人教版2019版七年级上学期期末历史试题A卷(测试)

人教版2019版七年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 公元前221年，秦国完成统一，建立秦朝，定都于（ ）A洛阳B安阳C咸阳D东京2 . “自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这种技术改进者是A蔡伦B华佗C贾思勰D祖冲之3 . 日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆。蔡伦爱到世界如此尊敬，是因为A发明了印刷术B改进了造纸术C发明了火药D制成了罗盘针4 . 下列诸侯国中，曾经是春秋霸主之一，却在战国初年被一分为三的是A齐国B晋国C楚国D燕国5 . 下列属于春秋战国时期特点的是（ ）战争频繁先进生产工具和技术的应用社会激烈动荡思想大解放 周王可以有效地统率和控制诸侯。ABCD6 . 西汉建立之初，社会生产遭到严重破坏。这主要是因为秦朝的残暴统治秦末的战乱汉初的统治者不懂管理秦始皇实行焚书坑儒的结果ABCD7 . 诗词是中国文学史上的奇葩，下列诗词所评述的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”杜甫忆昔“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白古风“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”赵嘏韵府“乘槎断消息，无处觅张骞。”杜甫有感五首之一ABCD8 . 2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”，据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是A司母戊鼎B四羊方尊C铜冰鉴D利簋9 . 在汉代的城市街头，能看到古罗马魔术艺人的表演;唐代朝廷上下，非常流行的马球游戏，就是从波斯传入中国的。这表明丝绸之路（ ）A是东西方贸易往来的重要通道B促进了古代东西方之间的经济交流C是东西方文化交流的桥梁D成为古代东西方之间往来的交通要道10 . 下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是（ ）A元谋人是目前已知的最早人类B北京人使用打制石器C北京人生活于旧石器时代D上古人类的外貌跟现代人没有差别11 . 下列正确描述三国两晋南北朝时期特点的是（ ）A多民族国家的建立和巩固B国家的产生和社会变革C政权的分立和民族的交融D繁荣与开放并存的时代12 . 爱美之心远古就有之。下列我国远古人类当中，懂得爱美的是（ ）A蓝田人B北京人C山顶洞人D元谋人13 . 假如你生活在秦朝时期，想要给远方的朋友写一封信，那么你所写字体和书写材料最有可能是A甲骨文刻在龟甲上B小篆或隶书刻在竹简上C楷书刻在竹简上D小篆或隶书写在信笺上14 . 下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识图表，其中错误的一项是时间公元184年领导人张角结果被镇压下去作用推翻了东汉政权A时间B领导人C口号D作用15 . 2011年，国际数学协会正式将每年的3月14日设为国际圆周率日。中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。这位科学家是A张仲景B祖冲之C贾思勰D墨子16 . 4世纪后期，氐族首领苻坚建立了政权，并统一了黄河流域，他建立的政权名称是A前秦B西汉C西晋D东晋17 . 北朝贾思勰整理古书中记载的农业知识，汲取农民的生产经验，总结了农林牧副渔等方面的生产技术，写成了A汜胜之书B齐民要术C农书D水经注18 . 我国早期国家的产生，是以禹建立夏朝为标志的。那是因为夏朝A进行了变法B组建政府和军队并制定了法律C实行了分封制D实行了无条件的土地分封制度先秦时期的科学技术与文学璀璨夺目，请回答下列小题19 . 今天我们要研究春秋时期杰出的思想家、教育家孔子的言行，首先应该查阅（ ）A论语B春秋C诗经D左传20 . 下列观点属于春秋战国时期道家学派观点的是（ ）A“兼爱”，“非攻”B“仁政”C反对空谈仁义，提倡法治D顺其自然，“无为而治”21 . 早在原始社会晚期，我们的祖先就能制造青铜器，目前世界上最大的青铜器是在我国河南安阳殷墟出土的（ ）A利簋B四羊方尊C后母戊鼎D编钟22 . 我们现在已知最早的汉字是（ ）A金文B隶书C小篆D甲骨文23 . 西汉时期，在王国势力严重威胁中央政权的历史背景下，很多有识之士给汉武帝提出了很多建议，其中下列主张与“推恩令”的策略最为接近的一条是A欲天下之治安，莫若众建诸候而少其力力小则易使以义，国小则亡邪心B今削之亦反，不削亦反。削之，其反亟，祸小；不削之，其反迟，祸大C“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县”，“诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制”D刘邦与大臣立誓曰：“非刘氏而王者，若无功上所不置而侯者，天下共诛之。”24 . 南朝时期，四个王朝的都城都在（ ）A平城B洛阳C建康D西安25 . 俗语：“家家观世音，人人阿弥陀。”在一定程度上反映了佛教在中国民间的流传。佛教是何时传入中国呢？A东汉B西汉C元朝D唐朝26 . 学了“百家争鸣”知识后，同学们兴趣盎然，一起讨论起班级各位任课老师的教学风格，并与教材中各家的主张作了比较。下列有关他们的说法正确的有（ ）A语文老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真滴B数学老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范C英语老师讲究顺其自然，无为而治，典型法家做法D历史老师严格执行班规，照章办事，深受墨家影响27 . 史记记载:“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”与之相关的史实是（ ）A巨鹿之战B楚汉之争C修筑长城D陈胜吴广起义28 . 史记是我国历史上第一部纪传体通史，可以从该书中查阅的史实有商汤灭夏 齐桓公称霸 商鞅变法 光武中兴ABCD二、简答题29 . 春秋战国时期是古代中国的社会大变革时期。请你参与博雅社团的探究活动。（1）社团老师设计了知识结构图，请你帮助她完成。ABCD（2）史记记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”（意思：商鞅在秦国做了十年的宰相，秦国的宗室贵族外戚都对商鞅埋怨颇多），请用史实说明“宗室贵戚多怨望”的原因。（3）学习历史需要了解时间和空间位置。请写出战国七雄图中所指诸侯国名称。三、综合题30 . 科技、文化的进步是一个时代发展的重要标志。观看下列图片回答问题。（1）图一是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。它属于什么文字？出现于哪一朝代？（2）图二是什么？哪一朝代建造的？它有何历史地位？（3）图三是铁制工具，请问铁制工具在我国何时开始使用？（4）图四是哪一水利工程？它是由谁主持建造的？它使哪一地区成为天府之国？（5）观看了以上图片，你有何感想？31 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 李白材料二：如图材料三：秦朝政治体制示意图：材料四：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之！”于是上从其计。材料五：“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”（1）材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？（2）依据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？（3）依据材料三所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称。（4）材料四中的“上”指的是谁？他接受主父偃的建议实行怎样的措施来加强中央集权？（5）据材料五指出汉武帝接受了哪位学者提出的什么建议，使儒家思想成为我国封建社会正统思想？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、简答题1、三、综合题1、2、