八年级（上）期中物理试题（教学调研测试）

八年级（上）期中物理试题（教学调研测试）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物体中属于光源的是A月亮B太阳C钻石D猫的眼睛2 . “神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以下列哪一个作为参照物，“天宫一号”是静止的A西昌卫星中心的发射塔架B在“天宫一号”内穿行的航天员C海面上行驶的远洋观测船D“神舟十号”飞船3 . 如图是物体的运动图象，能表示物体做匀速直线运动的是ABCD4 . 下列估测、估算最接近实际情况的是A一张物理试卷的厚度约为0.8cmB做一遍眼保健操的时间约为600sC人双脚站立在水平地面上对地面的压强约为1500PaD电饭锅加热煮饭时电流约为4A5 . 为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.3s，超声波的速度是340m/s。则A汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB汽车接收到第二次信号时，距测速仪102mC汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离68mD汽车的速度是28.33m/s6 . 以下光学现象中，可以用光的直线传播来解释的是ABCD7 . 下列关于误差和错误的说法正确的是（ ）A测量中的误差和错误都是不可避免的B测量中的误差是由于没有遵守操作规则引起的C改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差D多测几次求平均值，使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差8 . 关于声现象，下列说法正确的是A吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色B吉他能发出声音是因为弦在振动C声呐是利用次声波传递信息的D唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色9 . 以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一部分，钟声明显减弱B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，仍能听到收音机的声音C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音就不同D拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的薄木片会被琴弦弹开10 . 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）A一切发声物体都在振动，振动停止，声音立即消失B声音在介质中以波的形式传播C通常情况下，声音在固体、液体中比在空气中传播得慢D航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的二、填空题11 . 磁悬浮列车速度可达120m/s，按此速度运行，列车每秒通过的路程是_m；游隼是当今世界上最快的动物，其最大的飞行速度可达180km/h，合_m/s12 . 声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有_；但粉碎前需要B超定位，若某次定位时，探头紧贴皮肤向结石部位发出声波，经过后收到回声，如果声波在人体中的平均速度为，此结石距发射处的距离约为_cm13 . 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见这里的“轻声”和“大声”是指声音的 _大多数人能听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz，人们把高于20000Hz的声音叫做 _声音的利用也非常广泛，医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 _；眼镜行利用超声波清洗器清洗眼镜，说明声波能够传递 _14 . 实验室中，常用_来测量物体的质量；在“验证凸透镜成像规律”实验中，需保持烛焰、光屏的中心和凸透镜的中心在_；在“探究平面镜成像的特点”实验中，用_作为平面镜，并将其_放置在水平桌面上15 . 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做_16 . 夏日清晨,阳光明媚,周末小明和妈妈一同来到湖边散步,岸上拉着母子俩长长的影子,湖中柳影摇曳,岸上的影子是光的_形成的,湖中柳树的倒影是光的_形成的17 . 某同学身高1.60m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为_m；若他以1m/s的速度走向平面镜，则他的像大小将_（选填“变大”“变小”或“不变”）；周围的同学都能看到他，是因为光照在小明身上，发生了光的_反射（选填“镜面”或“漫”）。18 . 李白在望天门山一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”诗中两句所选的参照物分别是_和_，这运用了物理学中的_原理19 . 声音在不同的物质中传播快慢_（“相同”或“不同”）人们平时相互交谈的声音是依靠_传播的20 . 在复习声现象时，同学们列举了一些生活实例：公共场所不要大声说话；闻其声而知其人；用手按住正在发声的鼓面时，鼓声会消失；吹笛子时，手按住不同的孔，笛子会发出不同的声音；站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼；宇航员在飞船外工作时，它们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行。你认为上述实例中能说明声音产生原因的是_（填序号,下同）；能说明声音传播条件的是_；能反映声音特性的是_。三、实验题21 . 物理小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹钟置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。(1)保持纸筒A和纸筒B的位置_，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵反射声音的强弱最强强强较弱弱几乎听不到(2)分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料_；(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法：_（写出一条即可）；(4)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的_作为反射面效果最好。22 . 在“测定纸片的下落速度”的活动中：（1）本活动需要测量的物理数据是_和_，利用公式_才能测出纸片的下落速度. （2）清你设计测量纸片下落速度的表格（不要求在表格中填具体的数据）_.23 . （6分）（1）如图1所示小明用刻度尺测得物体的长度是_cm。（2）如图2所示的体温计的测量范围是，体温计的示数为_。（3）如图3所示是小华测量小车平均速度的实验装置，下表是小华在实验中所记录的数据：路程（cm）运动时间（s）平均速度s1=90t1=3s2=40t2=2该实验的原理是_；实验中用金属片使小车停止，这样做的目的是：_；根据表中数据可知，小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s。24 . 在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上_(选填“能”或“不能”)看到反射光，由此得出_的结论。在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，_。四、作图题25 . 一束光与镜面成30角照射到平面镜上请在图中画出它的反射光线并标出反射角26 . 如图所示，发光点S发出的某光线经平面镜反射后，反射光线恰好经过A点，请在图中画出这条光线（_）五、综合题27 . 利用声速进行定位测距是一项重要能力，现查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度如表所示，则请你根据取下信息计算：（1）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，如果在看到闪电后5s听到雷声，那么闪电处距人约_m（2）用超声测位仪向海底垂直发射声波如果经4s接收到来自大海底的回波信号则该处的海深为_m（3）一位同学在一根足够长且充满水的铁管一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听，能听到_（填“1”，“2”或“3”）次敲击声28 . 现代汽车广泛利用了倒车雷达，它在工作时会发出超声波，这些声波遇到障碍物时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定障碍物的位置如图，汽车利用倒车雷达发射声波，经过0.01s后收到回波如果声波在空气中传播速度为340m/s则（1）声波在空气中传播速度为340m/s的物理意义_ （2）汽车此时离障碍物多远_？第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、4、四、作图题1、2、五、综合题1、2、