人教版2019版九年级上学期期末化学试题D卷（模拟）

人教版2019版九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图形表达正确的是（ ）A向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉B室温下，向一定质量的饱和石灰水中加生石灰C常温下，向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释D足量的镁、铁与等质量、等质量分数的稀盐酸充分反应2 . 如图所示，通过实验探究铁钉锈蚀的条件。下列说法不正确的是（ ）A中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是丙B中使用煮沸的蒸镏水，目的是除去水中的氧气C中植物油的作用是隔绝空气，中氧化钙的作用是作干燥剂D对比实验，得出结论：铁生诱的主要条件是与空气、水直接接触3 . 下列利用初中化学知识得出的结论，正确的是A所有原子都是由质子、中子与核外电子构成的B龋齿的形成是由于缺乏碘元素所致，可在生活中增加碘的摄取量加以预防C某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥D电解水时加入稀硫酸，其作用是增加了生成气体的质量4 . 下列四种实验方案的设计，其中正确的是（ ）A用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHB用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C用NaOH固体干燥CO2气体D用CaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3杂质5 . 可通过以下方法除去杂质的一组物质是ABCDXZnCaCO3CuNa2SO4杂质FeCaOCu(OH)2NaNO3AABBCCDD6 . 向1molFe2O3中通入CO并加热，随着CO的通入，有关量的变化如下图，分析正确的是A曲线甲表示生成铁物质的量B曲线乙表示氧化铁物质的量CK点时生成铁与剩余氧化铁物质的量相等DK点时固体中铁元素物质的量是2mol7 . 在烧杯中加入10mLNaOH溶液，滴入几滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液恰好由红色变成无色为止，则所得溶液的pH为A0B3C7D108 . 下列对于化学实验操作的叙述中，正确的是（ ）A用胶头滴管滴加液体时，滴管下端紧贴试管内B将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pHC稀释浓硫酸时，把水慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌D点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度9 . 从化学的角度看，下列说法错误的是（ ）A“风吹桂花满院香”，说明微粒是不断运动的B铁在潮湿的空气中易生锈，表面喷漆可以防锈C正在使用的家用电器着火时，应立即用水浇灭D绿色植物通过光合作用把太阳能转化为化学能10 . 下列变化属于化学变化的是A冰雪融化B煤的干馏C汽油挥发D铁丝弯曲二、填空题11 . 回答下列问题：（1）古代丝绸之路中的“丝”指的是蚕丝，蚕丝的化学成分与动物毛发相似，则蚕丝富含_（填序号）。A 无机盐B 蛋白质C 糖类D 维生素（2）黑火药是我国古代的四大发明之一，它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成，黑火药爆炸时发生的反应为：S+2KNO3+3CX+3CO2+N2，则X的化学式为_。（3）如图中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，原因是_。（4）做饭时，若燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，则需要_（填“调大”或“调小”）灶具的进风口。12 . 水是生命之源，人类的生产、生活都离不开水。（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_；（2）水分为硬水和软水，硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水。（3）生理盐水、碘酒、汽水是我们经常接触到的溶液，它们的共同点是_（填字母）。A、溶质都是固体B、溶剂都是水C、都是无色透明的溶液 D、都是混合物（4）下列有关水的认识或观点，你认为不正确的是_（填字母序号）A、天然降水洁净清澈，可直接作为饮用水来饮用B、在通电分解水的实验中，电源负极产生的气体是氢气C、凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含氧分子D水由氢、氧元素组成；每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成（5）根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。温度为_时，甲、乙物质的溶解度相等甲、乙、丙三种物质中，_的溶解度受温度影响最小。分别将100g甲、丙的饱和溶液从T3降温到T1时，对所得溶液的叙述正确的是_（填序号）A甲，丙都是饱和溶液B所含溶剂质量：甲=丙C溶液的质量：甲丙D溶质的质量分数：甲丙三、科学探究题13 . （1）小琪等几位同学准备进行鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液的实验探究，请你参与：（提出问题）如何鉴别这两种无色溶液？（实验方案）他们进行了如图所示的实验请你回答下列问题：四组实验中不能达到实验目的是_（填字母）；C组实验中反应的化学方程式为_；D组实验中变浑浊的原溶液是_。（继续探究）实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究（提出问题）该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？（查阅资料）氯化钙溶液呈中性（猜想与假设）_NaCl、CaCl2、HClNaCl、CaCl2、NaOH（反思与拓展）上述猜想与假设中只有一个不成立，它是_（填序号），理由是_。根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验_（填字母）a pH试纸 b 硝酸银溶液 c 紫色石蕊试液 d 铜 e 足量氢氧化钠溶液（2）葡萄糖是生命体所需能量的主要来源。（提出问题）葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？（设计实验）为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）。装置A中发生反应的化学方程式是_；装置B中浓硫酸的作用是_。装置C处氧化铜的作用是_。（方案评价）用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？_（填“是”或“否”）原因是_。装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是_（至少一条）。（数据处理）下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成。实验事实数据分析及结论 1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64gCO2和1.08gH2O数据分析：_结论：葡萄糖含有C、H、O三种元素（讨论交流）为了尽量减少误差：（1）该实验在进行过程中应注意的问题是_（1条）。（2）从定量实验的角度看，该实验可进一步改进。请简要写出一个改进意见：_。四、计算题14 . 煅烧含氧化铁80%的赤铁矿1000吨，可炼出含杂质4%的生铁多少吨？五、综合题15 . 为探究CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应，甲、乙、丙三位同学设计了如图所示的三种实验装置，请回答下列问题。（1） CO2与NaOH反应的化学方程式为_。（2）选择任意一种实验装置，简述预计出现的实验现象，并解释产生该现象的原因。你选择的实验装置是_，观察到的实验现象是_，解释产生该现象的原因：_。（3）请设计实验来检验乙装置瓶内滴加氢氧化钠溶液后瓶内溶液中溶质的成分_。（4）碳酸钠俗称纯碱。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明同学称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示（杂质不参与反应），试计算样品中碳酸钠的质量分数_。（精确到0.1%）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、三、科学探究题1、四、计算题1、五、综合题1、