人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试卷D卷（模拟）

人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 根据史书统计，春秋时期耕地面积为23亿亩，此后随着农田面积的扩展，耕地面积也不断扩大。春秋时期耕地面积不断扩大的主要原因是A铁制农具和牛耕的出现B王室衰微C诸侯争霸D分封制的瓦解2 . 电视剧荆轲传奇，讲的是秦王为统一天下而攻燕，荆轲想通过刺杀秦王来阻止秦灭燕国.你认为下列哪一项评价比较正确？（ ）A只要杀了秦王，燕国就不会灭亡B荆轲是一个壮士，他用生命阻止了秦王的暴行C秦王进行的统一六国的战争违背了历史潮流D荆轲虽然壮烈，但他的行为是不明智的，因为他的行动违背了历史潮流3 . 习近平总书记在十九大报告中强调“坚持依法治国与以德治国相结合，提高全民族法治素养和道德素质”，在中国古代，坚持“法治”和“以德治国”观点的分别是（ ）A法家道家B墨家儒家C法家墨家D法家儒家4 . 2019年4月7日，黄帝故里拜祖大典在新郑隆重举行，来自五湖四海的近万名炎黄子孙，怀揣“同根同祖同源”的虔诚之意和拳拳赤子之心，齐聚中原大地，拜祭我们共同的祖先轩辕。下列与他有关的是（ ）建造宫室、船只，制作衣裳让部下发明文字、算盘他是我国第一个封建帝王妻子嫘祖发明养蚕缫丝技术ABCD5 . 观察秦朝疆域图，下列对其解读无误的是东至辽东，西到陇西 西域归入了秦朝版图北边与匈奴接壤 北至长城一带，南达南海ABCD6 . 长城是我国古代劳动人民创造的奇迹，秦长城的起止点是（ ）A陇西至东海B辽东至临洮C临洮至东海D临洮至辽东7 . 浙江绍兴建有一座著名的大禹陵，人们为大禹建陵主要是纪念他A品德高尚，让位给尧B治理水患，造福人类C建造宫室，制作衣装D发明弓箭，制造船只8 . 下列哪些现象是原始农业出现的重要标志（ ）(1)聚落 (2)农作物出现 (3)城市的出现 (4)磨制工具 (5)家畜出现ABCD9 . 孔子是中国历史上伟大的思想家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其思想体系的核心是A“仁”和“礼”B“无为”C“兼爱”和“非攻”D“法治”10 . 公元前1046年，西周建立，定都在A牧野B镐京C洛邑D殷11 . 博物馆讲解员这样描绘我国一处早期文化遗址：“当时这里气候炎热潮湿，处处湖泊沼泽，陆地林木丛生。土壤土质不好，但这里的人们栽培出了水稻。”她介绍的这个遗址应该是（ ）A河姆渡遗址B红山遗址C周口店遗址D半坡遗址12 . 战国时期，主持修建大型水利工程都江堰的人是（ ）A韩非B商鞅C李冰D嬴政13 . “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王的历史功绩是A建立中央集权制度B兼并六国，完成统一C修筑万里长城D统一度量衡14 . 战国时期，提倡法治，主张建立君主专制中央集权国家的思想家的著作是ABCD15 . 货币是经济发展的见证之一。关于下图货币演变的说法比较恰当的是（ ）A由手工制作发展为机器制造B在金属货币流通中出现纸币C在流通过程中纸币多于金属货币的使用D由自然形成向人工制作演变16 . 余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密它是活着的图腾，永恒的星辰。”我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（ ）A小篆B甲骨文C金文D隶书17 . 秦朝在地方上推行郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。这说明秦朝（ ）A延续分封制度B壮大地方政府C恢复社会秩序D实行中央集权18 . 孔子的核心思想是A仁B无为而治C兼爱D依法治国19 . 儒家思想是中国古代社会的正统思想。下列哪个观点属于儒家思想（ ）A“民贵”、“君轻”B无为，顺应自然C“兼爱”，“非攻”D用严刑苛法来治理国家20 . 下列说法正确的是A元谋人生活在北京西南周口店的山洞里B我国境内已知的最早的人类生活在云南省元谋县C北京人大约生活在距今（2019年）3万年D我国境内已知的最早人类只会制造工具而不知道使用火21 . 暑假，小明在游览长城时，父亲问起秦朝长城的起止点，小明的正确回答应该是A西起辽东，东到陇西B西起辽东，东到临洮C西到咸阳，东到北京D西起临洮，东到辽东22 . 秦朝是一个极具开创性的朝代，其建立的君主专制中央集权制，对中国2000多年的封建社会影响深远。该制度创设的思想来源于（ ）A道家B儒家C法家D兵家23 . 中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（ ）A夏B秦C汉D商24 . 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。下列改革改变了社会性质的是（ ）商鞅变法 戊戌变法 明治维新 罗斯福新政 1861年改革ABCD25 . 使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役是A牧野之战B城濮之战C长平之战D马陵之战二、综合题26 . 古今中外，人们创造了许多重要的文明成果。阅读材料，回答问题。材料一：鼎在商周时期是重要的礼器，有一套用鼎的制度。据文献记载“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎，或一鼎”。商朝时，鼎成为国家重器，文献记载“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周”。材料二：岷山多梓（树）柏（树）大竹，颓随水流，坐致材木，工省用饶（都江堰修成后可充分，便利的利用岷江水运送岷山上的木材）。又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。旱则饮水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”华阳国志（1）根据材料一概括“鼎”具有的功能。结合所学知识，列举一个最能代表商朝技术的“鼎”。（2）材料二中的都江堰是在我国古代哪一时期建成的？修建者是谁？（3）根据材料二指出，都江堰具有哪些主要功能？27 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记.商鞅列传材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白材料三：如图所示请回答：（1）材料一中“卫鞅”指谁？结合所学知识说说卫鞅变法的目的是什么？列举出一项变法的内容。（2）材料二与材料三之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”完成的时间是什么？（3）材料三的人物为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度，采取一系列的措施。他在地方采取什么制度？分别列举出文化和军事两方面的具体内容。（4）综上所述，结合我们所学的知识，说说你对卫鞅变法的感悟。28 . 中华民族历史悠久，中华文明源远流长。不断发扬光大中华优秀传统文化是历史和现实赋予我们的使命。根据要求，完成下面相关问题（1）（历史文物）历史文物是了解文明的重要依据。观察下列图片所示文物。结合所学知识、简述其承载的历史价值。（2）（思想传承）思想传承是延续文明的重要途径，阅读下列古代思想家的名言，请分别概括他们的思想主张。（3）（历史著作）历史著作是传播文明的重要载体。请将下面关于历史著作的名片补充完整。29 . 学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题。材料一 “故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”左传(1）根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？（2分）当时哪些人有可能成为诸侯？（2分）材料二初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号” 史记(2）材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？（2分）材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？（2分）材料四罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜（少）有参决。摘自史职官志(3）这是哪一朝代官制的变化？（2分）文中的“帝”在地方设立了什么机构？（2分）(4）上述四则材料反映的制度，在当时都起到了加强君权、巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？（2分）30 . 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。摘自人教版历史七年级上册（角色扮演）（1）根据上述材料同答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？（理解学习）（2）根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？ （方法探究）对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（见下图）。（3）评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么?第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、