人教版2020年八年级下学期期末化学试题C卷

人教版2020年八年级下学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 解决环境问题需要科技进步，CO2含量过高会引起温室效应，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4）的微观过程如图：下列说法错误的是A该反应若能广泛应用，将有助于缓解温室效应B化学反应前后各原子的种类、个数、质量均保持不变C该反应生成了2种化合物DCO2与H2恰好完全反应的分子个数比为1：42 . 科学家研制出利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的技术，化学方程式可表示为：2H2O2H2+O2，下列说法错误的是（ ）ATiO2在反应中质量会减少BTiO2在反应中作催化剂C氢气是理想的清洁、高能燃料D该技术可将太阳能转化为氢能3 . 下列反应中，属于化合反应的是A氧化汞汞十氧气B甲烷+ 氧气二氧化碳十水C石蜡+氧气二氧化碳十水D氢气+ 氧气水4 . 不会造成空气污染的气体是ASO2BN2CCODNO25 . 下列对有关化学基本观念的认识不正确的是（ ）A微粒观：氯化钠是由氯化钠分子构成的B转化观：CO和CO2在一定条件下可相互转化C能量观：镁条放入稀盐酸中，有气泡产生并放热D质量观：氧化汞分解反应中，各物质的质量比是恒定的6 . 下列化学用语与含义相符的是AO2 2个氧原子BCa2+ 正二价的钙元素C3S 3个硫元素DFeO 氧化亚铁7 . 下列有关空气的说法，正确的是A鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水B空气中PM2.5含量高说明空气质量好C空气中氮气质量分数约为78%D稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源8 . 某含铁化合物化学式为Na2FeO3则其中铁元素的化合价是（ ）A+2B+3C+4D+69 . 下列说法正确的是A生石灰和铁锈都是氧化物B火碱和纯碱都是碱C钾和镁都是活泼金属D氢气和氧气都是可燃性气体10 . 烟道气中含有大量CO2，CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z)，反应的微观示意图如图：下列说法不正确的是（ ）A一个Z分子中含有6个原子B参加反应的X与Y的质量比为22：1C反应中生成的Z与W的分子个数之比为1：1D参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和11 . 某学生测定的下列实验数据及取用药品的用量中，合理的有（ ）未说明用量的实验，取用固体只盖满试管的底部，取用液体为2-3mL用10mL量筒量取了8.3mL水用托盘天平称取17.57g的石灰石给试管内固体加热时，试管应略向上倾斜向酒精灯内添加酒精至不要超过其容积的用滴管取1mL液体约20滴ABCD12 . 化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（ ）A用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O2B压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大C灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气D野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积13 . 为探究物质燃烧的条件，某同学做了如图所示的实验实验发现水中的白磷和铜片上的红磷都没燃烧，铜片上的白磷着火燃烧（已知白磷的着火点40，红磷着火点240）对此实验的认识错误的是（ ）A可燃物要与氧气接触B物质燃烧温度必须要达到着火点C铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物D烧杯中热水的作用既供热又使白磷与氧气隔绝14 . 如下图所示，往固体中加入少量液体。能够使气球先膨胀，一段时间后又能恢复到原状的是（固体的体积变化忽略不计）A硝酸铵固体和水B氯化钠固体和水C石灰石和稀盐酸D氢氧化钠固体和水15 . 2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（ ）A秸秆露天焚烧B废气达标排放C工地洒水除尘D禁放烟花爆竹16 . 下列词句中蕴含化学变化的是A木已成舟B只要功夫深,铁杵磨成针C百炼成钢D忽如一夜春风来,千树万树梨花开17 . 下列是几种粒子的结构示意图。其中表示阳离子的是ABCD18 . 下列排列顺序正确的是ABCD19 . 空气中最不活泼的气体是（ ）AN2BO2CHeDCO220 . “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是宋朝诗人林逋的咏梅名句。“暗香浮动”蕴含了怎样的化学原理（ ）A分子之间有引力B分子不断地运动C分子之间有间隔D分子可以再分二、填空题21 . 用化学用语表示：（1）钠离子_（2）保持水的化学性质的最小微粒_22 . 天然气在生活中被广泛使用，比如用来做饭，做汽车燃料等，天然气在空气中燃烧的化学方程式_23 . （1）地球表面大部分被水覆盖，但是淡水资源极其有限。海水又苦又咸，大量饮用会引起中毒。如果喝了海水，可以采取大量饮用淡水的办法补救。海水淡化的方法有很多种，常用的有蒸馏法与反渗透膜法， 后者的原理是在高于溶液渗透压的作用下，依据其他物质不能透过半透膜而将这些物质和水分离开来。因 此，蒸馏和反渗透的过程都是发生了_变化（填“物理”或“化学”）。（2）水也是重要的化学资源，其作用广泛，课本中许多化学实验中用到水。铁丝燃烧的实验中的集气 瓶底部放少量水的目的是_。24 . 国家药品监督管理局于2000年11月16日要求各医药部门暂停使用和销售含PPA成分的康泰克等多种抗感冒药，PPA（苯丙醇胺）的化学式为C9H13NO，该物质是由_种元素组成的，一个PPA分子中含有_个原子，它的相对分子质量为_，其碳、氢、氧、氮四种元素的质量之比为_，其中氮元素的质量分数为_三、实验题25 . 根据如图所示装置回答问题：（1）写出下列仪器的名称：_。（2）若用不加催化剂的方法制取氧气，选择的发生装置是_，反应的化学方程式_；该反应的基本类型为_.若选择G装置（事先装满水）收集氧气，则氧气应从_通入（选“a”或“b”）。（3）实验室若用装置C制取二氧化碳，与B装置相比，其优点是：_，实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，一般应取用_.若选用上面装置来收集二氧化碳气体，可选用的收集装置是_。（4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取6g样品放在烧杯里(烧杯质量为10g)，然后将50g稀盐酸分5次加入，每次加入稀盐酸后，用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是_，充分反应后，对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了称量（假设二氧化碳气体完全逸出，杂质不与盐酸反应），记录如下表。分析数据，进行计算：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的总质量(g)1020304050烧杯和药品总质量(g)25.5635.12M54.2464.24M=_g.鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数是多少_?(计算结果精确到0.1 %)四、科学探究题26 . 乙醇（分子式为C2H6O）俗称酒精，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。某化学兴趣小组的同学对乙醇与氧气反应进行探究。（查阅资料）无水硫酸铜是一种白色固体，遇水变蓝色（探究活动一）同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中，铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。铜丝灼烧后生成的黑色物质是_。（提出问题）生成的激性气味的气体是什么？（猜想与假设）有同学提出刺激性气味的气体可能是：猜想一：SO2；猜想二：CO2；猜想三：醋酸（C2H4O2）（讨论与结论）同学们讨论后发表看法:小吴认为猜想一不正确，判断的依据是_。小周认为猜想二也不正确，判断的依据是_。小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。（探究活动二）小施同学设计实验验证后，发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象：取少量A溶液加入试管中，然后_。（讨论与结论）老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有C、H、O三种元素（氢元素的质量分数不超过20%），由此可推知物质B的化学式为_。（拓展活动）（1）同学们再取少量A溶液加入试管中，加少量无水硫酸铜固体，变蓝色（已知：乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色），说明乙醇在一定条件下与氧气反应有_生成。（2）乙醇在微生物（醋酸菌）作用下与氧气反应能生成醋酸，写出该反应的化学方程_。五、计算题27 . 为了制作叶脉书签，需要配制125g10%的NaOH溶液。(l)计算需要称取 NaOH 的质量：_。(2)将洗净的树叶放在配制好的溶液中煮沸后取出，称量发现溶液的质量减少了5g，溶质质量分数也有所减小。为了测定剩下溶液中NaOH的质量分数，向溶液中逐渐加入7.3%的稀盐酸，当溶液pH=7时，消耗盐酸50g。计算：生成NaCl的质量_。剩下溶液中NaOH的质量分数_。刚好完全反应时溶液中溶质的质量分数_。(写出计算过程，精确到0.1%)第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、科学探究题1、五、计算题1、