人教版2020版七年级上学期期末历史试题D卷(测试)

人教版2020版七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 两宋时期，经济重心已经从黄河流域转移到长江流域。下列史实和此表述不相符的是A南方的手工业非常繁荣，纺织业、制瓷业和造船业的成就尤为突出B四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币C当时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓D政府引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯等高产粮食作物2 . 按照在位时间的先后顺序排列，正确的是（ ）商汤 周武王 禹。ABCD3 . 我国有文字可考的历史是从什么时候开始的（ ）A夏朝B黄帝C商朝D秦朝4 . 独创楷书书法的书法家是A钟繇B胡昭C王羲之D李斯5 . 被郭沫若赞为“学殖空前富，文章旷代雄。”“功业追尼父，千秋太史公”的司马迁所著的史记，体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。在史记中没有提到的（ ）。A楚汉之争B武王伐纣C文景之治D八王之乱6 . 战国时期，商鞅变法为统一大业的实现奠定了基础。读右图，该变法发生在何处ABCD7 . 根据所学知识，判断下列哪一项不是农耕文化的特点A会建造房屋，定居生活B会种植庄稼，经营原始农业C会制造陶器，形式多样的琉璃陶D会饲养家畜，以备不时之需8 . 北京人使用的劳动工具主要是A石器和铜器B石器和铁C打制的石器D磨制的石器9 . 有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看见焦土断垣，急切地问： “伤人了没?”而对财产只字不提。这体现了孔子A礼治的思想B反对苛政的思想C教育的思想D民生思想10 . 为了响应创建新型农村的号召，小张准备到书店买书认真研究如何科学种田，你给他推荐了我国现存的第一部完整的农学著作，是（ ）A九章算术B天工开物C神农本草经D齐民要术11 . 在下图中，我们可以了解到所爆发的农民大起义是在A西周B秦朝C西汉D东汉12 . 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中 A 政权是A西汉B东汉C曹魏D北魏13 . 在我国古代，很多成语典故或历史故事源于战役。下列成语典故或历史故事与战役的搭配中不正确的是（ ）A破釜沉舟巨鹿之战B草船借箭赤壁之战C风声鹤唳官渡之战D草木皆兵淝水之战14 . 通过比较能更好地理解问题，请你指出山顶洞人比北京人进步表现在 利用磨光和钻孔技术制作骨针 开始建造房屋 能够人工取火 脑容量与现代人接近ABCD15 . 监察制度在历朝历代乃至现在都有着重要意义。下列官职中，具有监察职能的是A太尉B丞相C军机大臣D御史大夫16 . 十一长假,小聪实现了到我国境内目前已确认的最早的古人类遗址去参观的愿望。他参观的是（ ）A云南省的元谋人遗址B北京西南周口店的北京人遗址C北京周口店的山顶洞人遗址D陕西省西安的半坡17 . 小刚同学在搜索一次传说时代的战役时,搜到了以下内容:黄帝竖起七面大旗,摆开了星斗七旗战法。炎帝面对星斗七旗战法,无计可施,一败涂地,躲回营内不敢挑衅。小刚同学搜索的这次战役是A涿鹿之战B牧野之战C阪泉之战D巨鹿之战18 . 下图是三国两晋南北朝石窟艺术代表云冈石窟大佛（20窟），它位于我国A陕西省B山西省C河南省D甘肃省19 . 统一是中国历史的主流，中国历史上第一个统一的多民族封建国家是：A夏朝B商朝C周朝D秦朝20 . “贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校，茂才时逢盛根由。”这首诗歌中的场景开始于（ ）A秦始皇统治时期B汉武帝统治时期C汉高祖统治时期D春秋战国时期21 . 以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是A商朝夏朝西周B夏朝商朝西周C商朝东周夏朝D东周商朝夏朝22 . 西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了一个社会稳定、国家繁荣的时期，历史上把这一时期称为“文景之治”。你认为形成“文景之治”局面的原因有哪些？（ ）。皇帝提倡节俭，以身作则轻徭薄赋，减轻人民负担重视发展农业以德化民焚书坑儒ABCD23 . 下面是小华整理的关于甲骨文的相关知识，其中叙述正确的有中国商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字称为甲骨文甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料甲骨文开始于商朝，兴盛于西周ABCD24 . 我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是A蔡侯纸B西汉纸C冶铁术D印刷术25 . 下面属于北魏孝文帝改革内容的有（ ）在朝廷必须使用汉语，禁用鲜卑语以汉服代替鲜卑服改鲜卑姓为汉姓禁止鲜卑贵族与汉人贵族联姻ABCD二、综合题26 . 阅读材料，回答问题材料一武王然后分封功臣谋士，其中吕尚是第一个受封的。武王把吕尚封在营丘，国号为齐。把弟弟周公旦封在曲阜，国号为鲁。把召公奭封在燕其他人各自依次受封。）史记材料二天子适诸侯曰巡狩。巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子曰述职。述职者，述所职也。（天子到诸侯那里去叫巡狩。所谓巡狩，就是巡视诸侯所守的疆土。诸侯去朝见天子叫述职。所谓述职，就是汇报履行职责的情况。）孟子材料三周初共分封71国，其中同姓诸侯40国通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。（1）根据材料一，说一说武王分封的对象包括哪几类人？（2）结合所学知识，材料二中诸侯向天子“述职”，请问诸侯应该承担什么职责？（3）结合材料三和所学知识，想一想：这种政治制度在历史上发挥了怎样的作用？27 . 从“采集”到“农耕”，从“穴居”到“定居”，远古时代，我们的祖先在同大自然相处的过程中不断的进步。请结合所学回答下列问题。(1)生活在距今约170万年的我国境内远古人类被称为什么？(2)“他们”保留着猿的一些体质特征，但已能直立行走，利用自己制作的工具，采集果实，猎取动物，“他们”是哪一远古人类？为了生存他们过着什么样的生活？用火情况如何？(3)分别列举“穴居”“定居”的远古人类各一例。28 . 2013年9月10日，中国国家主席习近平先后提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸资料”（即“一带一路”）的重大倡议，吸引了全世界的目光。2015年在博鳌亚洲论坛开幕式上，习近平发表主旨演讲，表示“一带一路”建设是要在已有基础上，推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。结合所学历史知识，回答以下问题： （1）简要描述陆路“丝绸之路”的路线。并写出为之做出重大贡献的人。（2）你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？（3）西域主要指今天我国的什么地区？它从何时成为我国领土不可分割的一部分？（4）指出今天在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神？29 . 阅读下列材料，回答问题：材料一：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。三国志诸葛亮传请回答：（1）这段材料是刘备请诸葛亮出山时，诸葛亮对当时时局的分析。这件事发生在什么时候? 材料中的“跨州连郡者”指的是什么？“挟天子而令诸侯”中的“天子”指的是哪位皇帝？（2）从材料看，诸葛亮向刘备提出了什么建议？这一建议在哪次战役中得以实施？材料二：三国鼎立形势图（3）图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场？（4）结合上图将下列三国鼎立的示意图补充完整。（5）从东汉末年到三国鼎立，你认为这是历史的倒退还是历史的进步?为什么?第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、