人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题A卷（检测）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是（ ）A氢气验纯B连接仪器C取用石灰石DCO2验满2 . 下列变化不属于化学变化的是A碳酸氢铵受热后固体减少B铁丝生锈产生一种红棕色固体C蜡烛受热后熔化D点燃不纯氢气发生爆炸3 . 反应中一定有盐生成的是A分解反应B化合反应C中和反应D置换反应4 . 下列实验现象的描述不正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B磷在空气中燃烧放出大量白烟C硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味气体D蜡烛燃烧熄灭冒出的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡小颗粒悬殊浮在空气中5 . 化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系对下列概念说法正确的是（ ）A化合反应与分解反应属于并列关系B纯净物与混合物属于交叉关系C单质与化合物属于包含关系D化合物与氧化物属于并列关系6 . 下列说法中，正确的是（ ）A浓盐酸和浓硫酸露置在空气中，溶质的质量分数都会减小B用蒸馏水润湿的pH试纸来测定10%的盐酸溶液的pH，结果偏小C同种元素在同种化合物中只有一种化合价D含氧化合物一定是氧化物7 . 氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法正确的是A鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水B实验室用过氧化氢溶液制取氧气，要得到平稳氧气流应把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中C检验氧气是否集满：D验证氧气的性质：8 . 最早发现电子的科学家是（ ）A拉瓦锡B汤姆生C门捷列夫D道尔顿9 . 下列实验操作中（括号内为杂质）能达到实验目的的是（ ）选项物质目的主要实验操作AO2、CO2、N2鉴别燃着的木条BH2（HCl气体）除杂依次通过饱和的碳酸氢钠溶液、浓硫酸，收集CMnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤干燥、蒸发结晶DNa2CO3（NaOH）溶液检验取样，滴加酚酞AABBCCDD10 . 氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（ ）A水分子是由氢原子和氧原子构成的B该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子和新物质D分子在不停地运动，且分子间有间隔11 . 砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料。GaAs中As的化合价为3，则Ga的化合价为（ ）A5B3C+3D+512 . 菠菜是一种富含铁的蔬菜，这里的“铁”指的是A原子B离子C分子D元素13 . 如图是初中化学常见的实验或操作，下列说法正确的是（ ）A能测定氧气约占空气质量的五分之一B铁丝的粗细对实验没有影响CB烧杯中溶液变红，说明分子不断运动D是用来检验二氧化碳的含量14 . 对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ） N Fe2+P2 O5 Fe3+A表示物质组成的化学式有B的质子数相同，化学性质也相同C中数字“5”表示五氧化二磷中有 5 个氧原子D表示阳离子的有15 . 下列物质的性质与对应的用途没有关系的是A一氧化碳可燃-作燃料B氮气的化学性质稳定-作保护气C铜能导电-可作电线D二氧化碳能与水反应-人工降雨二、填空题16 . 上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关。(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于_(填“软水”或“硬水”)。(2)2018年3月22日是第26届“世界水日”，宣传的主题是“Nature for water ”。爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要_。(3)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起_作用，生活中常用_的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂，制取C1O2的化学方程式为：C12 + 2NaC1O2 = 2C1O2 + 2X，X的化学式_。(5)为了防止水污染，下列做法正确的是_(填字母)；A工业废水处理后再排放B农业上合理使用农药化肥C向江中随意倾倒垃圾D不使用含磷洗衣粉17 . 化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学。请回答：（1）从组成角度看：氯化钠是由_组成。（2）从微粒角度看：氯化钠是由_构成（用微粒符号表示）。（3）从制备角度看：为除去食盐中混有的泥沙等不溶于水的固体杂质，需进行_操作。18 . 化学用语是学习化学的基本工具，请用正确的化学用语填空：（1）5个铁原子_；（2）2个钠离子_；（3）水银_；（4）标出氧化铝中铝元素的化合价_。三、实验题19 . 实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）选择发生和收集氧气的装置或药品，填写在下表中(填字母)。选用药品发生装置收集装置_B_高锰酸钾_（2）如果高锰酸钾加热制备氧气反应的文字表达式是_。（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_(填序号)。反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽实验结束时，先撤走酒精灯，然后将导管从水槽中取出（4）高锰酸钾加热制备氧气后发现水槽中的水变红的原因_。（5）选用F装置收集气体时，收集氧气不纯的原因：_（6）选用D装置收集气体时，检验氧气收集满的操作：_四、科学探究题20 . 某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。I.（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生4mLO2所需时间，实验结果记录如下:实验序号H2O2溶液的溶质质量分数%温度MnO2粉末用量反应时间30350t130550t25200.13s15200.11s（1）对比可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_t2(填“”“二”或“”)。（2）能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是_(填实验序号)，合理的结论是_。（交流探讨）MnO2属于金属氧化物，其他金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用?II.探究二探究FerOs是否对过氧化氢分解起催化作用。操作步骤实验情况记录结论（1）A试管上方带火星的木条未复燃，B中出现气泡快，带火星的木条复燃现象Fe2O3_(填“不影响”、“减慢”或“加快”)过氧化氢分解（2）将B试管中的混合物_，把得到固体烘干、称量。固体质量为0.2 gFe2O3质量未变（3）C试管上方带火星的木条_。Fe2O3化学性质未变（得出结论）Fe2O3能对过氧化氢的分解起催化作用。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、科学探究题1、