九年级秋学期新版期末复习历史试题

九年级秋学期新版期末复习历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于金字塔的说法，错误的是A古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”B是国王权利的象征C反映了古埃及社会经济发展的较高水平D奴隶和劳动人民被奴役的见证2 . 小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是A华盛顿B拿破仑C林肯D罗斯福3 . 1718世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指A兴起了文艺复兴运动B开辟了新航路C建立了资本主义制度D完成了工业革命4 . 世界各地区，各民族文明缤纷各异。每一文明都有其独特的标签。以下文明标签与区域搭配错误的是（ ）A古埃及 B古巴比伦 C雅典 D古印度 5 . 依据知识卡片所列内容，判断卡片中的“他”指的是A伯利克里B亚历山大C屋大维D查理曼6 . 下面公民大会最重要的程序是就某项议案展辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的实验。“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的（ ）A奴隶B妇女C成年男性公民D外邦移民7 . 亚历山大帝国和阿拉伯帝国都曾对世界造成重大影响。它们的共同点有（ ）都是通过武力向外扩张都发展成地跨欧、亚、非三洲的大帝国都诞生了世界性的宗教都为东西方文化的交流作出了巨大贡献ABCD8 . 布克哈特说：“精神枷锁被打破后，意大利人通过航海事业发现了新世界”与“发现了新世界”相关的历史事件是）A新航路的开辟B文艺复兴的兴起C工业革命的开展D巴黎公社革命的爆发9 . 1861年改革中，农奴“解放”时，可以得到一块份地，这块份地是（ ）A沙皇赏赐的B地主分给的C政府低价卖的D农奴出钱赎买的10 . 下列示意图，反映法国大革命前的社会等级的是（ ）ABCD11 . 下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料,其中不属于这个主题的是A英属北美殖民地的发展B南北两种经济制度矛盾尖锐C解放黑人奴隶宣言D宅地法12 . 从1640年到1689年，英国历史上发生了一系列大事，下列事件按照时间先后顺排列正确的是克伦威尔实行独裁统治查理一世被处死光荣革命权利法案颁布ABCD二、判断题13 . 最早进行殖民的国家是葡萄牙和英国。14 . 中世纪的西欧庄园里，领主采取劳役地租的方式对佃户进行剥削。（ ）15 . 美国南北战争爆发的根本原因是林肯当选总统。（ ）三、综合题16 . 阅读下列材料，回答问题：材料一：1416世纪文艺复兴运动的开展1492年哥伦布到达美洲16401688年英国资产阶级革命1689年英国颁布权利法案1765年哈格里夫斯发明珍妮机1776年独立宣言发表，美国诞生1783年英国承认美国独立1789年人权宣言发表1861年1861年农奴制改革材料二：欧洲分裂所造成的影响是灾难性的，20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，英国已经难以重现“日不落帝国”的辉煌了。事实上，丘吉尔在1943年的德黑兰会议上就已经意识到“英国是个多么小的国家”，他说“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐的是一头可怜的英国小毛驴”。材料三：1963年1月22日，法德双方在巴黎的爱丽舍宫签订了法德合作条约。条约规定：两国政府就外交政策进行磋商和协调；在防务政策以及教育和青年问题方面加强合作；为切实贯彻条约，两国定期举行首脑会议和部长级会议。2003年，法德内阁联席会议开始举行，每年召开两次，是两国重要的协商机制，由法国总统和德国总理共同主持，两国各部部长出席。讨论两国在有关社会平等、外交、能源、航空航天、司法、安全、欧洲建设和国际热点等众多领域的双边合作和政策协调等问题。（1）工业革命和政治革命是近代社会发展的两大不可阻挡的推动力。两大革命互相依赖，互相作用。请用材料一中的事例来论证这一观点。（2）结合所学知识，回答材料二中20世纪前半期欧洲的“两次分裂”具体指的是什么？丘吉尔的“意识”意味着世界格局开始了怎样的变化？（3）根据材料三，结合所学知识，回答法德关系的发展体现了欧洲发展的什么趋势？指出这一趋势出现的原因有哪些？17 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：商业活动具有很强的渗透力和吸引力，那些善于经营的商人，很快就学会了用当地的农工商品补充远程贸易，扩大了商品流通的范围。而从农业生产中游离出来的专业手工业者，只有依靠商人才能把他们的产品转换为商品，因此商人居住的城市吸引了他们，城市的规模扩大了，人口增多了。王亚平13世纪西欧城市自治运动发生的历史原因材料二：西欧城市争取自治的政治斗争植根于封建社会经济的发展中货币走上了社会经济舞台，这才使市民阶层能够借助货币的力量铲除封建特权强加于自由经济活动道路上的障碍与强大的城市封建领主进行斗争，甚至是暴力的斗争王亚平13世纪西欧城市自治运动发生的历史原因（1）西欧新兴工商业城市是什么时候形成的？（2）根据材料二回答城市开展反封建斗争的主要目的是什么。西欧城市通过哪些方式获得自治？（3）西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响？18 . 阅读材料，综合运用所学知识回答问题。材料一：15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。对除欧洲以外的国家和民族而言，地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的，除了物资交流外，带给原生居民的常是死亡和占领，可以说是一部大侵略史。材料二： 18世纪60年代，工业革命从英国先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命导致了社会生产力的提高，促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地，把许多殖民地国家和半殖民地国家和地区卷入资本主义世界体系，使之成为经济附庸，世界市场体系初步形成。19世纪70年代后，工业革命进入新的时期，造成社会生产力进一步提高，资本主义各国争先恐后地争夺殖民地，划分势力范围，以便为本国经济发展获得更多的市场，20世纪初世界差不多被瓜分完毕，世界市场最终形成。材料三：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展作出更大的贡献。推进“一带一路”建设将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。（1）根据材料一、二反映了世界经济发展的趋势是什么？据材料和所学知识归纳推动这一趋势发展的因素有哪些？ （2）材料三体现了我国的那一国策？ （3）据材料三和所学概括指出，如何推进“一带一路”建设。（4）结合上述材料和问题，你认为与15-20世纪世界市场的形成过程相比，中国倡导的“一带一路”最鲜明的特征是什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、判断题1、2、3、三、综合题1、2、3、