人教版2019-2020年度九年级下期中考试历史试卷B卷

人教版2019-2020年度九年级下期中考试历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 近年来，美国实施了战略重心向亚太转移的亚太再平衡战略，以及由亚太再平衡战略发展而来的印太战略。美国此举的主要意图是A遏制日本右翼势力B遏制中国的崛起C遏制俄罗斯的发展D遏制东盟的发展2 . 与世界上第一个社会主义国家的建立有直接关系的事件是（ ）A巴黎公社B十月革命C科索沃战争D斯大林模式3 . 20世纪30年代，美国总统罗斯福说：“我们将调整经济，使之尽快结束现有失业，然后采取英明措施使失业现象不再出现，我不愿意设想任何美国人永远靠救济为生。”其中英明措施在新政中指的是A改革银行制度B整顿农业C调整工业D兴建公共工程4 . 在明治维新的改革措施中，对日本社会进步和持续发展最为关键的是（ ）A废藩置县B允许土地买卖C引用西方先进技术D改造日本的教育、文化和生活方式5 . 二战期间，面对日本法西斯军队的进攻，美国总统曾说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想，有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。”材料反映了A美国难以抗击法西斯军队的疯狂进攻B中国是世界反法西斯战争的重要力量C中国的抗战推迟了太平洋战争的爆发D根据地军民是抗击日本侵略者的主力6 . 19世纪60年代美国内战与俄国农奴制改革都促进了本国资本主义的发展，其共同的原因是A废除了殖民制度B摆脱了沦为殖民地的危机C为资本主义的发展提供了大量劳动力D颁布了解放黑人奴隶宣言7 . 1913年张老师在德国游历，下列社会生活片断他不可能遇到的是A路上会有汽车通过B晚上在电灯下阅读报纸 C在广场上看到纳粹党进行宣传 D遇到有人演奏贝多芬的曲子8 . 某同学喜欢积累名人名言，下图是他摘抄的文艺复兴时期两位作家的名言。这两句话都体现的精神是A民主科学B生物进化C自由平等D人文主义9 . 第二次世界大战期间，把不同社会制度，不同意识形态的国家集合在反法西斯的旗帜下，为最终战胜法西斯奠定坚实基础的是（ ）A凡尔赛和约B九国公约C联合国家宣言D慕尼黑协定10 . 华盛顿会议调整了战胜国在哪些地区的关系A东亚和印度洋B西亚和印度洋C西亚和太平洋D东亚和太平洋地区二、综合题11 . 阅读材料，回答问题。材料一 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根”。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 19291933年德国日本社会发展状况统计表国家工业下降农业下降失业人口德国40%60%600万日本32.5%35%300万材料三一战留给人们的教训是，大国必须在维护世界秩序中发挥核心作用对于大国的核心作用联合国显然比国联更为看重。另一方面联合国也更为重视和保护中小国家及弱小民族的主权与利益。第二次世界大战不仅使德意日受到沉重打击，也对英法主导的旧的殖民体系形成了冲击。联合国宪章明确规定联合国的宗旨是“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系”，第一次使民族自决成为公认的国际准则。为了促进民族自决，联合国宪章专门列有“关于非自治领土之宣言”“国际托管制度”“托管理事会”三章。总体而言，二战后期盟国对国际秩序的设计基本上得以实现，这对于维系世界和平发挥了积极作用，一直到今天。摘编自王建朗浅议二战后国际秩序设计的几个特点（1）根据材料一，指出材料中的“战争”指的是哪场战争？在“这种该死的联盟体系”中是哪两大军事集团的较量？（2）根据材料二并结合所学知识，分析造成19291933年德国、日本社会出现上述状况的原因是什么？两国应对这一状况的方式是什么？（3）哪一会议提出要在战后成立联合国？根据材料并结合所学知识，说明两次世界大战后国际秩序设计的基本理念。三、论述题12 . 材料论述题王显非指出，鸦片战争开阔了中国人的视野，使中国人“开眼看世界”，承认自己的落后，开始探索“师夷长技”与“西学东渐”等多种救国之路；王敏也提到“外国的一些进步和开放的民主思想和自由的主张，开始在中国产生”，徐宏波从初步的西方式的“平等观”，“中学为体，西学为用”和西方工业文明与先进思想三个方面谈了鸦片战争的影响，张静认为鸦片战争对中国的教育观的影响有两个方面，首先形成了一批“经世派”学者，洋务派创建了中国近代最早的新式学校；其次，中国出现的西方的教会学校教学活动对此时期中国的教育起到了一定的作用。摘编自郭鑫、崔英杰关于鸦片战争对中国影响的研究综述（1）结合所学知识，指出鸦片战争后签订的不平等条约。（2）阅读以上材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、综合题1、三、论述题1、