人教版2020版七年级上学期期末考试历史试题（II）卷

人教版2020版七年级上学期期末考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下图漫画反映的加强中央集权的措施，与其实施者对应正确的是A“分封制”周武王B“郡县制”秦始皇C休养生息汉高祖D“推恩令”汉武帝2 . 唐朝著名诗人杜甫的登岳阳楼中说：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”“吴楚”百度解释为：春秋时二国名，其地略在今湖南、湖北、江西、安徽、江苏、浙江一带。你认为与“吴楚”名称有关的制度是A禅让制B分封制C宗法制D等级制3 . 史记记载：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”；宋书记载：南朝时江南“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。这一变化反映出A北方长期战乱社会动荡B丝绸之路促进中外交流C南方地区得到初步开发D经济重心南移最终完成4 . 三字经是中国儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的是“叙史”部分：“，始兼并，传二世，楚汉争，高祖兴，魏蜀吴，争汉鼎，迄两晋”序号处填入正确的是A汉业建 号三国 嬴秦氏B号三国 汉业建 嬴秦氏C赢秦氏 号三国 汉业建D嬴秦氏 汉业建 号三国5 . 以下四张图片反映的是一场大战，这场战役是。A炎黄战蚩尤B官渡之战C淝水之战D赤壁之战6 . 春秋时期，我国农业发展史上的一次革命是指（ ）。A铁器的使用B用牛耕作C大兴水利D青铜器的使用7 . 七年级某班尝试研究历史小课题走近远古人类，同学们在展示中用到了以下几幅图片，据此判断，他们研究的远古人类最有可能是A元谋人B河姆渡人C半坡人D山顶洞人8 . 在秦末农民战争中，击败秦军主力的关键战役是A牧野之战B长平之战C巨鹿之战D大泽乡起义9 . （2018年山东滨州模拟）小明出身于农民家庭，长大后成为一位农业专家一直是他的愿望，下列人物中能给他最大帮助的是A张仲景B祖冲之C贾思勰D华佗10 . “大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有的超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才。”体现汉武帝是“外交设计的奇才”的历史事件是 （ ）A张骞通西域B文成公主入藏C郑和下西洋D戚继光抗倭11 . 西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（ ）A“八王之乱”B定都洛阳C“七王之乱”D五族内迁12 . 下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是（ ）A乙B丙C甲、乙D甲、丙13 . 汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售，一律由铁官负责。这反映了汉朝A铁官代行地方政务B铁器成为官方专用C实行休养生息政策D汉代实行冶铁官营14 . 能够通过史记著作查到的史实有（ ）商汤灭夏商鞅变法文景之治贾思勰著齐民要术ABCD15 . 都江堰水利工程的主要功能是（ ）A交通运输B防洪灌溉C南粮北运D蓄水抗旱16 . 2016年1月24日，中央电视台国宝档案栏目组走进医圣祠，围绕中医祖庭博大精深的中医药文化，讲述医圣祠国宝档案与传奇。请问我国的“医圣”是A董仲舒B蔡伦C华佗D张仲景17 . 汉代田庄主在地方拥有相当大的社会势力，出现了“关东富人益众，多规良田，役使贫民”的局面，时人有“宁负两千石，无负豪大家”之说。这反映出当时A重农抑商政策未能实行B政治实力与经济实力开始重合C豪强大族操控国家政权D抑制豪强成为社会发展之必须18 . 丝绸之路是连接东西方经济文化交流的纽带。“丝绸之路”的起点是A长安B洛阳C阳关D玉门关19 . 河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有都能建造房屋，过着定居生活都能制作陶器都出现阶级分化和贫富差距都饲养家畜都使用磨制石器ABCD20 . “（江南）一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。”这一现象开始出现于A秦朝B西汉C东晋南朝D宋朝二、综合题21 . 阅读下列材料，回答问题：(1)图一至图三呈现的文字和作品均在不同程度上记述了历史。它们在记述历史方面分别有什么特点？(2)结合所学知识，图一反映的内容有什么历史价值？图二和图三的作品在记述风格上有什么相似之处？22 . （政治篇：民主专制）公元前5世纪前后，古希腊与春秋战国之际的古代中国文明高度发展，随后古罗马与中国秦汉交相辉映，东西文明双峰并峙。材料一：材料二： 执政官任期短，彼此牵制， 权力有限，真正掌握国家权力的是元老院，它有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力世界通史。罗马史（1）图一中“A”是指古代希腊城邦？ 哪些人有资格参加图一的“公民大会”？ （2）根据材料二，说明罗马共和国的政治制度有什么特点？ 材料三：（3）从材料三中可以看出，中国古代为加强地方的管理分别采取了哪些措施？ （4）同时期，中西文明交相辉映，它们在政治文明上有什么明显的差异？并结合所学知识，说明两种政治体制对后世的影响。三、辨析题23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。材料二：请回答：（1）从材料一中可以看出，春秋时期的第一位霸主是谁？（2）材料二中“立木为信”、“舌战群儒”的人是谁？他主持进行了历史上一次重要变法，得到了哪位国君的支持？（3）材料二中的变法最能体现变法性质的是哪一项内容？（4）农民是否支持变法？请说明理由？（5）根据材料及所学知识，你认为改革者必须具备怎样的精神？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、三、辨析题1、