人教版九年级上学期10月教学质量检测化学试题

人教版九年级上学期10月教学质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质发生化学反应的本质特征是：（ ）A状态和颜色发生变化B放热、发光C有气体放出D有新物质生成2 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A木炭能与氧气反应，所以木炭可以用来测定空气中氧气体积分数B置换反应的生成物是单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D原子和分子都是构成物质的微粒，所以物质不是由分子构成就一定是由原子构成3 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A大理石B钛合金C石灰水D蒸馏水4 . 下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A区别空气、氧气和氮气分别伸入带火星的木条B提纯含少量KNO3的NaCl配成高温时的热饱和溶液、降温结晶、过滤C鉴别CuO粉末和碳粉分别加稀硫酸观察溶液颜色是否变化D除去KCI溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，过滤AABBCCDD5 . 下列物质的用途,主要不是利用物质的化学性质的是A氧气急救病人B食品包装袋充氮气C铁铸造成铁锅D氢气作燃料6 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A液体的倾倒B称量NaOH固体C检查装置气密性D制氧气7 . 下列物质的用途主要与其化学性质有关的是A金刚石用于切割玻璃B活性炭用作冰箱除味剂C干冰可用作人工降雨D液氧用作火箭助燃剂8 . 下列属于纯净物的是A金刚石B水果色拉C鲜奶蛋糕D高锰酸钾完全反应后的固体剩余物9 . 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是A该反应增加了对空气的污染B该反应将有毒物质转化为无毒物质C该反应属于化合反应D该反应分子个数发生了改变，反应前后质量不相等10 . 关于下列装置使用的说法，不正确的是（ ）A用甲装置制取氧气B用乙装置制取二氧化碳C用丙装置收集氢气D用丁装置收集氧气11 . 下列实验基本操作不正确的是（ ）A倾倒液体药品B检查装置气密性C熄灭酒精灯D闻药品味道12 . 下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是A海水晒盐B风力发电C铁矿石炼铁D太阳能发电13 . 如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量对该实验认识不正确的是（ ）A白磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论D试管内压强的减小会导致试管内液面上升14 . 某学生用量筒量取液体时，将量筒平放且俯视读数。读数为20mL，倒出部分液体后仰视读数为5mL，则该学生实际倒出的液体的体积（ ）A大于15mLB等于15mLC小于15mLD无法确定15 . 下列对相关实验的分析和所得结论，你认为正确的是（ ）A用扇子扇灭蜡烛的火焰，说明可燃物的温度达到着火点才能燃烧B燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律C向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气点火发生爆炸，说明该粉尘一定是面粉D加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度，说明高锰酸钾是该反应的催化剂16 . 在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定其中体积分数约为21%的气体是（ ）AN2BO2CCO2DH2O17 . 下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是（ ）A天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢融化B花香四溢C洗净的铁锅常出现锈渍D在晾干的咸菜表面出现食盐晶体18 . 下列实验操作中正确的是（ ）A点燃酒精灯B称量10.05g药品C.量取9.5ml的液体D加热液体19 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应20 . 要区分下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是（ ）AO2和N2燃着的木条B硬水和软水肥皂水C蒸馏水与食盐水过滤DH2和CO2紫色石蕊试液21 . 下列有关氧气的叙述正确的是（ ）A氧气的化学性质比较活泼，是可燃物B氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体C给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气22 . 规范的实验操作是实验成功的保证。下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A标签受损B不会产生氧气C沾污试剂D读数错误23 . 如图装置中的固体和液体混合后，小气球不会鼓起来的是（ ）A铁和稀硫酸B铁銹和稀盐酸C二氧化锰和双氧水D石灰石和稀盐酸24 . 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）A用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码B用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取C实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石D排水法收集氧气时，将集气瓶从水槽中取出正放在桌上，再盖上玻璃片二、填空题25 . 根据要求写出下列反应的文字表达式回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝圈绕火柴目的是，请写出反应的文字表达式。做“硫在氧气里燃烧”的实验时，其现象是。请写出反应的文字表达式。双氧水和二氧化锰制氧气木炭在氧气中燃烧燃烧蜡烛上述属于分解反应的是26 . 给试管里的液体加热时体积不超过其容积的_，给试管里的固体加热时，先_，后集中药品部位加热，试管口应_。药品取用时未说明用量，液体取_，固体_。27 . 请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上。A 防止实验误差B 防止药品污染C 防止集气瓶底炸裂D 防止试管炸裂（1）多取的试剂，不可放回原瓶。_。（2）制取氧气的热试管，需冷却后再用水洗涤。_。（3）量取一定体积的液体时，最后用滴管逐滴滴加。_。（4）铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧时，集气瓶要预先留少量的水。_。三、实验题28 . （9分）某同学想探究酸碱中和反应是放热反应。进行下列实验操作：取溶质质量分数为20%的稀硫酸30ml，用温度计测出其温度为13。然后向其中加入NaOH固体，再用温度计测出温度为22。由此，该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论。请回答下列问题：（1）壮壮同学认为由该实验得到的结论是不科学的。理由是_。（2）根据本实验的目的，请你改进他的实验操作_。（3）子萱同学取反应后的溶液，向其中滴入酚酞试液，发现酚酞试液不变色。因此他得出溶液呈中性的结论。你认为他的结论是否正确？_理由是_。他应补做的实验是_。29 . 请结合下列实验常用装置，回答有关问题：（1）写出装置B和C中相同玻璃仪器的名称_（只写一种）（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的化学符号表达式为_。实验室常用块状石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水。则制取二氧化碳气体，应该从图中选择的装置是_。（3）若用F装置收集氧气，则气体从_端进入（填“a”或“b”）。写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学符号表达式_。（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是_。四、推断题30 . 已知AG都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体且组成元素相同，D、E为气体，F为黑色固体单质，G为空气的成分。它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:（1）物质B在反应中的作用是_（2）的基本反应类型是_（3）写出反应的化学方程式_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、推断题1、