人教版2019年七年级下学期期末质量检测历史试题A卷

人教版2019年七年级下学期期末质量检测历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 时空观念是历史核心素养的重要组成部分，下列历史事件排序正确的是A陈朝灭亡隋朝建立唐朝建立开通运河B隋朝建立陈朝灭亡开通运河唐朝建立C唐朝建立陈朝灭亡开通运河隋朝建立D开通运河陈朝灭亡隋朝建立唐朝建立2 . 唐代诗人皮日休评价古代的项工程说：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是他对哪项工程历史作用的赞颂？A长城B都江堰C大运河D灵渠3 . 杜甫在忆昔中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”诗中描写唐朝的全盛时期被称为（ ）A文景之治B政启开元C开元盛世D开皇之治4 . 清雍正帝时，我国古代专制主义中央集权达到顶峰，其标志性事件是（ ）A内阁的设立B创立厂卫特务机构C废除丞相D设军机处5 . 继五代十国后，我国部分少数民族逐步强大起来并建立起政权。下图中正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）ABCD6 . 下列事件的先后顺序是自居易参加科举考试 元朝灭亡 顺治帝迁都北京 尼布楚条约的签订ABCD7 . 将下列事件按发生的先后顺序进行排列，正确的是南宋灭亡西夏灭亡蒙古灭金元朝建立铁木真统一蒙古各部ABCD8 . 宋朝时，我国的经济重心从黄河流域转移到了（ ）A海河流域B淮河流域C长江流域D钱塘江流域9 . 唐朝是我国历史上最为繁荣与开放的朝代，她不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。其中开明的民族政策体现在（ ）A张骞出使西域B昭君出塞C文成公主入藏D郑和下西洋10 . “威继光抗倭”、“郑成功收复台湾”反映的共同主题是A社会变革B民族团结C和平交往D反抗侵略11 . 明代老儒钱宰上朝后低吟了一首诗，第二天朱元璋召见他时说出了昨天他所吟诗的内容。这件事反映了A明代君臣关系融洽B朱元璋喜好吟诗作赋C明代的特务机构发达D朱元璋的听力极佳12 . 古代科举考试中，最早将进士科考试第一名称为“状元”的皇帝是A隋炀帝B唐太宗C武则天D唐玄宗13 . 学习隋唐史后，你认为最能准确概括这段历史基本特征的是A民族关系的发展B统一的多民族国家的巩固C繁荣与开放D封建帝国的危机14 . “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈瞳日，总把新桃换旧符。”诗中庆祝的节日就是今天的A清明节B端午节C中秋节D春节15 . 从下侧的连环画中我们可以了解到A隋文帝登基B唐高祖建唐C宋太祖称帝D李自成起义16 . 某导演想拍一部有关唐朝对外友好往来的电视专题片。他选取的下列事件中与该主题无关的是（ ）A鉴真东渡B玄奘西游C遣唐使来中国学习D金城公主入藏17 . 我国饮茶,讲究品茶,重在意境,把饮茶看作是一种艺术的欣赏,精神的享受。你知道这一陶冶情操的饮茶习俗最早何时风靡全国的吗（ ）A隋朝B唐朝C秦朝D汉朝18 . 下图是清朝耕地面积变化情况，造成这一变化的主要因素是A朝廷大力推行垦荒政策B政府积极兴修水利C百姓努力改进种植技术D农作物新品种引进19 . 下列人物中，被唐太宗比喻为“知得失”的镜子是指A皮日休B魏征C房玄岭D李白20 . 西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域开始于（ ）A唐朝B元朝C宋朝D明朝二、综合题21 . 阅读下列材料材料一（秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。郡宇掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察。郡县官必须服从朝廷的统一调动。李治安唐宋元明清中央与地方关系研究材料二西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制，因此，汉代封建只是郡县制的变形，并没有完全回到西周封建的道路上去。周振鹤中国地方行政制度史材料三在元代，藩属地区政教合一、军政合一的政权，即宣慰使司都元帅府在西藏的建立，是元王朝藩属制度建设的一大贡献。至此，国家政权中的另类地方政权的组织形式，才形成了中央至地方的完整而严密的组织亲统。黄松筠元明清藩属制度建设的历史经验请回答：（1）据材料一，秦朝在地方实行什么制度？它避免了哪一制度的弊端？（2）据材料二，“汉代封建”与“西周封建”有何不同？“汉代封建”带来的诸侯王国问题是如何解决的？（3）据材料三，指出元朝管理西藏的地方机构名称。结合所学知识，它受中央哪一机构统辖？（4）上述材料体现了中国古代政治体制的什么特点？22 . 材料一：图一图二材料二：“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”（1）与图一图二有关的唐朝对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？请再举一例说明唐朝对外友好往来的典型史实。（2）唐朝对周边国家具有很大的影响力。请你说说这是为什么？ （3）从材料二的描述和图一图二人物的事迹，你得到哪些启示？23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一江南地广或火耕水耨，民食鱼稻，以渔猎山伐为业。饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。西汉史记（材料一译文：江南地域辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产老百姓用鱼和米作主食，靠打渔狩猎和采集为谋生的手段由于食物的供给有保障，人们不担心挨冻受饿，但这里也没有非常富有的人家。）材料二江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下。南朝宋书（材料二译文：江南地域辽阔，物产丰富，百姓勤劳，安居乐业，一年种植的东西几个郡都可以吃饱丝织品丰富，足可让天下人穿暖。）材料三（魏主下诏）不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。魏书材料四魏主曾说“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治河洛王里，因兹大举，光宅中原。”（1）比较材料一、二说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（2）依据材料一、二，发生这种变化的原因是什么？（答出两点即可）（3）材料三中的魏主是谁？为了顺应民族大融合的历史潮流，结合所学知识，他采取了哪些汉化措施？（答出两点即可）（4）材料四中的这次改革有什么重要历史意义？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、