人教版2020年八年级上学期期末化学试题C卷

人教版2020年八年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列能源的开发和利用过程中不涉及化学变化的是A通过石油分馏获得汽油B以海带为原料制取碘单质C利用海水制取金属镁D电解氧化铝获得金属铝2 . 下列物质中，属于纯净物的是A干冰B白酒C加碘盐D食用醋3 . 下列说法正确的是（ ）A铁是地壳中含量最多的金属元素B铁制品在潮湿的空气中容易生锈C多数合金的熔点高于它的成分金属D铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼4 . 近几年来，全国各地掀起苹果醋饮料风，苹果酸（C4H6O5）是苹果醋的主要成分之一，下列说法错误的是A苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 4:6:5B苹果酸由碳、氢、氧三种元素组成C苹果酸的相对分子质量为 134D苹果酸中氧元素的质量分数为605 . 从分子的角度解释下列事实，其中错误的是（ ）A热胀冷缩分子间有间隔B水结成冰分子停止运动C食物腐烂分子本身发生改变D一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小6 . 下列说法正确的是（ ）A一切原子的原子核都是由质子和中子构成B最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子C在原子中原子核内质子数一定等于核外电子数D分子是保持物质性质的最小粒子7 . 下列实验操作的图示正确的是（ ）AABBCCDD8 . 今年入冬以来，我市多次出现严重的雾霾天气，造成呼吸道病人增多。此次连续雾霾过程影响空气质量最显着的主要污染物是ASO2。BCOCPM25DNO29 . 氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧，生成无色刺激性气味的气体B木炭、铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应C在点燃的条件下，硫在氧气中燃烧，生成无色刺激性气味的气体D在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色的氧化铁10 . 下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是（ ）A化学纤维的合成与加工B钨的冶炼与加工C物体匀速直线运动的规律D橡胶的合成与加工11 . 下列空气中各成分的用途，主要利用其物理性质的是A氧气用于支持燃烧B稀有气体用于填充霓虹灯C氮气用作保护气D氧气用于医疗急救12 . 下列有关元素和粒子的说法不正确的是A分子、原子和离子都是构成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元索的种类也不会改变D构成物质的粒子是在不停地运动13 . M元素原子的核电荷数为a，它的离子与N元素的离子核外电子排布相同，则N元素原子核内质子数为Aa+n+mBm+n-aCa-n-mDa+m-n14 . 下列关于水的说法不正确的是A水的蒸发和沸腾都属于汽化B电解水时水分子本身发生了变化C冰熔化成水温度不变D用明矾净水可起到杀菌消毒的作用二、多选题15 . 下列实验方案设计中，正确的是A鉴别硬水和软水，先分别取样加入少量肥皂水振荡，再观察现象B检验蜡烛中是否含有氢元素，在其燃烧火焰上方罩上干冷的烧杯，观察有无水雾C实验证明氢氧化钠是否变质，加入一滴稀盐酸，没有观察到气泡说明没有变质D实验室制备纯净的二氧化碳，用碳酸钙与浓盐酸反应，将产生的气体经浓硫酸干燥后收集三、填空题16 . 如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图，试回答：（1）用化学方程式表示这个化学反应_。该反应的类型是_反应。（2）保持氢气化学性质的最小粒子是_。17 . 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。（1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：从微观角度看，B图表示：_（填化学符号）；从宏观角度看，图中表示化合物的是_（填字母符号，下同）；（2）在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成 E和F，其中F是单质，其微观示意图如图所示：则该反应的化学方程式为_。18 . 写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。（1）高温煅烧石灰石：_、_。（2）铁丝在氧气中燃烧：_、_。（3）用氢氧化钠溶液中和石油产品中的残余硫酸：_、_。四、实验题19 . 根据下列实验装置图，回答相关问题。（1）图中标有 a 的仪器名称是_。（2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，装置组合是_（填字母），化学方程式为_。 试管口放一团棉花的作用是_。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选择 E 装置收集二氧化碳，气体应从_（填“b”或“c”）端通入，检验生成的气体是二氧化碳的方法是_。 小明组装了 F 装置用于制取二氧化碳，该装置能达到的效果相当于图中的_填字母）装置，F 装置中的石灰石可用_（填字母）替代。A大理石B洗净的鸡蛋壳C苏打粉（4）查阅资料获知：二氧化硫与氯化钡溶液不反应。小明设 计了右图装置（加热和夹持装置已略）进行验证，操作步骤如下：检查装置气密性；装入铜片；关闭弹簧夹；滴入浓硫酸，加热；打开弹簧夹，通入氮气。装置 A 中铜与浓硫酸加热生成硫酸铜、二氧化硫和水，反应的化学方程式为_。实验过程中，小明意外发现装置 B 中出现白色沉淀，经检验白色沉淀为硫酸钡， 小明认为可能是空气中的氧气参与反应导致。为检验该观点是否正确，小明在原实验基础 上增加了一步操作，并重新完成该实验，装置 B 中果然无沉淀产生。该操作是_， 该操作应排在操作_（填序号）之后。实验结果表明：二氧化硫通入氯化钡溶液理 论上不产生沉淀，而实际因氧气的影响往往能观察到沉淀现象。20 . 用如图系列实验装置进行制取氧气的实验，回答：（1）仪器a的名称_；（2）实验室用KClO3和MnO2混合加热制取氧气，选用发生装置_和收集装置_（均填选项）；（3）MnO2在此化学反应前后质量和化学性质不变，其作用是_，该反应的化学方程式是_；（4）若E装置玻璃管与橡胶管连接处有漏气，查找漏气的方法是_21 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(如图甲)进行了大胆改进，设计了如图乙所示(选用容积为45 mL的试管作反应容器)的实验方案进行实验，效果良好。请你对比分析图甲、图乙实验，回答下列有关问题。（1）图甲实验中红磷燃烧的现象是_。（2）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从10 mL刻度处推至5 mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至10 mL刻度处，则说明_。（3）图乙实验的操作步骤如下：点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却至室温后打开弹簧夹；将足量红磷装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处，并按图乙中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。（4）图乙实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约_mL刻度处才停止。22 . 如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。（1）仪器Y的名称是_。（2）水泥负载二氧化锰小球用于实验时的主要优点是_。该实验中收集氧气的方法是_。（3）做氧气的性质实验时，实验不同，Z的作用不同。铁丝燃烧。Z为水，其作用是_。硫粉燃烧。Z为NaOH溶液，其作用是_。蜡烛燃烧。Z为_，其作用是验证蜡烛中含有碳元素。（4）实验时需要1.6g氧气，至少需要加入多少克5%的过氧化氢溶液_。（写出计算过程）23 . 以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的15可能的原因是_，_（填两条即可）。（2）放置一周后， B实验观察到的现象是_。（3）C实验正极产生_，负极产生_。氧气与氢气的体积比约为_。实验结论水是由_组成的。（4）D实验观察到的现象是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多选题1、三、填空题1、2、3、四、实验题1、2、3、4、5、