人教版2020版九年级上学期9月月考化学试题（II）卷

人教版2020版九年级上学期9月月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在氧气中很难燃烧，铜粉在氧气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD2 . 下列变化属于物理变化的是A矿石粉碎B氢气燃烧C光合作用D食物腐烂3 . 区别下列物质的方法错误的是ACO与CO2(石蕊溶液)B氯化钠与硝酸铵(加水)C蒸馏水与双氧水(加入二氧化锰)D尿素与氯化铵(闻气味)4 . 实验室用一定质量分数的过氧化氢溶液50g和2g二氧化锰混合反应，完全反应后称得剩余物的质量为48.8g，则溶液中过氧化氢的质量分数是（ ）A2.4%B3.2%C13.6%D6.8%5 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A干冰用于制冷B氧气用于气焊C天然气用作燃料D二氧化碳用作气体肥料6 . 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（ ）ACO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰7 . 利用数据传感技术比较块状和粉末状的碳酸钙与足量稀盐酸反应的快慢。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶，使 10 mL 稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间的变化如图。下列有关说法不正确的是Am1B对比 a、c 点或 b、d 点可知，粉末状反应更快C图中 d 点溶液中溶质为 CaCl2Dt 秒内，粉末状碳酸钙反应产生的 CO2更多8 . 下列物质中，属于通过化学研究生产出来的新材料的是（ ）隔水透气的高分子薄膜；用来制造破冰斧柄的玻璃纤维增强塑料；具有超塑延展性的纳米铜；医疗上用的人造骨骼。ABCD9 . 下列实验室制取二氧化碳的装置或操作正确的是（ ）ABCD10 . 下列说法不正确的是（ ）A电池可以将化学能和电能进行相互转化B酒精燃烧时释放出能量C绿色植物的光合作用需要吸收太阳能D电灯通电是将电能转变成光能、热能的化学变化11 . 下列关于物质的应用及原因分析不正确的是（ ）选项应用原因分析A制糖工业中用活性炭来脱色制白糖活性炭具有吸附性B用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨干冰升华吸热C一氧化碳与氧化铁反应炼铁一氧化碳具有还原性D6000L氧气可加压装入40L钢瓶中加压氧分子变小了AABBCCDD12 . 下列对实验结果的分析中，错误的是（ ）A如果量取水时俯视读数，则实际水的体积偏小B做“铁丝在氧气中燃烧”的实验未成功，可能是氧气浓度偏低C将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低13 . 下图所示操作中，正确的是A检验甲烷燃烧有二氧化碳生成B将有液体剩余的胶头滴管倒置C量取液体D熄灭酒精灯14 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）A微粒观：氯化钠由钠离子和氯离子构成B分类观：纯碱和烧碱都属于碱C能量观：干电池可将化学能转变成电能D守恒观：在电解水反应前后，氢原子和氧原子种类和数目均不变15 . 下列有关仪器不能用作反应容器的是（ ）A试管B烧杯C集气瓶D量筒16 . 化学是一门实验科学，下列实验操作或记录的数据，正确的是（ ）A用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43 gB用100mL量筒量取4.6mL水C用pH试纸测得某碱性溶液的pH为7.5D实验室用高锰酸钾制氧气结束时，先从水槽时移出导气管，再熄灭酒精灯17 . 对下列物质燃烧的实验现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量B铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体C硫在氧气中烯燃，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体18 . 下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ）A用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B向 pH3 的溶液中加水C向一定质量的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉二、多选题19 . 下列现象中，不一定发生了化学变化的是（ ）A爆炸B浓硫酸放在空气中质量增加了C有水滴产生的过程D煤气中毒20 . 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验目的能够达到的是A测定空气中氧气的含量B用高锰酸钾制取氧气C探究燃烧的条件D验证质量守恒定律三、填空题21 . 水是生活中常见的物质，结合所学知识回答下列问题：（1）澜沧江，是亚洲流经国家最多的河，被称为“东方多瑙河”，平均年输沙量 8460 万吨。某同学用烧杯接取了部分澜沧江水，向其中加入_后使泥沙和悬浮杂质沉淀下来，再通过操作_（填操作名称）将水和沉淀分离开。取少量经过处理的水于试管中，向其中加入肥皂水振荡，发现产生泡沫少且有少量白色垢状物，说明此时的水是_；为了降低水的硬度，实验室中常用_的方法来处理水（2）水是宝贵的自然资源，我们要爱护水资源，一方面要，另一方面要防水体污染；水体污染的污染源主要有工业污染、农业污染和_。（3 ）在电解水的实验中，与电源负极相连的试管中收集到的气体是_，其用途有_。22 . 按如表提供的信息，完成下列填空：（1）H+核外电子数为_；（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_；（3）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_；（4）X、Y、Z、W元素表示4种物质，它们的微观示意图如图：物质X和Y在高温和催化剂条件下反应生成Z和W两种物质，反应的化学方程式为_。四、实验题23 . 根据下图实验装置，回答问题。（1）图中仪器a的名称是_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_。用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_。用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，_，再小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上.（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置_。（4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用_ mL。24 . 小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：（1）（设计实验）小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是_。（实验研究）第一组实验：取3只集气瓶,编号为，分别装入15%、30%和45%的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡_放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入号瓶中，记录实验现象。获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下表：实验分组第一组第二组实验序号集气瓶装水的体积分数/%153045343842带火星的竹签状况亮很亮复燃很亮复燃复燃（2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：_（填“是”或“否”）。（3）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数_%（4）根据两组实验现象得出，收集的氧气占容积的体积分数最低为_%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数分数应该是_%（计算结果保留整数）（5）小英认为上述两组实验现象还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验。则实验序号的集气瓶装水的体积分数应该是_%。（6）（实验结论）再经过数次实验并计算后得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。（继续探究）小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改进的措施_。（7）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是；在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量简，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为_（提示：空气中氧气的体积分数约为1/5）A25mLB40mLC60mLD75mL25 . 甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。(1)实验仪器a的名称是_(2)甲同学用KMnO4固体制取O2，发生装置应选用上图中的_装置(填编号)，该反应的化学方程式为_；排水法，当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是_。 (3)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象解释不合理的是_(填序号)a产生的CO2直接使石蕊变红b产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红c挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红(4)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取氨气反应的化学方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3+ 2X。 X的化学式为：_。 制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、多选题1、2、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、