人教版2019年七年级上学期期中历史试题B卷(模拟)

人教版2019年七年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 农业的产生，为人类文明的进步奠定了坚实基础。我国是世界农业起源地之一。下列哪一人物被称为中华原始农业的创始人（ ）A炎帝B黄帝C大禹D商鞅2 . 贾谊的过秦论中以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治，这次起义的领导人是陈胜项羽吴广刘邦ABCD3 . 突然发生地震，她跌入时空隧道穿越到战国时期的秦国，其中下图秦国的位置应是AABBCCDD4 . “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是（ ）A黄帝B炎帝C蚩尤D大禹5 . 夏、商、西周灭亡的共同原因是A国家机构不完善B统治者缺乏经验C军队缺乏训练D末代君主昏庸、残暴6 . 有位同学打算写一篇关于孔子思想的论文，下列论文题目正确的是（ ）A为政以德B无为而治C民贵君轻D道法自然7 . 下面关于都江堰的说法错误的是：A变水患为水利，至今仍在发挥作用，是可持续性发展工程的典范B都江堰的主要功能包括防洪、灌溉、水运等多方面，如今还有旅游功能C都江堰建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”D都江堰作为水利工程早已丧失了其功能8 . 让每位学生享受到公平的教育资源成为近年来“义务教育均衡发展”的工作重点。其实，早在2000多年前的春秋时期，我国就有人打破了“教育不公平”的局面，他招收不同出身的学生，他是（ ）A老子B孔子C孟子D荀子9 . “一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊过秦论）。秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因包括（ ）推行郡县制繁重的摇役沉重的赋税严酷的刑法ABCD10 . 我国有文字可考的历史从开始。A炎黄时期B尧舜禹时期C夏朝D商朝11 . 生活在距今约170万年,头部还保留猿类的某些特征,使用天然火,请你判断此原始人类应该是（ ）A元谋人B北京人C山顶洞人D晚期智人12 . 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类，获得他们生活的第一手资料，要通过什么方式A史书记载B神话传说C考古挖掘D科学推测13 . 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。据下图判断，河姆渡人已开始了河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜A群居生活B氏族公社的生活C原始农耕生活D游牧生活14 . 下列关于中国古代社会经济状态的描述，正确的是春秋时期铁制工具开始广泛应用于农业生产领域南北朝时期农业生产中使用了新型耕作工具秧马明初实施奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工工匠身份等政策，社会经济全面恢复发展清朝采取闭关政策禁止对外贸易ABCD15 . 下列哪些现象不是原始农业出现的重要标志（ ）A聚落B家畜饲养C磨制工具D彩陶16 . 传说中他能建造官室、制作衣裳发明弓箭和指南车，被后人尊奉为“人文始祖”的传说人物是（ ）A黄帝B炎帝C禹D启17 . 下图信息反映了春秋战国时期的阶段特征是A社会大变革的时代B早期国家的产生C统一多民族国家的建立D民族关系的发展18 . 河北省有燕赵都市报,山东省有齐鲁晚报,山西省有三晋都市报,湖北省有楚天都市报,与这些报纸的得名相关的古代制度是A禅让制B分封制C世袭制D郡县制19 . 商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最重的青铜器是商朝的（ ）ABCD20 . “他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，终于九合诸侯，一匡天下，成就了五霸之首的伟业。”这里的“他”是A周文王B晋文公C楚庄王D齐桓公21 . 下列漫画反映百家争鸣共同点是A研习书法技艺B进行礼仪学习C培养演讲技巧D传播思想主张22 . 历史文物和遗迹，为史学研究提供素材。在如下图所示中，反映出我国长江流域河姆渡居民文化特征的是（ ）ABCD23 . 下列文字中，在秦朝时期作为通用文字颁行全国的是A甲骨文B小篆C行书D草书24 . 以下关于元谋人和北京人的说法，正确的是元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律他们生活在新石器时代北京人已经学会使用火ABCD25 . 1987年周口店遗址被联合国教科文组织列“世界遗产”清单，该古人类遗址位于今天（ ）A北京附近B天津附近C山西附近D云南附近二、列举题26 . 汉字书法是我国独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。请根据下列信息填写相关内容。（1）是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。（2）秦朝时期制定笔画规整的作为通用文字颁行全国，有利于文化的交流和发展。（3）东汉时期宦官总结前人经验改进了造纸工艺，为书法艺术发展提供了条件。（4）东晋的王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人称为三、综合题27 . 下面是历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题材料一：他善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。材料二：因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。钱穆国史大纲材料三：他是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。胡适材料四：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉”“当仁不让于师！”（1）材料中的“他”是何人？生活在哪个时期？（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？（5）材料四中的这些言论告诉我们哪些学习的道理？（6）他的思想在战国时期被谁继承和发展的？他的言行都记录在哪本书里？28 . 材料一：夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，朝代至此完。 朝代歌材料二：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝于是封功臣谋士封弟周公旦于曲阜。” 史记周本记请回答：（1）我国历史上第一个王朝的建立者是谁？（2）材料二涉及了西周时哪一政治制度？材料三：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语材料四：如下图战国形势图（3）材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸？请再列举三个这一时期著名的霸主（4）写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称。A：B：C：29 . 阅读下列材料，回答问题。（材料一）及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。汉书食货志（材料二）有军功者，各以率受上爵戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。史记商君列传（材料三）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论（材料四）商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。史记商君列传（1）材料一“秦孝公用商君”是在哪一年？据材料一、材料二概括其主要措施。（2）用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。根据材料三和所学知识，具体阐述商君所为的历史作用。（3）据材料四可知商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。“商鞅虽死，秦法未败。”分析商鞅变法成功的主要原因。你认为改革者需要具备怎样的精神？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、列举题1、三、综合题1、2、3、