人教版2019年九年级上学期期中历史试题D卷

人教版2019年九年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 自17世纪以来，随着社会进步，科学技术、思想文化也取得了巨大成就。下列成就或荣誉与人物相符的是A现代科学之父一一牛顿B物种起源一一爱因斯坦C相对论一一达尔文D费加罗的婚礼一一贝多芬2 . 俄国十月革命与二月革命相比，不同之处是A布尔什维克党领导斗争B工人是革命的主要力量C采取武装斗争的方式D属于社会主义性质的革命3 . 美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于（ ）A领土扩张问题B国外市场问题C奴隶制存废问题D殖民地归属问题4 . 下图漫画形象地反映了前苏联的某一政策。两图意在表达A民主法治缺失B个人崇拜严重C国民经济比例失调D社会主义建设取得的巨大成就5 . 1945年11月20日上午，专门负责审判德国法西斯分子的欧洲国际军事法庭在纽伦堡法院的正义宫宣布开庭。下列图片资料可以为此次审判提供罪证的是（ ）A屠杀犹太人的图片B南京大屠杀的图片C科索沃战争图片D中东战争的图片6 . 列宁没有参与的革命或探索活动是A俄国二月革命B指挥彼得格勒武装起义C制定新经济政策D实行“战时共产主义政策”7 . 法国大革命时期，启蒙思想家主张 “专制之下无祖国”；1924年，国民党一大宣言指出“其目标皆不外反帝国主义而已。”二者的相同之处是A反对君主专制制度B反对帝国主义的压迫C追求民主、平等D确立分权与制衡的原则8 . 彼得一世改革的根本目的是A对外扩张、与西欧国家争夺欧洲霸权B废除农奴制度，使战国成为一个西欧式的大国C建立一个横跨亚欧的大帝国D改变俄国的落后，巩固沙皇的封建专制统治9 . 从火车和汽车最早出现来看，下列有关表述不正确的是？A都改变了人们的生产生活方式B都带动了相关产业兴起与发展C都带来了能源与环境相关问题D都体现了电力技术的运用转化10 . 苏俄政府将一些国营企业租让给外国资本家经营，允许外资同苏维埃政府一起组织合营股份公司，外国资本家获此经营权源于A战时共产主义政策B农业集体化C社会主义的工业化D新经济政策二、综合题11 . 阅读下列材料，回答问题。材料一材料二爱迪生说：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”（1）请分别找出与图一、图二所反映的变化对应的相关因素。（将字母填写到对应空白横线处）图一：图二：A内燃机B蒸汽机C第一次工业革命D第二次工业革命（2）结合所学知识，分析材料一反映的现象对人类生活、经济和生态环境的影响。（3）爱迪生被誉为“发明大王”，他在电器方面有哪些重大的发明？（4）内燃机是第二次科技革命中应用技术领域的一项重大成就，它的发明有何重大影响？12 . 古今中外，改革一直是社会进步的重要推动力量。阅读材料，回答问题。材料一资治通鉴记载：（魏主）今欲断诸北语，一从正音三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。（1）材料中的魏主指谁？他“断诸北语，一从正音”的目的是什么？材料二由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839-1842年同英国的战争，第二次是1856-1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。斯塔夫里阿诺斯全球通史（2）第二次灾难性战争后，清政府采取了什么自救运动？它对中国的近代化有何作用？ 材料三下图是1925一1945年美国的失业率（3）哪一历史事件导致图中1929-1933年美国失业率急剧上升？美国政府为应对这一事件采取了什么措施？这一举措对资本主义国家经济发展模式的影响是什么？材料四在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。党的十四大报告（4）列举中共十一届三中全会以后，农村改革中体现“群众的首创精神”的两个典型事例。我国在20世纪90年代提出的经济体制的改革目标是什么？13 . 阅读下面四幅图片后，回答问题。请回答：（1）图1、图3人物分别是谁？请给他们归纳为一个主题。（2）图1人物领导的战争中，签署了哪一部著名的法律文献？ （3）图2中，领导中国人民实现了国家独立和民族解放的伟大领袖是谁？（4）图3中的人物就任总统时，他的祖国正面临着分裂的严峻形势。为维护国家的统一，他领导了哪场著名的战争？这场战争中颁布的法令是什么？（5）图4人物是谁？为推进祖国统一大业的完成，他创造性地提出了什么构想成功收复了香港和澳门？ （6）以上四位历史人物都对本国历史的发展起到了怎样的积极作用？14 . 阅读下列材料,回答问题。材料一我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本人，中国人民已经做到仁至义尽了。我想问问，这样一份丧权辱国的和约谁能接受啊！所以我拒绝签字！6月28日，中国代表没有出现在签字现场。摘自顾维钧回忆录材料二华盛顿会议之后，日本出版了如果日本同美国发动战争一书，指出，“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和发展，它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍地企图砍掉这些根，并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”材料三列宁指出；“远东的全部外交史和经济史使人毫不怀疑，在资本主义基础上，要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。”（1）材料一描述的是哪一次会议的情形？该会议是在哪次战争后召开的？中国最终没有在该和约上签字，除了顾维钧等外交家的努力外，主要是因为当时中国国内爆发了哪个重大事件，促成了该和约中国代表们没有签字？（2）材料二表明一战后美日争夺的重点地区在亚洲的东部还是西部？除了这里还有什么地区？ （3）二战后哪一事件证实了材料三的结论？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、综合题1、2、答案：略3、4、