人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题C卷(测试)

人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列推理或归纳中正确的是A某气体不能使带火星木条复燃，则该气体中一定不含氧气B单质是同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D催化剂能增大化学反应速率，所以化学反应速率增大一定是因为加入了催化剂2 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A同种元素的微粒质子数相同，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素B某化合物有金属和非金属元素组成，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价C离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子D化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物3 . 高纯硅是制造“芯片”的重要材料。硅元素在元素周期表中的信息与硅原子结构示意图如下图所示，下列说法正确的是A硅原子核内质子数为14B硅元素的元素符号为SIC硅的相对原子质量为28.09 gD图中n的值为84 . 下图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中错误的是A该粒子的原子核内有12个质子B该粒子的核外有三个电子层C该粒子是一种非金属元素的原子D该粒子在化学反应中易失去2个电子5 . 水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ）A水由液态变成气态时，分子间间隔变大B明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质C电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的D如果将水蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质6 . 以下实验设计不能实现其对应实验目的的是A测定空气中氧气含量B检查气密性C探究可燃物燃烧的条件D证明CO2密度比空气大7 . 下列图示的实验操作正确的是A倾倒液体B读出量筒内液体的体积C熄灭酒精灯D给试管内的液体加热8 . 敦煌是有名的红地球葡萄种植专业镇，很多家庭都自己酿制葡萄酒。在酿制葡萄酒的过程中发生了化学变化的是（ ）A葡萄洗净晾干B葡萄、糖等混合均匀C葡萄发酵D过滤得到葡萄酒9 . 金属钠在氯气中燃烧，生成氯化钠固体，现象如图，则（ ）A发生剧烈反应产生大量白雾B氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C氯原子在反应中失去电子形成带负电荷的氯离子D钠原子和钠离子的差别在于质子数不同10 . 分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）A单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质B稀有气体元素的原子结构一般为8电子稳定结构，所以最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子C原子是化学变化中的最小粒子，所以一切变化中原子都不能再分D物质与氧发生的化学反应称为氧化反应，所以凡是跟氧气发生的反应都是氧化反应二、填空题11 . 写出下列反应的文字表达式并回答问题：（1）红磷燃烧_（2）铁丝在氧气里燃烧_。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内_。（3）木炭燃烧_（4）加热暗紫色晶体制取氧气_（5）加热固体混合物制氧气_上述反应中,属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。（填序号）12 . (1)硫在氧气中燃烧时的实验现象为_，符号表达式为_；(2)铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为_，生成的黑色固体物质的名称为_ 。13 . 如图是某化学反应的微观粒子示意图分别代表氢原子和氧原子，请回答下列问题；（1）此变化中没有发生改变的粒子是（2）每种反应物均属于物质分类中的，请从微观角度说出你的判断依据14 . 回答下列问题：（1）古代丝绸之路中的“丝”指的是蚕丝，蚕丝的化学成分与动物毛发相似，则蚕丝富含_（填序号）。A 无机盐B 蛋白质C 糖类D 维生素（2）黑火药是我国古代的四大发明之一，它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成，黑火药爆炸时发生的反应为：S+2KNO3+3CX+3CO2+N2，则X的化学式为_。（3）如图中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，原因是_。（4）做饭时，若燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，则需要_（填“调大”或“调小”）灶具的进风口。15 . 用化学用语填空。（1）钾元素_；（2）铵根离子_；（3）两个二氧化氯分子_；（4）3个硫原子_；（5）保持水化学性质的最小粒子_。16 . 用所学化学知识解释下列问题。（1）用微观的观点解释：10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL。_。（2）用化学方程式表示：将黑色氧化铜粉末装入试管中加热，通入氨气（NH3），可以得到红色的铜、水和一种气体单质。_。三、实验题17 . 根据如图回答问题(1)仪器a的名称是_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，所选用的收集装置是E或_(3)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式为_，收集一瓶氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满氧气(4)如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_四、科学探究题18 . 定量研究对于化学科学发展的作用重大，拉瓦锡根据定量实验于1779年发现了空气的组成，后来又发现了质量守恒定律。以下是学生们探究“质量守恒定律”的定量实验片段，请你参与探究（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？（猜想与假设）猜想一：不相等；猜想二：相等。（实验探究）甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量甲组乙组丙组实验方案反应的化学方程式请写出甲组同学实验的化学方程式_，锥形瓶底部放细沙的作用_。（反思评价）同学们发现乙组实验结束后天平指针偏右，所以他们认为猜想1是正确的。这种观点正确吗？理由是_。（优化装置）同学们对乙组左盘中的反应装置进行了如下改进，你认为最佳装置是_。（填字母），从另外两种装置中任选一种指出其不足_。（得岀结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确，进一步分析在化学反应前后肯定没有发生变化的是_。原子数目分子数目元素种类物质种类原子种类物质的总质量五、计算题19 . 将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为15.4g。求：（1）生成氧气多少克？（2）原氯酸钾的质量是多少克？第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、四、科学探究题1、五、计算题1、