人教版九年级化学上册第二章空气物质的构成综合提升题

人教版九年级化学上册第二章空气物质的构成综合提升题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是A该元素属于非金属元素B该元素原子的核外有34个电子C该元素原子的核内有34个质子D该元素原子的质量为78.96g2 . 下列有关分子原子的观点正确的是（ ）选项事实解释A氧分子比氮原子大分子一定比原子大B10毫升水和10毫升水混合，无明显变化分子之间没有间隔C水电解是化学变化水分子本身发生改变，变成其他物质的分子D水分子不显电性水分子中没有带电的粒子AABBCCDD3 . “一滴水中约有1.671021个水分子”说明A水分子之间有间隔B水分子很小C水分子可以再分D水分子在不断运动4 . 化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）纯净物与混合物属于包含关系化合物与氧化物属于包含关系单质与化合物属于交叉关系金属元素与非金属元素属于并列关系ABCD5 . 模型法作为科学思维的一种方法，在科学研究和处理实际问题是具有普遍意义。分别用“”、“”表示质子数不同的原子，则下列气体物质的模型中表示化合物的是ABCD6 . 归纳分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列各项归纳分类正确的是A纯净物:高锰酸钾、铜、二氧化锰B可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒C复合肥:硫酸钾、硝酸钾、磷酸铵D空气污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.57 . 流浪地球的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气，还有二氧化碳等。下列说法错误的是A“人造空气”比空气中的氮气含量低B在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭C“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的健康D可以利用反应：，粗略测定“人造空气”中氧气的含量8 . 对下列日常生活中的现象解释，不合理的是（ ）A蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大B干冰升华为二氧化碳气体状态变化，分子大小随之变化C气体可压缩储存于钢瓶中压强增大，分子之间的间隔减小D通过气味分氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同9 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是A发生反应的化学方程式为4P+5O22P2O5B红磷燃烧时，产生大量白烟C水槽中液面最终上升至4处D该实验证明氧气约占空气体积的1/510 . 下列说法正确的是（ ）A原子的质量主要集中在原子核上B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等11 . 银杏果中含有银杏酸（银杏酸化学式为C22H34O3），下列有关银杏酸说法正确的是（ ）A从宏观上看：银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C从类别上看：银杏酸属于氧化物D从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为22:3412 . 如图是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表的相关信息，下列说法中不正确的是（ ）A硫原子核外有16个电子B硫、氧元素的化学性质相同C硫的相对原子质量为32.06D硫、氧两种元素可以形成两种氧化物13 . 化学课本中提供的图表资料，可以为我们提供很多信息。其中叙述错误的是A根据溶解度曲线图，可以判断从溶液中获得晶体的方法B根据酸、碱、盐的溶解性表，可以判断某些复分解反应能否发生C根据元素的相对原子质量表，可以判断元素的化学性质D根据金属活动顺序表，可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素14 . 下列化学用语表示正确的是A氯化钠ClNaB氧气O3C铜CUD氢氧根离子OH二、多选题15 . 下列物质属于混合物的是（ ）A钢B红磷C高锰酸钾D空气三、填空题16 . 化学小组的同学用如图所示装置进行如下实验：实验1：B、C中分别盛有无色酚酞试液，打开K1，从分液漏斗中注人浓氨水，关闭K1，打开K2、K3，观察到的现象是_。实验2：A中盛有氢氧化钠颗粒，B、C中分别盛有无色酚碱试液，重复实验1的操作并观察现象。综合实验1，小组同学得出的结论是_。实验3：A中盛满CO2，B中盛有氢氧化钙溶液，C中盛有稀盐酸打开K1，从分液漏斗放入适量的氢氧化钠溶液。该过程发生反应的化学方程式_一段时间后打开K2，再迅速关闭K2，观察到A中有沉淀产生。再打开K3，观察到A中有气泡产生，此过程一定发生的化学反应是（用化学方程式表示）_。17 . 根据图中提供的信息，请回答下列问题：（1）A、B、C、D 中属于同种元素的是_；（填序号）（2）化学性质相似的微粒是_；（填序号）（3）由 ABD 三种元素组成的化合物，化学式为_；（4）由 BD 形成的化合物中，B 的化合价为_；（5）AB 元素构成的氧化物可以转化，下图是转化的微观示意图：请写出该微观示意图表示的化学反应方程式_；（6）上述反应的生成物与水反应生成硫酸，硫酸中硫元素与氧元素的质量比为_。18 . 空气、氧化镁、铁粉、二氧化碳、氧气、水、氯化钠、蔗糖水，其中属于混合物的有_（填序号，下同），属于纯净物的有_，属于单质的有_，属于化合物的有_19 . 用化学符号表示：（1）银元素_；（2）磁铁矿的主要成分_；（3）空气中最多的气体_；（4）儿童缺少_元素，严重时会得侏儒症。20 . 某化学反应的示意图如图，请回答问题：（1）甲分子中含有_个原子；（2）此反应的分子个数比为_；（3）在化学变化中，_（填“分子”或“原子”）不能再分四、实验题21 . 下图展示了初中化学中的一些重要实验，请据图回答问题。（1）实验 A 中若红磷量不足时，对测定结果有何影响？_。（2）实验 B 中观察到的现象能说明二氧化碳具有什么性质？_。（3）实验 C 能否用来验证质量守恒定律？请说明理由。_。22 . 小明利用图甲装置测定空气中氧气的体积分数，多次实验后，发现每次测得氧气的体积分数总是远小于21%，他认为误差主要是由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：连接装置并检查气密性，在量筒内加入100mL水，在集气瓶中加入少量水使瓶内空气体积为250mL，在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。燃烧结束，充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为60mL。试回答：若小明用图甲进行实验，写出检查装置气密性的方法：_。与装置甲相比，装置乙可以减小实验误差，其原因是_。根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为_。小强同学按图1所示装置测定空气中氧气的含量，并用压强传感器实时地传回集气瓶内压强时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压)，下列说法正确的是_。a燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响b反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的cp=0.79p0，p= p0是因为红磷比木炭消耗的氧气多。d由图三可推出空气中氧气的含量五、计算题23 . 已知碳-12原子的质量为1.99310-26kg，若A原子的质量为9.28810-26kg，且原子核内中子数比质子数多4个。求（1）A原子的相对原子质量_。（2）A原子的核外电子数_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、四、实验题1、2、五、计算题1、