡+氧气二氧化碳+水D碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水18 . 下列描述完全正确的是A洗涤剂具有乳化作用,能去除油污B人体缺乏维生素C会引起夜盲症C在化学反应中只有燃烧才能放出热量D合成橡胶、合金都属于合成材料19 . 下列有关说法错误的是A碘酒是碘的酒精溶液B配制好的溶液在转移到试剂瓶时有部分洒落,则剩余溶液的浓度减小C冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和D氢氧化钠固体溶于水放热二、填空题20 . 水的净化是当前化学研究的热门课题,很多家庭都有简易的净水器,自来水也是通过净化才输送到用户家庭的,据此回答下列问题(1)净水器中常加入活性炭,是利用活性炭的_性,自来水净水过程有多道程序,加入絮凝剂,静置,沉降,过滤,投药消毒等,乐乐同学要鉴别自来水是硬水还是软水,可以向水中加入_。(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3 + 3 KNO3 + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O;其中Fe2O3是冶炼金属的重要原料,请写出工业炼铁的方程式_。21 . 食醋的某些性质与盐酸相似,某化学兴趣小组为探究食醋的化学性质,进行了以下实验:查阅资料可知:盐酸显酸性;酸性物质能使紫色石蕊溶液变红色;盐酸能与含碳酸根离子的物质反应生成二氧化碳气体;盐酸能与金属活动性排在氢前面的金属发生置换反应。限选试剂:紫色石蕊溶液,碳酸钙粉末,镁条、铜片。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象食醋显酸性取少量食醋于试管中,滴加_,如果观察到_,则预测成立。食醋能与碳酸钙反应_取少量_加入试管中,滴入少量食醋,如果观察到_,则预测成立。食醋能够与_反应_取少量_加入试管中,滴入少量食醋,如果观察到_,则预测成立。22 . 室温下,小花将电源、灯泡、有未溶KNO3的饱和溶液连成串联电路,如图一所示。已知电流大小和导体单位体积内电荷量成正比。闭合开关S:(1)灯泡_(填“能”或“不能”)亮起来;(2)向烧杯中加入NH4NO3,直到恢复室温。在图二中作出硝酸钾的质量分数变化曲线_;(3)若除去KNO3中混有的NH4NO3,应加入适量的_(填化学式)。23 . 自然界中的许多物质可以互相转化。利用物质间的转化,可以极大的改善人类的生存和发展条件,但有时也给人类带来一些不利影响。请按图示物质间的转化关系回答问题:(1)自然界中存在着氧循环和碳循环。将自然界的O2转化为CO2的化学反应方程式是_。(写出一个即可)(2)铁是自然界中提取量最高的金属。工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是_。(3)BaSO4在医学上作钡餐造影,能在X线的照射下显示消化道有无病变。若A是化合物,D是BaSO4,则实现A到D转化的一组反应物是_,该反应能发生的原因是_。24 . 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。(S单位:g/100g水,t单位:)回答以下问题:20时,A物质的溶解度(6)(填、)B物质的溶解度。20时,将20克A物质溶于150克水,得到的溶液是(7)(填饱和或不饱和)溶液,得到溶液的质量为(8)克。20时,将等质量的B和C分别加入盛有等质量水的烧杯中,充分搅拌后,其中一个烧杯中仍有少量固体未溶解,则未溶解的固体是(9)。 用同一种方法可以使A、B、C三种物质的饱和溶液都有晶体析出,该方法是10)。 将30时120克A的饱和溶液稀释成10%,需要加水(11)g。25 . 一种主要成分是过碳酸钠(Na2CO4)的新型洗涤剂,能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍等。过碳酸钠会与水反应产生碳酸钠和过氧化氢。(1)过碳酸钠中的碳、氧元素质量比为_。(2)Na2CO3与Na2CO4都是由离子构成的盐,但Na2CO3却不能与水反应生成过氧化氢,这是因为构成它们的_不同。三、实验题26 . 根据如图装置,回答下列有关问题:(1)装置图中仪器a的名称为_。(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是_,反应的化学方程式为_。(3)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_进。(选“b”或“c”)(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是_,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是_,若用H装置实验,能证明CO2的性质有_。四、简答题27 . 如图是与铁的性质有关的部分实验,请回答下列问题:(1)A中细铁丝燃烧的化学方程式是_,集气瓶中预先放入一些水的作用是_。(2)B中铁钉最易生锈的部位是_(填a或b或c)。(3)C中发生反应的化学方程式是_。28 . 在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式下图是某反应的微观示意图,请回答下列问题:(1)生成的单质与化合物分子的个数比为;(2)根据上述示意图,请从微观角度描述化学变化的实质是五、科学探究题29 . 某同学逛超市时发现食品添加剂中有“碳酸氢铵”,感觉很惊讶,“碳酸氢铵”是臭粉啊,怎么可以放进食品?于是开展了以下探究,请你帮助完成下列相关问题。(1)查阅资料:食用级碳酸氢铵比较纯净,可作膨松剂,一般用在油炸食品中,水蒸食品中不用;常温常压下,1体积水约能溶解600体积氨气,其水溶液呈弱碱性。碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。(2)产生疑惑:臭粉为何可以作膨松剂?为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品?(3)实验设计:实验装置如图,图一是检验装置,图二是收集装置,取适量碳酸氢铵分别置于两试管中,按如图进行实验。(4)现象与分析:图一:B中现象是_,C中发生反应的化学方程式是_ 。图三:装置E的作用是_,用F装置收集氨气,说明氨气具有_性质,取下F,塞紧橡皮塞,用注射器向F中注入少量水,震荡,可看到的现象是_,拔出橡皮塞闻到氨味。(5)解释与结论:有臭味的碳酸氢铵添加到食品中,如果油炸,则含有的少量碳酸氢铵受热时完全分解,产生的气体使食品膨胀,且生成物可以迅速挥发而离开食品,没有残留物,其臭味会消失,碳酸氢铵受热发生反应的化学方程式是_添加碳酸氢铵的食品如果水蒸,则_。 通过上述探究该明白了:高纯度的碳酸氢铵可以作为食品添加剂,但同一食品添加剂并不适合所有食品,使用食品添加剂需严格控制用量。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、四、简答题1、2、五、科学探究题1、
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