人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关“化学之最”的叙述中正确的是A空气中含量最多的物质是氧气B相对分子质量最小的物质是水C周期表中的第一号元素是氢元素D地壳中含量最多的元素是铝2 . 下列不属化学研究领域的是（ ）A研制新型的半导体、超导体B物体的运动状态C生产化肥和农药，以增加粮食的产量D开发新能源和新材料，以改善人类的生存环境3 . 下列图示中错误操作与对应后果不一致的是（ ）A读数偏大B液体喷出C液体污染D酒精溅出4 . 学习了一段时间的化学知识后，某兴趣小组的同学对化学的相关知识进行了讨论，下列说法中正确的个数有（ ）火药爆炸属于化学变化，所以爆炸都是化学变化用托盘天平可以称取30.25g的食盐量筒量取一定量的液体，小米同学仰视读出液体体积为19ml倒出一部分液体后，再次俯视量筒读出液体体积为9mL,则小米实际倒出的液体体积大于10mL在测定空气中氧气的含量时，利用可燃物燃烧消耗氧气产生气压差来测定空气中氧气约占空气体积的五分之一，小美同学利用金属铁丝代替红磷也可以完成此项实验A2个B3个C1个D4个5 . 2015年11月30日，联合国气候变化大会在法国巴黎拉开帷幕，习近平主席出席大会开幕式并发表题为携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制的重要讲话，全面阐释了中国对全球气候治理的看法和主张。以下不利于全球气候改善及环境改善的措施是：（ ）A发展核电，以减少火力发电带来的二氧化碳排放问题B积极推行“限塑令”，加快研发利用二氧化碳合成的可降解塑料C加速建设地铁轻轨等轨道交通，减少汽车尾气排放D增加矿物燃料的燃烧，促进经济的发展6 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：物质AbCd反应前质量(g)6.43.24.00.5反应后质量(g)待测2.567.20.5下列说法中错误的是 （ ）Aa和b是反应物，d可能是催化剂B反应后a物质的质量为3.84gCc物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类D若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为4：17 . 实验是学习化学的重要手段，下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B闻气体气味C称量5.0g粗盐D过滤8 . 下列过程中，只发生物理变化的是A铁钉生锈B蜡烛燃烧C矿石粉碎D青稞酿酒9 . 以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是（ ）A10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mLB木炭在氧气中燃烧，产生绿色火焰C铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体D加热铜丝，铜丝表面变黑二、填空题10 . 已知A为暗紫色晶体，B为白色晶体，C为黑色固体，D为淡黄色粉末，E为暗红色粉末，将A加热或将B与C混合加热，都有无色气体M生成；D与M反应发出明亮的蓝紫色的火焰，生成一种具有刺激性气味的气体F；E在M中燃烧产生浓厚的白烟，生成一种白色固体J，根据以上事实确定各物质的名称： A_、B_、C_、D _、J_。所发生的化学反应中属于化合反应的有_个，写出它们的符号表达式：_。11 . 下列物质属于混合物的是_，属于纯净物的是_A 空气 B 氮气 C 氧气 D 矿泉水 E 二氧化碳 F 自来水12 . 用化学符号或名称填空:（1）_（2）Ca2+_;（3）铵根离子_;（4）氧化铁_ （5）3个二氧化碳分子_ （6）NaNO3_;三、实验题13 . 某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究。（1）写出下列编号仪器的名称：。（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，观察到烧杯中紫色石蕊试液（填现象）（3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的（填编号），该反应的化学方程式是；甲同学还对收集到的气体进行检验，请写出操作与象。14 . 化学实验是学习化学的基础，请根据如图回答问题：如图是用燃磷法测定空气中氧气含量的实验装置。请你回答下列有关问题：:（1）红磷燃烧时冒出浓厚的_，反应的化学方程式是_。（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的_减小，致使烧杯内的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。（3）燃烧结束后，当集气瓶_后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶总体积的。（4）拓展补充：实验结束后，若发现进入集气瓶中的水不足瓶中原空气体积的，原是_、_。四、推断题15 . A、B、C、D、F均为初中化学常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C常温下均为液体，且组成元素相同：E在常温下为气体，由分子构成，能使澄清石灰水变浑浊：反应中出现火星四射现象。它们之间存在如图所示的转化关系（图中转化条件已略去）回答有关问题：（1）写出B的化学式_，E的化学式为_。（2）写出反应的符号表达式_。（3）写出反应的符号表达式_。五、科学探究题16 . 氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气进行了一系列研究。.氧气的制备（1）写出图中有标号仪器的名称a_，b_。（2）用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式:_，（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰_(填 “能”或“不能”)继续作为双氧水分解的催化剂。 .氧气的收集（1）装置C、D、E、F在实验室不能用来收集氧气的是_(填字母编号)。实验一用D装置收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验三次。实验二用D装置收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40 秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验三次。实验三用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验三次。实验数据:实验1实验2实验3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7数据分析:（2）由实验1、 2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_，（3）不考虑操作及药品因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_。.铁丝在氧气中燃烧做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，同学们对铁燃烧时溅落下来的黑色物质产生了疑问。问题一铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?查阅资料1氧化亚铁极易被氧化为氧化铁，因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种:氧化铁为红棕色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引;铁能和稀盐酸反应生成氢气，铁的氧化物也能和稀盐酸反应，但无气体产生。实验探究将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却，然后研碎，_，说明溅落下来的黑色物质中含有铁。问题二铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?查阅资料2氧化铁和四氧化三铁分解温度见下表:氧化铁高温分解成四氧化三铁。四氧化三铁氧化铁铁分解温度/C15381400/熔点/C/1535理论讨论根据上述探究及实验现象，并结合表中数据分析，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_，之间，此温度范围氧化铁已分解。拓展延伸（1）氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体，写出该反应的化学方程式_，（2）有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁，若粉末的颜色_，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、