人教版2019年九年级上学期期末考试化学试题D卷新版

人教版2019年九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验设计不能达到目的的是（ ）A木炭还原CuOB证明CO2能与水反应C证明CO2能使澄清石灰水变浑浊D证明石墨具有导电性2 . 学习化学常常用到分类的方法。下列物质中与另外三种物质类别不同的一种是A臭氧B冰水混合物C二氧化硫D过氧化氢溶液3 . 下列化学用语表示正确的是A60个碳原子：C60B2个氢氧根离子：2OHC金刚石：AuD3个二氧化硫分子：3SO24 . 对比实验是常用的实验方法，相关实验结论正确的是ACO2能使紫色石蕊变红B二氧化锰是催化剂C金属M生锈需要O2D同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同AABBCCDD5 . 下列做法不利于环境质量提升的是（ ）A对污染水体作处理，使之符合排放标准B减少使用农家肥，大量使用化肥和农药C加大汽车尾气检测力度，减少空气污染D应用新技术、新工艺，减少污染物的产生6 . 化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献,下列对某一主题知识归纳都正确的一组是（ ）A生活常识洗涤剂洗油污乳化作用人体缺锌元素甲状腺肿大B物质鉴别食盐与亚硝酸钠品尝羊毛线与棉线灼烧C安全常识油锅不慎着火可以盖上锅盖灭火火灾烟很大时用湿毛巾捂住口鼻D环境保护减少白色污染少使用塑料制品减少酸雨污染不使用化石燃料AABBCCDD7 . 城市“共享单车”给人们的绿色出行带来了方便，随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的微观实质是（ ）A分子受热分解，分子数目增多B分子运动速率加快，分子数目增多C分子本身的体积变大D分子运动速率加快，分子间隔变大8 . 备受社会各界关注的兰州市公共场所控制吸烟条例于2014年1月1日正式实施。香烟燃烧会产生剧毒的放射性元素钋(Po)，下图是钋在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A钋是一种非金属元素B钋原子中质子数为84C钋元素的相对原子质量210gD钋原子的中子数是1169 . 铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（ ）A+3B+4C+5D+610 . 下列指定反应的化学方程式正确的是A铁丝在氧气中燃烧：4Fe3O22Fe2O3B铝片溶于稀硫酸：AlH2SO4=AlSO4 H2C古代湿法炼铜：2Fe3CuSO4=Fe2(SO4)33 CuD过氧化钠与二氧化碳常温下反应生成碳酸钠和氧气：2Na2O22CO2=2 Na2CO3O2二、填空题11 . 根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题。（1）图中共表示了_种元素的微粒，其中表示阴离子的是_（填序号，下同），稀有气体原子的是_。（2）B微粒的质子数为_，B是 _元素（填“金属”“非金属”“稀有气体”），B原子在化学反应中形成离子的符号为_。（3）化学性质达到相对稳定的有_填序号）。12 . 从微观的角度认识物质及其变化。(1)金秋十月，丹桂飘香，阵阵花香，沁人心脾。微观解释为_；(2)填写下列空白。_(3)如图表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中和分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：该反应的反应类型为_。根据图11，说明化学变化的本质是_。13 . “化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质与变化规律的科学”。请根据你对“化学”这门科学的认识解答以下问题：（1）如图表示以液态氢、液态氧为推进剂的火箭发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法正确的是_。A氢气、氧气和水都是由分子构成的B氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有改变D氢气和氧气燃烧生成水的反应属于分解反应（2）以下物质用途主要是由其化学性质决定的是_。（填序号）氢气填充探空气球用铜制作导线酒精作燃料（3）100 mL酒精和100 mL水混合在一起，体积_200 mL。（填“”、“”或“”）原因是_。三、实验题14 . 已知草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸共热发生化学反应：H2C2O4CO2+CO+H2O某化学兴趣小组设计如下实验装置，用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁。请根据题目要求回答下列问题：（1）按装置图组装好实验仪器，实验前必须要_，点燃E处酒精灯前必须_。（2）装置B中的试剂是_溶液，反应的化学方程式为_；装置C中所盛的液体是_，其作用是_；（3）E装置玻璃管中观察到的现象是_，反应的化学方程式为_；（4）A装置中连通管的作用是_；（5）F装置的作用是_、_（只答二条即可）；（6）利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。某同学的测定方法是：称量氧化铁样品10.0 g，E装置中玻璃管与样品的总质量为80.0 g，完全反应并冷却后再称量E装置中玻璃管与剩余固体的总质量为78.2 g由该实验可计算出氧化铁样品中氧化铁的质量分数为_。四、推断题15 . 下图中A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，A、C中只含有一种相同元素，C常用于金属除锈，E是一种黑色粉末。（图中“”表示两物质间可以反应，“”表示两物质间可以转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）请写出下列物质化学式：B_，C_；（2）写出D与E反应的化学方程式_；（3）写出B转化为A反应的实验现象_。五、科学探究题16 . 为了探究复分解反应发生的实质，提高实验探究能力，A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动，请你参与他们的活动。A组：探究中和反应在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性，小东认为不对。小东同学按以下实验方案进行实验：实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶液于试管中，_。有气泡产生稀盐酸过量B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么？小方认为溶质是NaOH；小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2；小华认为还有一种可能是_。小华同学思考后用以下方案验证了他的猜想 。实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶液于试管中，_。_恭喜你！你的猜想正确C组：探究两种盐溶液是可以反应的小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式是_。延伸与拓展：最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生，过滤，最终得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有：_。反思与总结：复分解反应的实质是两种离子接触后，生成了沉淀、气体或水。六、计算题17 . 下图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算：维生素D2的相对分子质量_；维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比_；（2）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量分数_。（主要原料）碳酸钙、维生素D（功效成分）补钙每片含钙（以Ca计）500 mg、维生素D100ug（食用方法）每日一次，每次一片（规格）2.5g/片18 . 实验室将制得的二氧化碳气体通入100g澄清石灰水中，充分反应后得到20g的白色沉淀，请计算：通入的二氧化碳气体的质量是多少？_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、