人教版九年级上学期10月份质量调研化学试题

人教版九年级上学期10月份质量调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于空气的说法中错误的是（ ）A空气是一种宝贵资源B目前计入空气污染指数的项目有：SO2、CO、CO2、可吸入颗粒物（PM2.5）和O3等C稀有气体化学性质稳定，可以作保护气D空气污染指数越小，质量级别就低，质量状况就越好2 . 镁是航空工业的重要材料，镁合金用于制造飞机机身、发动机零件等；镁还用来制造照相和光学仪器等；已知镁的原子序数是12，下列说法不正确的是（ ）A2Mg表示2个镁原子BMg的原子结构示意图是: CMg在元素周期表中的位置是：第三行第二列DMg在化学反应中易得到2个电子，变为正二价的镁离子3 . A、B、C都是初中化学中的常见物质，其中A是无色气体，常用来配制碳酸饮料，B存在于蛋壳、珍珠中。在初中化学里，A、B、C之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件有省略）。下列有关说法错误的是（ ）A固体A俗称干冰B物质C不可能是氧化物或单质C在反应、中所有元素的化合价不变D反应涉及的转化途径不止一种4 . 下列实验操作中，正确的是（ ）AABBCCDD5 . 以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图临时存放6 . 下列说法只体现物质物理性质的是（ ）A镁粉用作照明弹B金刚石刻划玻璃C稀盐酸除铁锈D焊接金属时氮气作保护气7 . 下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是ACaO + H2OCa(OH)2BC2H5OH+O2CO2 + H2OCH2 + O2H2ODHCl + NH3NH4Cl8 . 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B氧气验满C液体加热D量9.5mL液体9 . 下列变化与现象不属于缓慢氧化的是A夏天食物变馊B节日燃放烟花C大豆发酵制豆酱D动物呼吸10 . 下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（ ）A禁止露天焚烧秸秆B发展燃煤火力发电C推广新能源公交车D限制燃放烟花爆竹11 . 硒是人体必需的微量元素之一，如图是硒在元素周期表中的有关信息，由此得不到的信息是（ ）A硒原子的质子数为34B硒在化学反应中易失去电子C硒的相对原子质量为78.96D硒是非金属元素12 . 下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B验证二氧化碳集满C量取液体D蒸发氯化钠溶液13 . 下列物质属于混合物的是（ ）。A冰水混合物B二氧化碳C纯净的空气D氮气14 . 下列关于空气的说法中，正确的是（ ）A空气中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要气体B空气中分离出来的氮气用于食品防腐，是利用了氮气的物理性质C空气中的氧气化学性质比较活泼，具有可燃性D空气中含有少量的稀有气体，它们可用于制造霓虹灯，强照明灯15 . 下列实验现象描述错误的是 （ ）A硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C细铁丝在空气中，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成16 . 下列对实验现象的描述错误的是（ ）A碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体D硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体17 . 大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（ ）A78%B21%C11%D58%二、多选题18 . 如图所示装置，有储气、洗气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是Ab导管连接供给氧气的钢瓶Ba导管连接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否有氧气输出D该装置能用来观察输出氧气的速度19 . “绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%，由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到100%，在催化剂作用下还需加入的物质是（ ）ACH3COOHBH2O和CO2CO2和H2ODC2H220 . 下列图表能正确反映实验过程中量的变化关系的A氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气B高锰酸钾固体加热制氧气C氯酸钾加热制氧气D高锰酸钾固体加热制氧气三、填空题21 . 2012年2月29日，我国发布新修订的环境空气质量标准，新标准增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_(填序号)COCO2SO2 NO2(2) 下列关于PM2.5的说法错误的是_(填序号)。燃放烟花爆竹会产生PM2.5； PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”；PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。(3)除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举一例：_。22 . 根据符号写出意义或根据意义写出符号。（1）两个水分子，（2）2H表示，（3）n个铁原子，（4）氧气，（5）“SO42”表示，（6）氢离子，（7）氧化镁中镁元素的化合价为正二价_ ，（8）地壳中含量最多的元素_ ，（9）碳酸铵_，（10）硫酸铝_。23 . 请根据装置回答下列问题。（1）写出图中仪器a的名称_。24 . 书写化学方程式应遵循两个原则，填写下面两个化学方程式错误的原因。（1）Cu+O2CuO2违背了_。（2）H2OH2+O2 违背了_。25 . 工业抽取氧气主要有下列步骤。(1)从步骤可以得出氧气的沸点比氮气的沸点_(填“高”或“低”)；(2)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_(填“纯净物”或“混合物”)；(3)用_可以区分空气、氧气和氮气。四、实验题26 . 现有A、B两种银白色的金属，某同学想要探究这两种金属的活动性。（设计实验）取大小相同的两块金属A、B，用砂纸打磨光亮，分别放入两支试管1和2中，再加入等量的同种稀盐酸，现象如下：试管1：金属表面产生气泡较慢试管2：金属表面产生气泡较快（分析与结论）通过上述实验，判断出两种金属的活动性顺序是A_B（填“”或“”）。实验前用砂纸打磨金属片的目的是_。假设其中的一种金属是铁，写出铁发生反应的化学方程式_。如果两种金属是镁和铁，除上述方法证明两者的金属活动性强弱外，请你再设计一种方法鉴别它们的金属性_五、简答题27 . 化学是以实验为基础的科学，根据所学实验知识回答下列问题：（1）研究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点是40。用如图所示装置进行实验：向瓶内加入80左右的热水刚好没过燃烧匙中的白磷；用注射器向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时发生燃烧。白磷燃烧时发生反应的化学方程式为_。此实验研究可燃物燃烧的条件是_。（2）利用表中装置进行二氧化碳性质的实验。实验前止水夹处于关闭状态。实验装置实验1 实验2 . 将A试管充满CO2，B试管加入紫色石蕊溶液. 密闭下，用针筒将A中部分CO2抽出. 打开K. 将A试管充满CO2，B试管加入稀盐酸. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水，振荡. 打开K实验1中，可以验证CO2与水发生反应，看到的现象是_。实验2中，步骤中发生反应的化学方程式为_；步骤中，打开K后发现A中液面_，有气泡产生。六、推断题28 . 如图是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明）（1）加热固体A反应的文字表达式为：_；将固体A充分加热至不再产生气体，滤液H中所含有的物质除了水之外还有：_。（2）固体B的颜色为_，它在无色液体E生成混合物乙和气体X的反应中所起的作用是_。（3）写出固体B和无色液体E混合后化学反应的文字表达式：_。（4）金属Z是生活中最常见的金属单质，它与气体X反应的现象是：剧烈燃烧，_。七、科学探究题29 . 某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气探究实验：学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO（氧化铜）能否起类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。（猜想与假设）CuO不是过氧化氢分解反应的催化剂CuO是过氧化氢分解反应的催化剂。（实验探究）用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）步骤现象步骤结果步骤结论_猜想I不成立；猜想成立。（2）能证明CuO加快了过氧化氢分解速率的实验步骤是_；（3）证明CuO是过氧化氢分解的催化剂，需通过步骤说明_；（4）小组同学通过互联网得知，CuSO4溶液也能显著加快过氧化氢的分解，CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），稀硫酸中含有三种粒子（H2O、H+、SO42-），为了进一步探究CuSO4，溶液中哪种粒子能起催化作用，小组同学作了以下分析和设计。小组同学认为最不可能的是H2O，他们的理由是_；要说明另外的两种粒子是否起到催化作用小组同学设计了如下实验，完成探究活动。实验步骤实验现象结论a取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液几乎没有气泡放出实验证明，起催化作用的是_。b另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴硫酸铜溶液溶液中有大量气泡放出30 . 某研究小组为探究影响铁制品锈蚀及快慢的因素，设计了如下两个实验，依据实验回答下列问题。（已知：氯化钙可作干燥剂；稀氨水呈碱性）实验一：探究铁制品生锈的条件实验二：探究影响铁制品锈蚀快慢的因素（稀氨水和稀醋酸的质量分数相同）实验序号实验温度/25257070试剂稀氨水稀醋酸稀氨水稀醋酸出现铁锈所需时间1天未见锈蚀5分钟1天未见锈蚀1分钟（1）实验一的乙中植物油的作用是_。（2）由实验一探究铁制品生锈结果可知铁锈中含有的元素是_。（3）实验和可探究_因素对铁制品锈蚀快慢的因素；欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是_（填实验序号）。（4）由实验二表中实验现象得出的结论是_。第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、多选题1、2、3、三、填空题1、2、3、4、5、四、实验题1、五、简答题1、六、推断题1、七、科学探究题1、2、