人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对相关现象的解释正确的是（ ）A在积雪上“撤盐”可以融雪，主要是因为盐溶液的凝固点比较高B书本能静止在课桌上，是因为书本所受的重力与书本对桌面的压力是平衡力C用石灰浆涂抹墙壁一段时间后会出现水珠，是因为石灰浆和二氧化碳反应会生成水D急刹车时，车上的乘客都会向前倾倒是由于乘客的惯性一样大2 . 下列实验操作不正确的是（ ）A干燥氧气B检查装置气密性C量取9.0mL液体D滴加液体3 . 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）A通电使水分解:水氢气+氧气B过氧化氢催化分解:过氧化氢水+氧气C高锰酸钾加热分解:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D氧化汞加热分解:氧化汞汞+氧气4 . 推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是A碱性溶液能使酚酞溶液变红，滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性B氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C可燃物燃烧需要达到其着火点，所以只要可燃物的温度达到着火点，一定燃烧D溶液中有晶体析出，其溶液质量减小，所以其溶质的质量分数一定减小5 . 如图食物中富含维生素的是A苹果B蛋糕C牛奶D鸡蛋6 . 古丝绸之路传播了我国的文明和科技。下列我国的发明和技术生产工艺中主要体现物理变化的是A粮食酿酒煮海为盐B侯氏制碱法用黏土烧制陶瓷C造纸用胆矾湿法炼铜D纺纱织布打磨磁石制指南针7 . 下列材料中属于复合材料的是（ ）A不锈钢B陶瓷C玻璃钢D水泥8 . 下列实验方案及现象与结论一致的是AABBCCDD9 . 下列说法不正确的是（ ）A饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气B氧气约占空气总体积的21%C二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物D花香四溢说明分子在不停地运动10 . 二氧化碳是当今最主要的温室气体，同时也是一种“碳源”，我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇CH3OH，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如图所示，下列说法不正确的是（ ）A该反应不属于置换反应B反应前后氢元素的化合价发生了改变C反应前后原子种类不变D参加反应和的分子个数比为1：111 . 如图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列实验现象描述，不会出现的是（ ）A变红，不变红B变红，不变红C比先变红，、不变红D比先变红，、不变红12 . 研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举例错误的是（ ）选项方法示例A分类法根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物B归纳法根据木炭、硫等物质能在氧气中燃烧，归纳出氧气具有助燃性C类比法根据镁带能在空气中燃烧，推测铁丝也能在空气中燃烧D实验法用浓氨水和酚酞溶液做“分子运动现象”实验AABBCCDD二、多选题13 . 下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是A一定质量的镁在密闭的容器内燃烧B等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中C向久置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液里加入过量的稀盐酸D某温度下，向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体14 . 下列说法正确的是（ ）ANH4+与Na+的质子数、电子数均相同B13C原子核中有6个质子和7个中子，则14C的原子核中有7个质子和7个中子CX的核电荷数为a，它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn的电子层结构完全相同，则元素Y的核电荷数是a+m+nD锶（Sr）的原子结构示意图如图，锶元素与氯元素结合时所形成化合物的化学式是SrCl2三、填空题15 . 完成下列方程式（1）细铁丝在氧气中燃烧_（2）氧化汞受热分解_（3）氧化铜与氢气在加热条件下反应_（4）碳酸钙在高温条件下分解，生成二氧化碳和氧化钙_（5）金属钠与水反应，产生氢氧化钠和一种可燃性气体_四、实验题16 . 如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题。(1)仪器a的名称是_。(2)实验室用过氧化氢制取氧气，其反应的文字表达式是_，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_(填字母)。(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气，可选择C作发生装置，其反应的文字表达式是_。(4)D、E、F都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_(填字母)。17 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，一定条件下，它可以和许多物质发生化学反应。下图是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完三个实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要_；在能量变化方面，三个实验都_ (填“吸热”或“放热”)；在反应基本类型方面，三个反应都是_反应（填“化合”或“分解”）。请写出有白烟生成的化学反应的文字表达式_。（2）小明同时也总结出生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在的不同。请你替小明同学填写空格：甲中生成物的化学符号是_；丙中观察到的反应现象是_。（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_。五、推断题18 . 现有A、B、C、D、E、F六种初中化学常见的物质，其中A、B、D是化合物,A、D的浓溶液都有很强的腐蚀性，E是一种银白色固 体，能被磁铁吸引。用两圆间的短线 “”表 示两种物质可以发生化学反应，箭头“”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题：(1)图中B物质的化学式_；(2) A与D反应的化学方程式为_。(3) E转化为F的化学方程式为_。(4) E与足量D反应的实验现象为_。六、科学探究题19 . 科学探究是学习化学的重要途径。某化学兴趣小组的同学进行了以下几个探究实验。（1）氨气（NH3）在生产、生活中有广泛的用途。氨气极易溶于水，其水溶液叫作氨水，呈碱性，是农业上常用的速效肥料。加热氯化铵和消石灰可制取氨气，同时产生氯化钙和水，写出反应的化学方程式_。如图是氨气性质的趣味实验：圆底烧瓶中充满氨气，当挤压胶头滴管并打开止水夹时，可观察到什么现象_？（2）在探究稀盐酸的化学性质时，该小组的同学做了如图一所示的两个实验。实验结束后，将A、B两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究。对于滤液的成分，有下列猜想：I.NaCl；I.NaCl、CaCl2；.NaCl、CaCl2、HCl。指出以上不合理的猜想并说出理由_。你认为滤液的成分还可能是_；请设计实验证明你的猜想正确，简要写出实验步骤、现象_。（3）利用下图微型实验装置可制取CO，然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。已知草酸在浓硫酸作用下受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。浓硫酸的作用是_。写出B处Fe3O4发生反应的化学方程式_。（4）为测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数取该溶液34.0g，加入二氧化锰1.0g，待完全反应不再有气体逸出时，称得剩余物质的总质量为34.2g。计算：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数_。七、计算题20 . （10佛山28）为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，即取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见右下图）。说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸、硫酸铜溶液反应。（1）铁完全反应用去盐酸的质量为_g。（2）生铁中铁的质量分数为_？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）（3）某同学列出了如下计算式：生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量= (73+6-a)g小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误_（4）小华另设计了一个实验方案，即用6g生铁粉与20%的硫酸铜溶液反应来分析生铁中铁的含量。请你画出加入硫酸铜溶液质量与固体质量变化关系的曲线_（见答题卡）。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、多选题1、2、三、填空题1、四、实验题1、2、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、