人教版2019-2020学年九年级上学期9月月考化学试题D卷

人教版2019-2020学年九年级上学期9月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类归纳是学习化学的重要方法之一。下列是小李整理的一些化学规律，其中错误的是（ ）ABCD2 . 下列物质分类正确的组是A氧化物：H2O、O2、NO2B单质：Ne、O3、C60C纯净物：加碘食盐、蒸馏水、酒精D混合物：大理石、石油、烧碱3 . 分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（ ）A反应前后各物质均属于氧化物B参加反应的两种物质的分子个数比为2：3C该反应中各元素的化合价均发生了改变D在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分4 . 下列实验操作中正确的是（ ）ABCD5 . 温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，其原因是A汞原子自身的体积变大B汞原子的数目增多C汞原子之间的间隔增大D汞原子由静止变为运动6 . 下列物质中不能在氧气里燃烧的是A氮气B木炭C红磷D铁7 . 为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中白色的碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料：无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。下列说法错误的是（ ）A甲实验不如乙实验环保B只根据甲实验中“固体消失”这一现象,可证明碳酸氢铵发生了分解C根据乙实验的现象,可验证D乙实验药品加入后应尽快完成,以防止空气中物质对实验结果产生干扰8 . 能决定元素种类的是（ ）A质子数 B. 中子数B电子数 D. 质子数与中子数之和9 . 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）AH2BCuCOD2H10 . 实验室加热约2mL液体，可以使用的仪器是（ ）ABCD11 . 下列实验操作正确的是A滴加液体B称量固体C量取液体D过滤12 . 如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法中错误的是（ ）A该反应的反应物可能属于氧化物B不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C该反应类型为分解反应D该反应前后元素的个数没有改变，分子的种类改变13 . 某氧化物化学式为A2O3，则A元素与氯元素形成的化合物的化学式为（ ）AACl2BAClCACl3DA2Cl314 . 下列实验现象描述有错误的是（ ）A红磷在空气中燃烧：暗红色固体燃烧，放热，产生黄白色火焰，冒出大量白烟B镁带与稀硫酸反应：银白色固体表面产生气泡，银白色固体逐渐减少，放热C甲烷在空气中燃烧：无色气体燃烧，放热，产生蓝紫色火焰D铝片放入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变成无色15 . 关于分子、原子的说法正确的是（ ）A原子是最小的粒子B分子、原子都可以直接构成物质C蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D原子的体积小于分子的体积16 . 分类是化学研究物质的重要方法，下列关于物质分类的叙述错误的是（ ）A生石灰、二氧化碳、过氧化氢均属于氧化物B熟石灰、纯碱、烧碱都属于碱C甲烷、食醋、蔗糖均属于有机化合物D金刚石、石墨、C60均属于单质17 . 实验室中红磷通常盛放在下面的哪种瓶中ABCD18 . 下列化学用语书写正确的是 （ ）A氟元素：FeB钙离子：Ca2+C高锰酸钾：K2MnO4D5个氮原子：N519 . 下列物质属于混合物的是A蒸馏水B氧气C空气D一氧化碳20 . 空气中含量最多且可制化肥的气体是（ ）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体二、选择填充题21 . 量取35ml水应选用的仪器是（_）A 10mL量筒B 25mL量筒C 50mL量筒D _，三、填空题22 . 里约奥运，巴西以“绿色环保”为主题，是此届奥运会的亮点，他们采取了多种措施保护环境：（1）可降解的塑料餐具：使用了来自中国武汉一家利用秸秆、竹粉和植物淀粉等可再生材料制造的可降解生物塑料制餐具供人们使用，在节能环保的前提下满足了卫生要求大量焚烧秸秆会产生大量烟尘，造成严重的空气污染目前三大环境问题是臭氧层破坏、_、_（2）环保火炬：提倡环保的里约奥运，主火炬台的火焰相对往届奥运会小了很多，奥运火炬里面的燃料，以前是用橄榄油，现在一般是采用丙烷作为燃料，已知丙烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳，请同学们写出丙烷燃烧的文字表达式：_23 . （1）下图为“*泡打粉”标签（品名）*泡打粉（保存）请置于阴凉干燥处（配料）碳酸氢钠、碳酸钙、柠檬酸等（使用方法）直接与面粉混合（2）下图为“胃酸完全抑制剂”标签（药品名称）胃酸完全抑制剂（主要成分）每片内含碳酸钙800mg氢氧化镁116mg（用途）用于胃酸过多、消化不良等（用法用量）口服一次1片每日2次碳酸氢钠俗称_。加入泡打粉制作的蛋糕更松软，其原理可用化学方程式表示为：3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3X，则X的化学式为_。氢氧化镁和胃酸发生的反应为：Mg(OH)2+2HCl= MgCl2+2H2O，该反应的基本类型是_反应。碳酸钙与胃酸反应的化学方程式为_。24 . 去除粗盐中难溶性杂质，利用所得精盐配制溶液，回答下列有关问题。(1)表格中是小组同学记录的实验数据，则精盐的产率为_；称取粗盐/g5剩余粗盐/g1精盐/g3(2)用得到的精盐配制50g6%的氯化钠溶液，配制时应选用_mL的量筒量取水(选填“100”或“50”)；(3)在配制过程中出现下列情况，不会对质量分数造成影响的是_。A 量取水时仰视读数B 氯化钠和水倒入烧杯后没有立刻搅拌C 向细口瓶转移液体后烧杯中有残留溶液四、简答题25 . 科学探究是学习化学最重要的方法，下面是对二氧化碳有关问题的研究，请回答有关问题： (1)如图，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是_，该实验说明二氧化碳_的物理性质和_的化学性质。(2)如图，准备好双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶振荡，可观察到的现象是_，_。其原因是_(用化学方程式表示)。(3)某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了两个实验： 实验一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中，无现象产生。说明_。实验二：用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里(如图示)可观察到的现象_，其原因是_(用化学方程式表示)五、科学探究题26 . 下列是甲、乙两组同学进行空气中氧气含量的测定实验探究回答下列问题：甲组同学用图A装置进行实验(1)该实验过程中红磷需要过量，目的是_，该反应的化学方程式为_，其反应的基本类型属于_反应(2)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_(填“能”或“不能”)成功，原因是_乙组同学用图B装置进行实验，选用容积为30mL的试管作为反应容器，实验步骤如下：将足量红磷装入试管中，将注射器活塞置于10mL刻度处，并按图B中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管点燃酒精灯，给红磷加热撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹读取注射器活塞的数据(1)充分冷却后打开弹簧夹，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢向_移动(填“左”或“右”)到约为_mL刻度处才停止若上述实验步骤中，未用弹簧夹夹住橡皮管，其它步骤不变，则实验结束后注射器的活塞最终停在_mL处刻度处(2)比较甲、乙两组实验，你认为乙组实验的优点是_(答一点)第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、选择填充题1、三、填空题1、2、3、四、简答题1、五、科学探究题1、