人教版2019-2020学年八年级历史试卷（I）卷（模拟）

人教版2019-2020学年八年级历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 古人曾说:“夫孝，德之本也”。它体现了中国传统文化中的A道家思想B儒家思想C墨家思想D法家思想京杭大运河是古代世界上最长的运河，充分体现了中国人民的勤劳和智慧。它是在利用天然河道和已有古运河基础上，不断开凿、连通而成，比较下列三幅图片，回答以下各题2 . 比较三幅地图，我们可知大运河中挖掘最早的一段是A永济渠B通济渠C邗沟D江南河3 . 隋炀帝耗费大量人力物力修建大运河，并多次沿运河南下巡游，其主要目的是A显示皇权威严B加强对全国的控制C满足个人享乐D促进中外文化交流4 . 元朝运河与隋朝运河相比，进行了“裁弯取直”，主要原因是A政治中心转移B造船技术提高C海运发展迅速D陆路运输加强5 . 元朝运河改道后，下列哪一城市的商业地位快速下降A北京B洛阳C扬州D杭州6 . 春秋战国时期的时代特征是A社会变革与争霸称雄B统一国家的建立C政权分立与民族融合D统一多民族国家的巩固7 . “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年窗下无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ）A分封制B察举制C科举制D郡县制8 . 为了对全国实行有效统治，元朝开创了下列哪一项政治制度（ ）A分封制B三省六部制C行省制D郡县制9 . 2009年12月29日，棋盘山冰雪大世界雪雕制作现场，已完成大型的成吉思汗雪雕正在翘首凝望。成吉思汗的主要功绩是（ ）A统一六国B建立元朝C统一蒙古D建立明朝10 . 秦朝和隋朝是我国历史上两个极为相似的朝代，下列属于他们相似之处有都有制度创新都亡于暴政都结束了长期分裂局面而统一都有一项了不起的工程ABCD11 . 中国的印刷术，源远流长，传播广远。它是中华文化的重要组成；是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。其中，活字印刷术最早出现在A西汉B唐朝C宋代D元朝12 . 为了抢救中医药文化遗产，中央电视台将隆重推出一部中华瑰宝中医药的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是（ ）A张仲景B华佗C贾思勰D郦道元13 . 古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”尼罗河与古代埃及文明的关系是A尼罗河每年定期泛滥，带来了理想的天然肥料,有利于埃及农业发展B尼罗河的泛滥毁灭了埃及文明C尼罗河在埃及人心目中的地位很高D尼罗河的泛滥淹死了许多人14 . 海洋文明是人类历史上主要因特有的海洋文化而在经济发展、社会制度、思想、精神和艺术领域等方面领先于人类发展的社会文化。下列属于海洋文明的是A古埃及B古印度C古希腊D古巴比伦15 . 图中英文字母分别代表了人类早期文明四个区域，其中发明阿拉伯数字的是（ ）ABCD16 . 中共中央总书记习近平多次强调为实现中华民族伟大复兴而奋斗的“中国梦”，历史上具有“繁荣与开放社会”特征的是A汉朝B隋唐C两宋D明清17 . 从唐朝中后期开始的经济重心南移最后完成于A五代时期B北宋时期C南宋时D元朝时二、综合题18 . 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读材料,回答下列有关制度的问题:材料一:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。” 史记五帝本纪材料二:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦是谓大同。今大道既隐天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼是谓小康。”礼记礼运材料三:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。材料四:秦朝时全国共设三十六郡,每郡有守(相当于省长)、尉(相当于防区司令)和监(相当于监察专员)各一。郡下设县,万户以上大县设“令”;不足万户小县设“长”(1)材料一反映了什么制度?这种制度的特点是什么?(2)材料二中的“天下为家”涉及什么制度? (3)材料三体现了哪一制度?这一制度施行的目的是什么?(4)据材料四,指出秦朝为加强对地方的管辖,采取了哪一制度?(5)据以上材料和所学知识分析,远古、夏商周和秦朝时期国家制度不断变化的原因是什么?19 . 阅读材料，探究下列问题。（经济篇）材料一（1）材科一反映我国农业领域出现什么现象？该现象的出现有何作用？（政治篇）材料二秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。汉书，食货志（2）材料二反映了商鞅变法的哪些措施？（3）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一名士兵，你是否支持商鞅变法？为什么？（思想篇）材料三故以法治国，举措而已矣。法不阿责，蝇不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。韩非子（4）战国时期，伴随社会大变革，中华文化开始勃兴，古圣先贤纷纷著书立说，在思想领域出现了怎样的繁荣局面？（5）材料三出自战国时期的哪一学派？结合材料概括该学派的主张是什么？这一治国方略后来被哪一位皇帝所采纳？20 . 读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来唐李白材料二：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里。唐胡曾材料三：（1）材料一中的秦王指谁？“扫六合”指的是什么？（2）材料一中的秦王在地方上实行什么制度？（3）材料一中的秦王为巩固大一统的中央集权，分别统一了什么？（4）材料二中的“胡”指哪个少数民族？为了抗击这个少数民族，秦王采取了什么措施？（5）结合材料三，用“十”字结构概括秦朝疆域的四至。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、综合题1、2、3、