人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题A卷(练习)

人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是（ ）A氧气和氮气的沸点不同B氧气和氮气在水中的溶解性不同C氧气和氮气的密度不同D氧气和氮气的化学性质不同2 . 下列变化中，属于化学变化的是A矿石粉碎B食物腐败C氨水挥发D河水结冰3 . 硫粉在氧气中燃烧时火焰为（ ）A淡蓝色B黄色C蓝紫色D红色4 . 下列4个图像中，能正确反映变化关系的是A将水通电电解一段时间B镁在空气中加热C加热一定质量的高锰酸钾固体D用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气5 . 下列关于空气的说法不正确的是（ ）A洁净的空气是纯净物B空气是一种重要的资源C空气质量对于人类的生存至关重要D植物的光合作用是空气中氧气的主要来源6 . 属于纯净物的是A柠檬水B矿泉水C自来水D蒸馏水7 . 下列鉴别物质的方法中不正确的是（ ）A用稀盐酸可以区分真、假黄金（Cu、Zn合金）B用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳C用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体D用二氧化锰鉴别水和双氧水8 . 有三个集气瓶，其中分别盛有空气、二氧化碳、氧气，能一次性鉴别它们的方法是A将带火星的木条伸入各瓶内B将燃着的木条伸入各瓶内C向各瓶中倒入澄清石灰水D分别倒扣在放水的水槽中观察溶解性9 . 正确操作是实验安全、成功的关键，下列操作或说法不正确的是（ ）A加热试管前，擦干试管外壁B禁止用嘴吹灭酒精灯的火焰C可以用手触摸药品，但不能品尝药品D实验用剩的药品要放入指定的容器内10 . 下列有关生产、环保、能源问题的叙述中错误的是ApH5.6的降水称为酸雨B煤、石油和天然气都是化石燃料C化工厂的废水只要无色透明，就可以排放D温室效应主要是由于二氧化碳等气体向大气中大量排放而引起的11 . 下列实验现象描述正确的是A点燃红磷后，产生大量的白雾B硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫C点燃木炭后产生红色火焰，生成无色气体D细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体12 . 化学反应中常伴随发生一些现象，这些现象可以帮助我们判断化学反应的发生。对下面实验现象的描述中，正确的是（ ）A铜丝在空气中灼烧时，有黑色固体生成B氢气在空气中燃烧，发出明亮的黄色火焰C木炭在氧气中燃烧，生成刺激性气味的气体D磷在空气中燃烧产生白雾13 . 在测定相对原子质量领域做出了卓越贡献的科学家是（ ）A阿伏加德罗B张青莲C侯德榜D道尔顿14 . 写好中国字是每一个中国人所应具备的基本素养之一。汉字书写要求“横平竖直”，下列化学实验操作中的“横平竖直”不符合操作规范的是（ ）A横B平C竖D直二、填空题15 . 从如图仪器中选择适当的仪器，用仪器名称回答问题：加热时可在火焰上直接加热的仪器有_，对物质加热时用_提供热能，移取少量液体的仪器是_，量取液体的仪器是_16 . 空气中体积分数约为78%的气体是_。17 . （1）量液时，量筒必须平放，视线要与_保持水平。（2）有关物质的变化和性质描述如下，潺潺的流水能蒸发成水蒸气；白云变成了雨滴或雪花降落到地面；铁矿石冶炼成钢铁；钢铁可能变成铁锈；其中属于物理性质的是_(填序号，下同)，属于物理变化的是_。（3）写下列反应的文字或符号表达式：石蜡在空气中燃烧_。铁在氧气中燃烧_。红磷在空气中燃烧_。18 . 化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应序号填空。酒精二氧化碳生石灰金刚石氖气（1）植物光合作用需要的气体是_；（2）用作钻探机钻头的是_；（3）能做干燥剂的是_；（4）实验室常用的燃料_；（5）电工“测电笔”内充有的气体是_。19 . 验证空气中氧气含量的实验，最终发现进入集气瓶中的水少于五分之一，你觉得是什么原因引起的?_；_；_。(答三点)对用于此实验的药品有什么要求？_；_。（两点）20 . 现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题。(1)要“证实氢气的密度比空气小”，这属于氢气的_(填“物理”或“化学”)性质。(2)点燃氢气后，观察到的现象是纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生_色火焰。(3)氢气在空气中燃烧的化学反应类型是_，此反应_(填“吸收”或“释放”)能量，故氢气可用作_。21 . 实验是进行科学探究的主要方法。下用是初中化学常见实验装置。请回答：（1）仪器的名称是_。（2）实验室用A装置制取O2的化学方程式是_。（3）若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所选装置正确的连接顺序是_(填字母)。（4）能用E装置收集的气体具有的物理性质是_。22 . 空气是一种重要的资源。（1）燃料燃烧一般离不开空气中的氧气，因为氧气具有_的性质。（2）同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，下图中可表示空气微观模型的是_（填序号）。用“”表示氮原子，“”表示氧原子。23 . 用量筒量取液体体积时，量筒首先必须放平，读数时视线要与量筒内液体的_保持水平。仰视读数偏_，俯视读数偏_。三、实验题24 . 科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白（提出问题）小华同学在滴加FeCl3溶液时，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生。小华联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，他想FeCl3溶液能否也可作加快过氧化氢分解的催化剂呢？于是他做了以下探究（猜想与假设）FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂（设计与实验）实验步骤实验现象实验结论在一支试管中加入5ml15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管木条_FeCl3溶液可作H2O2分解的催化剂（讨论与反思）小森认为小华的实验不合理，要证明FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂还需证明在反应前后FeCl3的质量和_不变。（查阅资料）FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl三种微粒，NaCl溶液中含有H2O、Na+和Cl三种微粒（提出问题）在FeCl3溶液中的那种微粒加快了过氧化氢的分解呢？小森同学又做了三种猜想：猜想1：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的H2O猜想2：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的Fe3+猜想3：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的Cl你认为最不可能的是猜想_，理由是_。小华同学又对余下的两种猜想，进行了实验探究，请你帮助他填写下表：实验步骤实验现象实验结论向盛有5ml15%的H2O2溶液的试管中加入含有Cl的少量的NaCl溶液，然后把带火星的木条伸入试管中。木条不复燃_向盛有5ml15%的H2O2溶液的试管中加入含有Fe3+的少量的Fe2 (SO4)3溶液，然后把带火星的木条伸入试管中。木条_Fe3+可以加快H2O2分解四、简答题25 . 长途运输鱼苗时，要往盛鱼苗的容器中加入固体过氧化钙（CaO2）；固体与水接触时，缓缓放出气体。小军猜想该气体是氧气，供鱼苗呼吸，确保顺利运输。（1）小军应设计怎样的实验来验证该气体是氧气？实验操作：观察到的现象：（2）小军认为过氧化钙与水反应得到的溶液为氢氧化钙溶液。他往溶液中通入少量二氧化碳，果然出现预期的现象。你认为小军观察到的现象是：第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、四、简答题1、