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人教版2019年九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是（ ）A干冰易升华B酒精能燃烧C二氧化碳比空气密度大D二氧化碳有刺激性气味2 . 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好B空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”C空气中的CO2含量逐渐增多的主要原因为化石燃料的大量燃烧D按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%3 . 如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是ABCD4 . 下列操作中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）A木材加工成古典家具B新鲜鸭梨榨汁C鸭梨汁酿造食醋D不锈钢餐具抛光5 . 实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（ ） AABBCCDD6 . 下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是Aa是汞 b是红磷Ba是铁丝 b是硫粉Ca是汞 b是硫粉Da是红磷 b是蜡烛7 . 2018全国两会上，雾霾治理依然作为不变的话题。下列做法不利于环境保护的是（ ）A实施“煤改气”工程B垃圾及时焚烧处理C粉碎秸秆还田D汽车限号出行8 . 在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W 四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表关于此反应的说法正确的是（ ）物质XYZW反应前质量（g）211616反应后质量（g）11m814Am的值为0B该反应类型为分解反应CZ与W的质量变化比为 4：1D物质Y是该反应的催化剂9 . 燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是A反应都很剧烈B反应时都发光、放热C都属于氧化反应D都需要点燃10 . 下列我国古代生产工艺或技术发明的使用中，主要体现物理变化的是A海水晒盐B使用火药C烧制瓷器D湿法炼铜11 . 在许多实验中都用到了水，如图均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是A作反应物B吸收热量，防止瓶底炸裂C提供热量、隔绝氧气D通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量12 . 下列化学反应中既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（ ）A氨气+氯化氢氯化铵B碳酸钙氧化钙+二氧化碳C硫化氢+氯气二氧化硫+水D碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水13 . 加热试管里的液体时，液体体积不应超过试管容积的（ ）ABCD14 . 下列由左至右分别为A、B、C、D的4个实验，其中能达到实验目的是（ ）A收集较纯净的二氧化碳气体B测定溶液的酸碱度C称取一定质量的NaCl固体D蒸发食盐水15 . 下列实验操作符合规范要求的是（ ）ABCD16 . 某井水中含有钙离子、镁离子和碳酸氢根离子等，该井水属于A纯净物B氧化物C化合物D混合物二、填空题17 . 下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题：(1)可直接加热的仪器有_ (填序号)。 (2)吸取和滴加少量液体时用_(填仪器名称)。 (3)过滤时除了用到和号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和_ (填仪器名称)；其中仪器的作用是_。(4)用仪器能否量取8.68mL溶液_ (填“能”或“否”)。18 . 写出下列反应的文字或符号表达式，并填写相关的空格：（1）镁带在空气中燃烧：_，属_反应。（选填化合或分解）（2）碳酸氢铵受热分解：_，属_反应。（选填化合或分解）。（3）碱式碳酸铜受热分解：_，生成的固态物质为_色。19 . 请用下列序号，填写到所属问题对应的空格中。碳酸氢铵是一种白色固体，加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠，二氧化碳通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊。（1）属于描述物理性质的是_，（2）属于化学变化的是_。20 . 下图表示的是某同学用50 mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际_填“大于”“等于”或“小于”)25mL。21 . 写出下列化学方程式：(1) 铁在氧气中燃烧：_；(2) 用碳高温还原氧化铜生成铜和二氧化碳：_ ；(3)实验室用双氧水、氯酸钾制取氧气的原理：_、_。22 . 初中化学教材常用下列词语描述物质的性质：a氧化性；b还原性；c可燃性；d毒性；e吸水性；f酸碱性；g腐蚀性请选择合适的代号(ag)填写下列空格(每空只填写一个代号)（1）浓硫酸通常用作干燥剂，是因为它有_；（2）氢气可作高能燃料，是因为它有_；（3）氧气在燃烧反应中，一般表现出_；（4）用一氧化碳冶炼铁，是利用它的_；（5）石蕊和酚酞可用来检验溶液的_；（6）硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有_。三、实验题23 . 如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置(1)该实验中制取氧气反应的化学方程式为_。(2)铁丝遇O2燃烧时，现象为_。24 . 已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用下图装置进行验证，待广口瓶冷却后打开弹簧夹，此时可观察到的现象为_，据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为_。实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因:_。四、推断题25 . 现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；E物质在A中剧烈燃烧，火星四射；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。（1）试判断A、C、D各是什么物质，请将物质名称填在空格内。A_； C_；D_；（2）B在A中燃烧时在集气瓶底放少量水的原因_E物质在A中燃烧在集气瓶底放少量水的原因_（3）写出下列文字表达式：B在A中燃烧_E在A中燃烧_五、科学探究题26 . 实验室常用过氧化氢溶液作反应物、二氧化锰作催化剂来制取氧气。为比较不同质量的二氧化锰对反应速率的影响，某研究小组同学进行了如下探究:(1)请写出二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式: _。(2)实验装置如图甲所示,可通过观察_来比较两者的反应速率。(3)实验装置如图乙所示，量筒中进入水的体积与反应生成氧气的体积_(选填“相等”或“不等”)，要比较不同质量的二氧化锰对反应速率的影响,可测量相同时间内_。(4)小组同学设置了10组实验，每组中加入等体积、等浓度的过氧化氢溶液,测定加入不.同质量二氧化锰后,各组收集等体积氧气所用的时间,数据记录如下(其他实验条件均相同):实验序号12345678910二氧化锰用量（g)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0待测数据17875432222请分析表中数据，回答问题:实验中用等体积、等浓度的过氧化氢溶液的目的是_。条件相同时,随着MnO2用量的增加,反应速率_。(5)同学们还想探究二氧化锰的颗粒大小对化学反应速率是否有影响,请你帮他们设计实验方案进行探究:_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、
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